實用的四年級的作文5篇(優(yōu)選)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
時間過的真快啊!來到新的學校已經(jīng)快半個學期了，在這里我結(jié)識了許多新同學，其中有一個令人注目。
他原先就座在我旁邊，可上禮拜由于頑皮被老師調(diào)到了講臺旁。他學習成績不怎么樣，但卻非常喜歡買學習用品。他有兩個筆袋，每個袋子里都是鼓鼓的，里面的文具齊全：什么鋼筆、水筆、鉛筆、熒光筆、記號筆、圓珠筆可擦的，不可擦的應(yīng)有盡有，而且個個都有五六支。他還喜歡打籃球，前幾天還參加了籃球比賽。
他就是我們班的劉鎰。他還喜歡開玩笑，給同學取個綽號，也經(jīng)常跟我說笑打鬧。但問他正事他還是會一五一十的說個清楚。
記得那次數(shù)學課上，老師叫我們做練習冊，(分數(shù)除法第一節(jié)--倒數(shù)的認識)我聽了馬上就飛快的寫了起來，一開始寫得很順暢，可突然有一題把我難住了，題目是：最小的質(zhì)數(shù)的倒數(shù)減去最小的合數(shù)的倒數(shù)，所得的差是多少?倒數(shù)老師倒是剛講過，可什么是質(zhì)數(shù)?什么是合數(shù)呀?(以前的.學校和現(xiàn)在的學校教材不一樣)哎呀!怎么么辦呢?為什么偏偏沒學過呢?劉鎰看見了問道：“怎么不寫了?”我便把事情告訴了他，他聽了說：“有事找兄弟我啊!其實質(zhì)數(shù)就是除了1和他本身沒有其它因數(shù)的數(shù)的。而0和1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)�！薄芭�!”我總算是知道了，我很快把練習冊做好了，并且把質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念寫在了密碼本上。
這就是那個令人注目的同學--劉鎰。他頑皮、開朗、好動也樂于助人。
四年級的作文 篇2
你們知道我最快樂的一天是哪一天嗎？要是不知道就讓我來給你們介紹一下吧。
我最快樂的一天就是我、媽媽、爸爸一起去農(nóng)村山莊的那天。
早上起來，我和媽媽、爸爸就出發(fā)了，上車的時候我趴在媽媽的懷里�？煲_車了，我趴在窗前看風景：花花草草、樹木等，還有許多農(nóng)民伯伯正在割地呢！我高興的問媽媽：“媽媽 ，為什么農(nóng)民伯伯要割地呢？”媽媽溫柔的'說：“哦，因為農(nóng)民伯伯可以給咱們提供糧食呀！”媽媽笑了笑，我也笑了笑。
山莊到了，我們下了車。我看到了許許多多的游客。我們上了后院兒，我又看到了雞、鴨、鵝。我心里想：“我們一會不是吃這些吧。哎，等到時候再說吧！”
我又回到了房子里，一會兒，開始吃飯了，原來真是像我想的那樣，是吃雞、鴨、鵝呀！我笑了笑。我吃了幾口，發(fā)現(xiàn)農(nóng)家飯非常好吃，我問媽媽：“媽媽，為什么農(nóng)家飯那么的好吃呢？”媽媽說：“因為你的胃口好唄！”
那天去山莊，我真的很高興，因為它給我?guī)砹藦膩頉]有過的經(jīng)歷。
四年級的作文 篇3
書，對于大家因該非常喜愛，只有它，才能讓我們學到知識，才能讓我們健康成長，才能讓我們學會做人，才能讓我們快樂，才能讓我們懂得友誼，才能讓我們永遠幸福。所以書像就像你最喜愛、最信任的好朋友，陪伴著你一起快樂、一起傷心。它又像你隨時想去的故地。它還像你的一把打開知識的金鑰匙，讓你聰明。它還想一位指路人，指導(dǎo)你正確學習的方向，讓你終身受益、受益匪淺。
如果你讀一本書，你就像飲一杯很香的酒，使你感到全身舒服。當然，讀書生活像一幅流光溢彩的畫面，永久浮現(xiàn)在腦袋里，也像一只音符，讓你快樂。你讀的時候，書就像一根鐵絲，把你的心連在一起，讓你如癡如醉。
記得有一次，我正在家里欣賞著書，媽媽叫我去買東西，哎，沒辦法，我只好把我的`最愛——書放下，走出去。當路過就要超市的書店時，書店那豐富多彩的書像磁石吧我吸引住了，我跑進書店，開始讀起書來，作者那輕快的筆記，那優(yōu)美的句子，無意間，把我的心連在一起了……
突然，書店燈打破了書店的寂靜，我現(xiàn)在才想起來，剛才媽媽要我買東西，于是我馬上到超市買了東西，跑回了家。回到家，媽媽問我為什么會來的這么晚，我只好把這件事告訴媽媽，媽媽哭笑不得。
高爾基說過﹕“書籍是人類進步的階梯�！笔茄剑灰阏J真讀書，你就會體會到其中的快樂，就會要你受益匪淺!
四年級的作文 篇4
宏村雖然沒有杭州西湖的“仙”，也沒有黃山的“奇”。但是，它卻有著古老、純樸的鄉(xiāng)村民風。
宏村位于安徽省黃山市黟縣東北部，如今已有很長時間的歷史了。因此墻上都已經(jīng)非常破舊。那房子也十分古老，青灰的瓦，白白的墻。再往上看，一個個都是飛檐翹角。
一走進宏村第一個進入你眼簾的就是一個清澈見底的池塘，有許多魚兒在水里游來游去，弄得人心癢癢。再走到池塘對面，就能看到典型的徽派古屋，一個個都是粉墻黛瓦，好像一張黑白照片。一陣風拂過，把原來平靜的'池塘吹出了“皺紋”，我不禁想到了一個對聯(lián)：“綠水本無憂，因風皺面；青山原不老，為雪白頭”。
繼續(xù)往里走，就可以看到一面面古墻。墻上長滿了青苔，斑斑駁駁的。雖然這些墻經(jīng)過了時間的打磨，變得十分破舊，卻是別有一番韻味。
我們又走進了古屋里。就算外面的墻斑駁，也未影響到屋里的那些雕琢起來的花紋。這些花紋經(jīng)歷了時間的洗禮仍然十分清晰，美麗。這高墻深宅，四面環(huán)山，三面環(huán)水，從遠處看，濃墨重彩，真像一副水墨畫！
宏村真是古色古香，讓人有一種懷舊的感覺，我喜歡這里，喜歡這古老而又美麗的風光。
四年級的作文 篇5
我來到我家小區(qū)的小公園，只見成蔭的大榕樹樹干粗壯，仿佛一塊粗糙的布料，滿是歲月的痕跡；微風一吹，幾片葉子飄落下來，有的是枯黃色的、有的是嫩綠色的、有的是深綠色的……好像是大自然給我送來的祝福。我抬頭一看，舒展開的枝葉好像連成了一張網(wǎng)，不舍得分開似的；從那張“網(wǎng)”里透露出點點陽光，好像夜空中的繁星，落在小草上，小草探出了嫩綠色的小腦袋，遠看好像一張綠色毛毯。落在花朵上，花兒綻開了片片花瓣，真美呀！耳邊傳來流水聲，我聞聲來到了小池塘。池水清澈見底，幾條紅色的小魚在水草和假山之間嬉戲，好像在和我玩捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)。在水底游來游去的'小魚、微波蕩漾的湖面、伴著假山上的青翠的樹枝，仿佛一副絕美的畫作。真令人心曠神怡！
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