小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
有人喜歡滾滾的長(zhǎng)江，有人喜歡滔滔不絕的黃河，但是我最喜歡的是我家旁邊那條潺潺流動(dòng)的小河。
小河的河水是那么的清，清得可以照出岸上各種景物的身影；河水是那么的靜，靜得可以看見(jiàn)河底泛起的層層漣漪；河水是那么的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。小魚(yú)在河里快活極了，三五成群的.圍成一堆，擺動(dòng)著自己的尾巴，像那嫵媚的少女曳動(dòng)紅紗翩翩起舞。路旁的野花倒映在河里，仿佛置身在花海之中。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光普照大地。小河變成了金黃色，閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河波光粼粼。
夏天，小河開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷欲滴的荷花�；ò暾R地開(kāi)放著，荷花的清香也就撲鼻而來(lái)。走近一聞，那花香沁人心脾，讓你欲罷不能。看著看著，你就陶醉在美景中了，仿佛自己也是河里的一朵荷花，隨風(fēng)翩翩起舞……
我們家邊的小河是我見(jiàn)過(guò)最美的河道，我喜歡它，帶著一種深深的感情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，森林里舉行了動(dòng)物界一年一度的高考，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，因此，來(lái)自五湖四海的動(dòng)物考生都聚集這兒，挑戰(zhàn)這來(lái)之不易的機(jī)遇，都想大顯身手，考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”。在這群動(dòng)物考生中，有一只極不顯眼的小猴，你可別看他個(gè)小體瘦，他的.智慧不同尋常，不是我們?nèi)祟?lèi)可以比得過(guò)的。因此，他對(duì)考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”滿(mǎn)懷信心。
開(kāi)考了，氣氛一下子變得緊張起來(lái)，整個(gè)考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，靜得連考生的心跳也能聽(tīng)得見(jiàn)，一只螞蟻的腳步聲也像敲鼓那么響。
不知是不是考試的題目太難，動(dòng)物考生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉。但小猴還是一路順風(fēng)地做了下來(lái)，搶先第一個(gè)交了卷，洋洋得意離場(chǎng)了。
過(guò)了幾天，成績(jī)公布了。小猴飛也似地跑到公告欄前，在榜上一個(gè)個(gè)讀著錄取名單：“山羊、小兔、小�！毙『镒x完了名單也沒(méi)讀到自己的名字。小猴名落孫山了，他放聲大哭，十分傷心地回到了家。
后來(lái)，小猴知道自已是由于太粗心而落選的，其實(shí)，那些題他都會(huì)，就是因?yàn)榇中�、�?ài)出風(fēng)頭、為了槍交頭卷才出的錯(cuò)。
于是，小猴下了死決心，要一心一意改掉這些壞毛病。
終于，在第二年的高考中，小猴以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了所有考生，成了人人驚羨的高考狀元。一家動(dòng)物大公司請(qǐng)他為新產(chǎn)品“狀元口服液”打廣告，大森林電視臺(tái)記者立馬登門(mén)采訪(fǎng)，小猴感慨萬(wàn)千，思之再三，只說(shuō)了一句話(huà)：“失敗也是一種財(cái)富��！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。
一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。
“有了，有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。
我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的.身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只
蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的婆婆有著一頭黑色的短發(fā)，下面長(zhǎng)著兩條很淡很彎的眉毛，還有兩顆渾濁的眼球，她的眼皮已數(shù)不清有多少層。
我的婆婆還是個(gè)多面派哦，就像六月天似的，說(shuō)變就變，有時(shí)她溫柔可親，有時(shí)她瘋瘋癲癲，有時(shí)嚴(yán)肅無(wú)比，她還喜歡說(shuō)話(huà)畫(huà)蛇添足和唱歌跳舞呢！
我平時(shí)不喜歡和婆婆呆在一起，呆不到十分鐘，她便又挑一個(gè)事“呱！呱！呱！”說(shuō)個(gè)不停，然后畫(huà)蛇添足的告到我媽媽那里去，媽媽便又開(kāi)始了那“道理”之類(lèi)的緊箍咒，這下麻煩大了，我就算有壹百?gòu)堊煲仓v不清了，平時(shí)我在上學(xué)，就中午回家那短短的時(shí)間都會(huì)被逮住，最多紀(jì)錄一中午逮住了四次。我常會(huì)想碰上這樣個(gè)婆婆真夠倒霉的，不過(guò)她在我學(xué)習(xí)上還是位大將哦。在這讀幼兒園時(shí)媽媽便希望我是一個(gè)全方面發(fā)展的孩子，便給我報(bào)起了許多的特長(zhǎng)班，就連炎熱的夏天與寒冷的冬天也不例外，平時(shí)媽媽要上班所以每次都是婆婆送我，在炎熱的夏天里誰(shuí)不想呆在空調(diào)房里呢，而愿意烈日下行走呢？我知道婆婆非常不想去，但還是一聲不吭的去送我上學(xué)，直到現(xiàn)在還是婆婆認(rèn)真而嚴(yán)肅的監(jiān)督著我做作業(yè)。婆婆非常喜歡唱歌跳舞，只要一有空閑的時(shí)間，便在電視前放起了以前的`老歌，還自己也唱了起來(lái)，瘋瘋癲癲的在一旁手舞足蹈，這時(shí)候是最吵鬧的時(shí)候，同時(shí)也是最安靜的時(shí)候。為什么這樣說(shuō)，因?yàn)槠牌畔矚g歌，所以不會(huì)說(shuō)我，比較安靜，歌聲很大，所以比較吵鬧。
雖然我不喜歡和婆婆呆在一起，但并不表示我不喜歡這個(gè)多面型婆婆，我非常喜歡她，再說(shuō)，如果不是她，有沒(méi)有今天的我呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
回想起上周，學(xué)校參加地手拉手活動(dòng)真是有趣。項(xiàng)目有操舞表演集體游戲班內(nèi)聯(lián)歡，以及交友活動(dòng)。說(shuō)起交友活動(dòng)，直想說(shuō)一個(gè)字——“爽“
等啊等，漫長(zhǎng)的班內(nèi)聯(lián)歡終于完了，同學(xué)們都懷著急切渴望的心情迎來(lái)了交友活動(dòng)。開(kāi)始了，我毫不猶豫地跑到我的知心朋友面前，面帶微笑地說(shuō)：“你好，我不知道你叫什么名字，不過(guò)，初次見(jiàn)面，這是我對(duì)你的一點(diǎn)意思�！敝灰�(jiàn)他穿著一身樸素的舊衣服，她也笑瞇瞇地收下了我的禮物，臉一陣煞白，既大方又有些不好意思，她說(shuō)：“我叫安娜，很高興認(rèn)識(shí)你，哦，對(duì)不起，剛才差點(diǎn)忘了給你送禮物，Li，這是你的�！闭f(shuō)著，她慢吞吞的拿出了一件禮物，雙手虔誠(chéng)的塞到我的'手里。然后，低著頭，靜靜地回到位置上，看也不敢看我，只是老實(shí)地看著課桌，我看看她送我的禮品，又看看她，只見(jiàn)，禮品是一個(gè)花園寶寶，個(gè)頭很小，穿著花衣服，這時(shí)，我不由得心里一動(dòng)，想：這個(gè)女孩還是挺真誠(chéng)的，雖然禮物對(duì)我沒(méi)什么大用場(chǎng)，不過(guò)畢竟她也是農(nóng)村娃娃，能送我這樣的東西，已經(jīng)不錯(cuò)了。就照著這樣想，我突然對(duì)那個(gè)笑女孩說(shuō)：“安娜，你的QQ號(hào)是多少？”她羞愧的說(shuō)：“我…我…沒(méi)有QQ。”我當(dāng)時(shí)直納悶，又想：哎，原來(lái)我們條件這么好，生活在富裕的家庭，而我們不好好讀書(shū)，安娜我還是不記你QQ吧！接著我樂(lè)觀(guān)的對(duì)她說(shuō)：“你QQ沒(méi)有，那電話(huà)號(hào)碼呢？”她又高興的說(shuō)：“有，有，我馬上給你寫(xiě)。”剛說(shuō)完，她就落落大方地拿出筆和紙，讓我記，我按了幾下，咦，怎么沒(méi)開(kāi)，她輕輕的轉(zhuǎn)了筆說(shuō)：“寫(xiě)吧！”我倆記好了各自的電話(huà)號(hào)碼，又去交其他的朋友了。
我從這次活動(dòng)中，知道不要去給別人攀比誰(shuí)富。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天是元宵節(jié)。這天，大家都會(huì)猜燈謎、出門(mén)賞月、拉兔子燈、吃元宵等。還有舞龍舞獅、踩高蹺、劃旱船、打太平鼓、�；�、扭秧歌等傳統(tǒng)民俗表演。
一上午的學(xué)習(xí)班終于結(jié)束了，打了一輛車(chē)來(lái)到媽媽上班的地方，對(duì)面是一個(gè)大廣場(chǎng)，附近的車(chē)堵得水泄不通。我走進(jìn)去一看廣場(chǎng)上人山人海，陣陣鑼鼓聲迎面襲來(lái)，喧鬧非常。
進(jìn)門(mén)一直往前走，一個(gè)三層高的.鼓架漸漸映入眼簾。說(shuō)是三層高，走近看，其實(shí)并不是太高，相當(dāng)于一層樓房的樣子。每層并排放著四面大鼓，十二個(gè)人身著紅色衣服，戴著頭巾，站在鼓旁?shī)^力又有節(jié)奏的打著。鼓聲忽急忽緩，一會(huì)兒“萬(wàn)馬奔騰”，一會(huì)兒“輕風(fēng)掠過(guò)草原”，一會(huì)兒“波濤洶涌”。
往右邊走，擠進(jìn)層層人群，里面有一二十人穿著花花綠綠的衣服，戴著各種各樣的頭飾，有踩高蹺的，有劃旱船的，還有扭秧歌的，邊唱邊舞。劃旱船最有意思啦，她們“坐”在“船”里，手里拿著槳，擺著劃船的姿勢(shì)，樣子滑稽極了！
再往前走，這里是我最喜歡的舞獅表演，這里圍的人最多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到一座高臺(tái)，至少有十幾米高，上面綁著一只雞，幾只“獅子”順著連接高臺(tái)的地繩子，邊舞邊上，幾只“獅子”不一會(huì)全都登上高臺(tái)搶那只雞，場(chǎng)面十分精彩，臺(tái)下的喝彩聲不絕于耳。
熱鬧的元宵節(jié)慢慢的平靜下來(lái)，但我的腦海里還一直被喧鬧填滿(mǎn)，夢(mèng)中還流露著歡快的笑容。
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