實用的四年級的作文4篇(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
日常生活中，我們學習寫字都離不開筆，為了讓筆式樣新穎，功能多樣，使用更方便，我設計未來的筆有以下功能筆：
學習型圓珠筆：是未來學生的書寫工具中，最受歡迎的圓珠筆。這種筆其實就是一臺微型智能型小電腦，它安裝了一個多功能按鈕，如果你遇上難題或碰上不會寫的字等，它都會幫助你提醒你，你只要按下紅色的按鈕就會出現(xiàn)一個微型液晶顯示屏，這個微型液晶顯示屏就好像我們現(xiàn)在生活中的可視電話一樣，能聽懂你講的話，就是各國語言它也能聽懂，還會自動翻譯。你只要對這個液晶顯示屏說一聲，××怎么寫，液晶顯示屏就會出現(xiàn)你要找的字或要解決的難題；如果你寫字的姿勢不對，它還會及時提醒你坐端正。
保護視力的'圓珠筆：在工作或?qū)W習時，光線不適當回影響視力。當光線太暗的時候，它就會發(fā)出適當?shù)墓�，讓你寫作業(yè)看得更清楚些，保護你得視力；當光線太亮的時候，它就會把一些光吸收在圓珠筆，使你更安全寫字；這種筆頭上安裝了小燈泡.發(fā)紅光表示照明度不夠,發(fā)綠光表示照明度適當,發(fā)黃光表示照明度太亮.
會說話的圓珠筆：這種筆的筆桿上部裝有一只微型收音機,收音機電源只要用一節(jié)微型電池便可以接通,還可以邊書寫邊收聽廣播,幫助學生學習外語;也可以讓作家邊寫作品邊收聽輕快的樂曲,調(diào)節(jié)精神；還可以提醒你寫錯了字要改正；拼音拼寫不正確它還會告訴你那里錯了呢。
會計算的圓珠筆.在做算術或數(shù)字統(tǒng)計時,既要用計算器算又要用筆記,這種會計算的圓珠筆將計算與做筆記兩種功能結(jié)合起來.它的外形比普通圓珠筆略粗一點,筆里面裝有微型電子計算器,功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上,它可以進行各種數(shù)學計算如：加、減、……等運算.這種筆當然也受到了銀行、財會、工程設計師等人的歡迎.
各位同學老師們，怎么樣！我的設計還可以嗎？
四年級的作文 篇2
每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發(fā)自內(nèi)心的呼喊：祖國，我為你驕傲。
那一年我深深的忘不了，冰雪讓多少人無家可歸，許許多多的小朋友和他們的父母不能過一個歡樂幸福的年；那一天，我深深的忘不了，我們國家記住了兩個悲痛的日子：5.12的汶川大地震，玉樹地震，失去了多少位小朋友、叔叔、阿姨；那一晚我深深的忘不了，因為那一晚，時間記住了那個偉大的時刻，第29屆奧林匹克運動會開幕式在北京國家體育館隆重舉行。我的祖國經(jīng)歷了多少風風雨雨，他就像蹣跚學步的嬰兒，學習的過程總是很困難，少不了要摔跤，但是他總能在一次次的跌倒后又一次次的爬起，在這個過程中他正在慢慢的長大，他正健康的，幸福的，有力的成長著，強大著。
聽爺爺奶奶說：我們這一代人可幸福了，不愁吃，不愁穿的，國家也好了，家里也富裕了，很多東西是他們小時候都想不來的。爺爺說他們小時候總跟著他們的爸爸媽媽挨餓，吃不飽飯，有的人甚至把樹皮草根都吃了。還聽說我們國家剛解放的時候，要是趕上災荒的年月，有的人沒吃過好飯，見了面條就狠吃，結(jié)果把自己撐死了，我雖然也餓過肚子，但是吃飯時也沒有像爺爺說的那樣�，F(xiàn)在的我們的生活真好！老師告訴我們，我的祖國是世界上人數(shù)最多的國家，吃飯是個大問題，現(xiàn)在這個問題早已解決了，我們小朋友可以想吃什么就吃什么，連外國的飯菜也可以吃，我們現(xiàn)在真是幸福多了。
還有我們穿的`，我的衣服臟了媽媽馬上就幫我換掉。我有好多衣服，夏天的、冬天的、春天的，有各種顏色，還有很多的卡通圖案呢。爸爸媽媽說，他們小時候，過年了才能有件衣服，不像我們什么時候都可以去買。我還有很多玩具，像汽車，積木，溜冰鞋……
走進學校的校門，一陣微風撫面而來，中間夾著一絲從遠處飄來的沁人心脾的清香味兒，令人陶醉，令人心曠神怡！陽光為她披上了亮晶晶的衣裳。走進寬敞的教室，多明亮��！上學的路上，一張張笑臉從我的身邊擦身而過，看著那朝氣蓬勃、天真可愛的面孔，激動之情油然而生：全靠祖國的政策和當年的改革開放，才讓我們過上這么美好、幸福的生活��！
爺爺奶奶說我真幸福，能生活在這個美好的年代；爸爸媽媽說我真幸福，能有這么多人疼我愛我；老師說我真幸福，可以和這么多的同學學習交朋友；我也覺得我很幸福，有這樣一個溫暖的家庭，還有一個讓我倍感自豪的大家——我的祖國。
四年級的作文 篇3
小時候的我，很膽小，怕蟲，怕狗，更怕高。而現(xiàn)在，我覺得我長大了。那是因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了心里的惡魔。
這一天，我和媽媽去哈你運動館，映入眼簾的是一根比一根高的綠色的柱子，好似的音符高低起伏。聽工作人員說，只有爬上最高處的人，才是勝利者，這個項目有個非常詩意的名字叫“云中漫步”。
我看看最高處，呀，不愧是勝利者的地方，這根最高的柱子起碼有兩層樓這么高，像高不可攀的綠人，嚇得我直哆嗦。
媽媽說：“你試試。不用怕，上面有安全繩子保護著你的`�！�
我害怕地說：“真的不敢，我非常怕！”
媽媽有點生氣，“叫你去你就去，你不爬，我們就回家！”
我只好點點頭。媽媽又說：“你還要站在最高處才能下來！”
懊，NO！我連前幾根柱子都爬不上去，還讓我站在最高處。最上面的柱子搖搖晃晃，隨時都會被掉下來，這不是送命嗎？好吧，就用生命賭一次。
工作人員用繩子系在我的衣服上，我猶豫不決地向前走，但我的腳仿佛被壓了塊大石頭，費了很大的勁才能走一步。但我不想被聲音比獅吼功還大的媽媽發(fā)脾氣，只好拿著小命繼續(xù)向前走去。
第一步，我站在了第一根柱子上。然后，我走過了第二、三、四根柱子。我不禁把頭往下一看，嚇死我了，這可是一棟樓。柱子開始搖晃，我變得沒思維了，但媽媽卻不停地鼓勵我：“加油，兒子，向前看，向前看，不要往下看！”
我緊張得雙腿都軟了，那恐慌，如惡魔般朝我撲來。我哭了，淚水淹沒了我的底氣，媽媽也更賣勁了，“兒子！要相信自己！”
對要相信自己，不管暴風雨怎樣攻擊你，但你必須有信心。我擦干眼淚重新站了起來，心里不斷對自己說，相信自己，要相信自己！雖然柱子越來越高，卻沒擊退我的信心。我一鼓作氣，與暴風雨斗爭到底。最后，我站在最高處，向兩邊伸展雙手，仿佛登上了勝利的天堂。霎時，淚水從我的臉上流下來，瞬間打濕了我的臉。我知道，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了惡魔與暴風雨。
媽媽說得對，要相信自己，要往前看，戰(zhàn)勝自我，才能不斷成長！
四年級的作文 篇4
我有一個“全能”的爺爺�！叭堋北硎尽盁o所不能”。這可不是吹的哦。來我家里瞧瞧吧！
“叮咚---，叮咚---”。哎呀，才5：30哩，鬧鐘咋叫啦？小心點哦，如果你想起來，就會聽到“嚴厲”的“呵斥”：“誰叫你起來了？��！給我睡！”哎呀，爺爺，你老不是早年訓人慣了，的了“命令病”吧？真奇怪，爺爺干嘛這么早起床？“爺爺，你早鍛煉��？”“誰跟你說的.？”，爺爺?shù)目陬^禪蹦了出來�！拔夷挠心情e工夫��？當然是用來掃地、拖地、洗衣服……你們又不做，只好我干啦！”
不一會兒，輪到我起床了。爺爺早已燒好了香噴噴的面條，一邊往桌上端，一邊像店小二似的吆喝道：“王氏炸醬面來也---”那面啊，只能用一個詞形容---“未見其面，先聞其香”。再看看，哇，淡黃色的面就像串門似的，安靜地躺著。然后嘗嘗，嗯——是我最喜歡的味兒。真所謂“生我者,父母，知我者,爺爺！”
你應該知道我在畫國畫吧？想知道我的啟蒙老師是誰嗎？---爺爺！瞧他，帶著一副老花鏡，在“鉆研”黃賓虹的畫啦！我來他身后，他居然沒發(fā)現(xiàn)！只見他不停地用手在書上比劃著�！班牛@樣噢--，咳咳，嗯……然后……”那專注勁兒，估計連牛頓都甘拜下風了。
爺爺還是個家庭醫(yī)生呢！他不僅會看病況，測血壓，把脈，樣樣都難不倒他！
爺爺還會縫紉呢！瞧，左一針，右一針地，都趕上大姑娘了！
嘿嘿，說爺爺是“全能”的一點也不為過吧？什么？你要借他一天？我可不干！
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