四年級作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文300字 篇1

　　今天，爸爸閑的沒事，我讓爸爸教我炒雞蛋。要準備的材料有三個雞蛋，鹽，油，碗，筷子。

　　先拿出三個雞蛋，在碗邊輕輕磕一下，有個小洞，再把蛋殼掰開，蛋清和蛋黃流出來，有黃色，有的是青色，有的是黃色。然后把蛋殼扔掉。放一小勺鹽，拿筷子使勁攪，等攪出泡泡，顏色是黃色的.就攪好了。之后，把煤氣點燃，把鍋放上去，等鍋冒煙后，開始放油。油放下去有噼里啪啦的響聲。

　　等油上面有一層煙時，就可以倒雞蛋了，雞蛋倒進鍋里時，“嘩”一聲響。我在一邊發(fā)呆，心想炒雞蛋什么時候可以好�。繘]等我開口問爸爸，爸爸說：“快點翻，一會就糊了！”我趕快翻了一下，過一會，我又翻一下，不料，把雞蛋翻碎了，又過了一會，我又翻一次，就這樣，我翻了四五下，爸爸把火關了，然后讓我把雞蛋弄碎，鏟到盤子里，就這樣，我把炒雞蛋做好了。

　　從這次炒雞蛋中，我感受到了不能小看了一些事情，平時，我們看媽媽炒雞蛋好像很簡單，可我自己卻做的一塌糊涂。

四年級作文300字 篇2

　　提到果凍，大家應該都吃過吧！今天，老師就帶來了一包果凍，開始并不讓我們大家知道，讓我們猜，同學們有的說是跳跳糖；有的說是蘋果；還有的說是橘子……老師們看沒有一個能猜出來，就打開謎底，真是果凍。

　　老師發(fā)果凍了，我捧起果凍平放在手心里，它是半橢圓型的`，像一頂美麗的小帽子，又好似一座堅固的寶塔，還猶如一個結實的小陀螺。它的顏色是乳白色的，好像一個翩翩起舞的小精靈在我手心中跳動，把它翻一面，只見有“喜之郎”三個大字。原來，它是喜之郎果凍，因為它是龍眼味道，所以上面還畫著兩個龍眼。它的生產日期是20xx年10月16日，東西還是比較新鮮的。

　　開始品嘗果凍了，我用牙齒輕輕咬開外皮，鮮美濃郁的果汁變成千軍萬馬涌進我的嘴里，��！真是美味可口！聞一聞，一股香甜的水果味撲鼻而來，摸一摸，軟軟的，十分光滑，一點兒也不粗糙，輕輕咬上一口，像QQ糖那么富有彈性，還涼涼的，十分清爽�？�！馬上要吃到果肉了，真是讓我垂涎欲滴�。∵@種味道讓人回味無窮。

　　這可口“美食”讓我仿佛回到了童年，真是讓我難以忘懷！大家趕緊去嘗嘗吧！

四年級作文300字 篇3

　　春天回來了。大樹們開始發(fā)芽，那種鮮活的嫩綠讓人們看到了蓬勃的生命力。這時候，小朋友在大樹邊玩捉迷藏，他們有的躲在樹上；有的圍著大樹轉來轉去。春風開始一吹，柳枝開始扭動它的細腰。山坡上，五顏六色的花爭先恐后的開放。這兒一團紅，那兒一簇白，像一團火，又像一片云彩。待到春雷一響，小動物們也結束了冬眠，紛紛跑出來偷食。春雨一下，一片片花瓣被吹到地上，小溪里、田野上，美麗極了。

　　一天就這樣漸漸的過去了，但在孩子的心里，永遠沒有夜晚，只有白天。

　　到了第二天，小草還乘著露珠，我突然發(fā)現(xiàn)花兒更紅了，小草更綠了。我想應該是昨晚的小孩子在這吹泡泡玩吧！他們把紅色的泡泡吹到鮮花上，綠色的泡泡吹到小草上。我仿佛到花兒對昨晚的孩子們說：“謝謝你們！”

　　春天的河水更是美麗無比。水面上閃著美麗的金光，讓人們感覺到無比的溫暖。

　　春天是難過時令人開心的.笑臉；春天是寒冷時令人溫暖的太陽；春天是孤獨時真誠的伙伴春天更是令人尊敬的摯友。我愛這百花齊放，百鳥爭鳴的春天！

四年級作文300字 篇4

　　馬上就要科技比賽了。我決定做一個火箭，能飛上天的那種，到時候比賽全場都會目瞪口呆。

　　說干就干，我立刻把一大堆不知哪來的東西拿出來七拼八湊起來：這個應該是這樣，應該放在這，那個應該是那樣，可以放在那。終于我把火箭給制作好，現(xiàn)在就去試飛了。

　　我把光箭放在地上，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘也過去了，可是火箭一點也沒有飛的意思，這回我可真的火了，一口氣拿起一個石頭子向火箭扔去，只見火箭彈了兩聲，接著砰的一聲爆炸了。后來我發(fā)現(xiàn)，是我沒給火箭裝上噴射器。這一次我吸取了教訓，把光箭炮給裝上了，又一次試飛。因為光箭原料不足，僅僅只飛了一米高都沒有，就又落下來了，摔了個粉身碎骨。

　　第三次、第四次、第五次……沒一次成功的.。終于到了第一百次的時候，我緊緊盯著火箭，心里拼命地祈禱，希望成功！火箭慢慢上升，接著在天空中畫了一個弧線，“耶！”我高興得跳了起來！我終于成功了！我大聲歡呼著，這下我進比賽有希望了。果然我成功地拿下了比賽，太好了！

　　我最終沒放棄努力，火箭成功發(fā)射。同時我也明白了一個道理，不管做任何事情都不能輕易放棄，堅持就一定會成功。

四年級作文300字 篇5

　　她是一位老師，穿著一雙高跟鞋，臉的上面有一顆痣，旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來她是誰了嗎？她就是我們的新數(shù)學老師——丁麗老師。

　　丁老師是一位偉大的知識女性。她身上充滿了睿智的氣質，丁老師上課時是那么的認真，那么的專注。對每個同學心里都充滿了友愛之情。

　　有一次上課，我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同：嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音，我們上課聽到的只是一些雜碎的聲音。但是這是，丁老師并沒有請病假，而是還跟平常一樣講課。我認為丁老師很偉大。在這種情況下，她仍能把知識傳送給在座的每一位同學，真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。

　　還有一次，我們班的作業(yè)講了兩三遍了，還是有同學出錯，這也就算了，早晨時布置的作業(yè)，一個中午過去了，有些磨蹭的`同學連一個字也沒動。一怒之下，丁老師氣得火冒三丈，發(fā)了一場大火。如果不重視我們班的作業(yè)，她會發(fā)這么大的火嗎？如果她不對我們抱有希望，至于發(fā)這么大的火嗎？

　　丁老師對我們嘔心瀝血，對我們抱有很大的希望，她可真是一位好老師！

四年級作文300字 篇6

　　游泳是一種夏季常見的一種運動項目。當然也是為了涼爽。

　　今年的暑假，我終于可以放下游泳圈，可以去游泳池里像魚兒那樣在水中自游自在的在水里潛行了，可是說說很簡單，做起來可真是不得了，剛剛一下水，也不知道怎么的，我一不小心一頭倒在水里，我把身子一斜，整個人又翻過來了，真好玩，我起來是拍著小說，，妹妹也跟著我下來了。因為她還小，所以她需要帶著一個游泳圈，她下來后，爸爸帶著我到一邊兒學游泳去了，媽媽和妹妹便在上邊兒玩水滑梯，妹妹和媽媽玩的正歡的.時候，聽見撲通撲通的響聲，對了，那就是我在學自由泳呢！在十幾分鐘后，我基本上會游泳了，但是還是不怎么熟練，于是爸爸說，你在多游一下，游泳有什么難的，只要多游幾遍就會了！聽了爸爸的話，我努力的向前游去，我會了，我也成功了，于是我便在水中與爸爸比賽了一場，雖然我輸了，但是我也不沮喪，仿佛沒有發(fā)生過這件事一樣。

　　暑假，我學會了游泳，魚兒，我便和你一樣可以在水中自由自在的暢游了。

　　撲咚！撲咚！是誰在發(fā)出這奇怪的聲音呢？答案就是我哈哈…。

　　我可以同魚兒一起游泳了！我可以在水中取得涼爽了！