小學(xué)四年級(jí)作文(合集9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
外婆住在一個(gè)小村莊,那里非常寂靜,人跡罕至。我們從外面進(jìn)到小村里,在田里嬉戲的鵝也異常興奮起來,伸長(zhǎng)了脖子、嘎~嘎~嘎地吆喝起來,瞬間打破了小村莊的靜謐。
小村莊前后都有一座山,抬頭一看,天邊和山沿連成了一條線,整個(gè)天就像給小山村罩了一個(gè)蓋子。層層疊疊的.山林郁郁蒼蒼、千姿百態(tài)、美景應(yīng)接不暇。順著小村莊蜿蜒而下的小河如涓涓細(xì)流,也偶爾流水潺潺。
每到傍晚的時(shí)候,少有的幾處炊煙升起,輕柔地從樹林中飄起來,我終于知道了究竟在這山林里隱藏了多少人家,每戶人家他們相隔了多遠(yuǎn)!
每當(dāng)夜幕降臨,天上的星星眨巴著眼睛,月亮靜靜的懸掛在樹梢上,稻田里的青蛙賣力地呱呱呱大叫,小蛐蛐唧唧地叫著,但就是這樣,小村莊還是安靜得能聽見院子里風(fēng)吹過的聲音、小狗在窩里蜷身體的聲音,小貓?jiān)谖葑永镙p輕走動(dòng)的聲音。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“重新分組嘍!重新分組嘍!”聽到這個(gè)消息,我們無不歡欣鼓舞。
“四大組的負(fù)責(zé)人分別是劉旸、簡(jiǎn)奕、王憶田和何致遠(yuǎn)!瘪T老師話音剛落,同學(xué)們就點(diǎn)頭稱是,看來,這四個(gè)組長(zhǎng)人選是眾望所歸呢!宣布完組長(zhǎng)名單,教室里炸開了鍋:有的同學(xué)眼巴巴地望著組長(zhǎng),似乎懇求組長(zhǎng)留下他;有的同學(xué)看起來極為不安,怕離開了自己的小組;有的同學(xué)則悄悄地議論著希望和哪些人做組員……我的心也忐忑不安,又怕離開簡(jiǎn)奕組,又怕A和B依然和我們同組。馮老師找四位組長(zhǎng)討論名單,同學(xué)們都在焦急地等待著。
馮老師開始宣布名單了,我的心怦怦直跳,我屏住呼吸,豎起耳朵仔細(xì)聽著:王憶田組,樓曉、立泱……“終于聽到簡(jiǎn)奕組了,“菩薩啊,老天爺啊,保佑我吧!”我心里默默祈禱著!昂(jiǎn)奕組:徐顥菲、鄭睿彬、吳陸潼……”聽到這,我高興得手舞足蹈。
馮老師繼續(xù)宣布著小組成員的名單,就剩下四個(gè)人了,教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來,我心里盤算著:“A是調(diào)皮搗蛋的家伙,B呢,我行我素,至于另外兩個(gè),每天的作業(yè)都陪伴老師左右,就像兩個(gè)保鏢,即使這樣,還很難完成作業(yè)。若攤上他們,小組競(jìng)賽獲勝的希望就沒有了。”可害怕什么來什么,“B去簡(jiǎn)奕組。”一聽到這個(gè)名字,我們的`心情跌到谷底,簡(jiǎn)奕雖然也是滿臉不情愿,但也不能抗旨呀,況且四個(gè)同學(xué)每個(gè)組都分到了一個(gè)。
新的小組成立之后,為了保證我們組能取勝,大家聚在了一起,進(jìn)行了第一次組員大會(huì),大家七嘴八舌,你一言我一語地說自己的看法,提出建議,簡(jiǎn)奕則根據(jù)我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況重新調(diào)整了座位。我們還一起制定了規(guī)章制度,每個(gè)同學(xué)定下了自己的目標(biāo),可B同學(xué)呢,則由簡(jiǎn)奕和我負(fù)責(zé)監(jiān)督、幫助他。
半個(gè)學(xué)期下來了,在簡(jiǎn)奕的帶領(lǐng)下,也在我們的努力下,我們幾個(gè)小伙伴一起學(xué)習(xí)、一起完成各項(xiàng)任務(wù),我們的競(jìng)賽總分也多次名列前茅,F(xiàn)在的我們,可是親密的一家人了呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天早上,我在家和姐姐一起親手做了帆布袋。姐姐拿來了材料:一個(gè)干凈的帆布袋,愛心模板,防漏紙,有橡皮的鉛筆和顏料。
開始制作了,我先把帆布袋打開在里面墊好防漏的紙板。然后再把愛心模板放在帆布袋的中間,隨后,我擠出了一點(diǎn)顏料在杯中,用鉛筆有橡皮的一頭蘸了蘸,小心翼翼的.在帆布袋上畫了起來。可是不一會(huì)兒,我就遇到了問題。為什么我點(diǎn)下去,小圓點(diǎn)不均勻。這時(shí),我心急起來,到底怎么樣才能十分美觀,十分均勻呢?于是,我就去跟姐姐討論了。姐姐說:“你蘸的顏料太多了,所以點(diǎn)下去不均勻啊!蔽伊⒖贪压P上的顏料刮掉了一點(diǎn),又去試了試。我用左手按住模板,不讓它像個(gè)頑皮的小孩一樣動(dòng)來動(dòng)去。我拿住鉛筆往帆布袋上一按,又迅速拿起來。這辦法果然好用。我又拿來了綠顏料,用幾個(gè)愛心拼成了四葉草。制作版不帶越來越順利了,我的心情也越來越愉快了。
終于帆布袋完工了,大體上是由一個(gè)愛心,一個(gè)四葉草,和我的名字組成的。看著親身制作的帆布袋,我十分開心。這次經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,還讓我懂得了做事要細(xì)心,遇到問題要勇于解決。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
你知道兩張小小的報(bào)紙能干什么嗎?你不知道,我來告訴你吧:報(bào)紙可以救9個(gè)人!你還不明白?聽我往下說吧……
這次的語文老師進(jìn)門時(shí)有點(diǎn)怪,她從口袋里摸出兩張小小的報(bào)紙,說:“今天我要讓同學(xué)們分成兩個(gè)小組,一組九個(gè)人,要盡可能全體都踩在這張報(bào)紙上,因?yàn)楝F(xiàn)在地板上都被通上了電,所以如果有同學(xué)踩不上去的話,就只能OUT了!贝蠹衣犞己芘d奮。老師又說:“我給你們五分鐘時(shí)間小組交流!蔽覀冃〗M就開始議論了:“這么小的報(bào)紙能踩上去9個(gè)人嗎?要不抱著吧!”“要不把報(bào)紙分成九份,一人站一份!蔽艺f。
于是我們小組開始總動(dòng)員,有的同學(xué)拿剪刀,有的同學(xué)測(cè)尺寸……而我卻在旁邊設(shè)計(jì)著陣形。好,尺寸量完了,剪成了九份,我開始發(fā)言了:“大家過來一下,看看我的.方案!庇谑谴蠹覈鷶n了過來!霸蹅兇蠹覈梢粋(gè)大圓圈,每人都踮著腳尖踩在各自的那一小片紙上!蔽疫呎f邊做動(dòng)作:“一定要互相手拉手,這樣就不容易摔倒。因?yàn)槭掷值臅r(shí)候,會(huì)形成一個(gè)”工“字型,而”工“字型是最堅(jiān)固的陣形。”
大家紛紛行動(dòng)起來。就見每個(gè)人都搖搖晃晃地踮著一只腳尖站立著,互相嘗試著去拉手。就在這時(shí),只聽“哎呦”一聲,一個(gè)同學(xué)滑倒了。于是我們顧不上別的,趕緊去扶起他,重新再來擺一遍陣形。因?yàn)槲覀冃〗M的合作能力特別強(qiáng),所以很快又重新站好了:所有九名同學(xué),竟然真地都站在一小片報(bào)紙上了!
老師一聲令下:“5,4,3,2,1----時(shí)間到!該展示了!蔽覀円粋(gè)個(gè)都興高采烈,大呼小叫,雖然每個(gè)人都有些搖晃,但是因?yàn)榛ハ嗬,所以我們小組整體還是能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹趫?bào)紙上。老師走過來,看了看說:“非常好!想法不錯(cuò)!”受到了老師的表揚(yáng),我們甭提多開心了。我們把鏡頭轉(zhuǎn)向第二組:他們看起來有點(diǎn)笨拙啦--他們用了最原始的辦法,每個(gè)人都想把腳踩在報(bào)紙上,結(jié)果就有人實(shí)在塞不進(jìn)去了,只好OUT了。比賽結(jié)果很明顯:我們小組贏了!
從這個(gè)游戲中,我想到了一個(gè)道理:遇到困難時(shí),要?jiǎng)幽X子。這恰恰符合一句正在我們小學(xué)生之間流傳的笑話:“豬的腦子如果會(huì)急轉(zhuǎn)彎,就不會(huì)撞墻了!惫!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
秋天到了,菊花競(jìng)放。它清香宜人,令人賞心悅目。不過,我給你們介紹的是菊花里最普通的一種。
它又小又園,花蕊金黃金黃的,近看像一個(gè)個(gè)小太陽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,仿佛親密無間的朋友在說悄悄話。它的葉子像一把把小扇子。菊花的莖細(xì)細(xì)的,有的朝上長(zhǎng),有的朝下長(zhǎng),真惹人喜愛。
菊花的用處很多。例如,上次,聽說菊花可以泡茶,我半信半疑,決定星期日親自試一試。到了星期天,我向叔叔要了一袋菊花;氐郊依,我把一朵菊花放到杯子里,然后,我泡了一杯菊花茶。喝上去真有一股清香,讓人心曠神怡。我這才相信菊花也能泡茶喝。
菊花具有旺盛的生命力。冬天,菊花依然如故,就像雪松一樣有不屈不撓的.精神。就算蓋在它的身上,它還是像以前一樣挺拔。它雖然沒有牧丹花那樣?jì)善G,但是我還是很喜歡它。
菊花的種類很多,有珍貴的,有普通的……聽了我這一番介紹,你們對(duì)菊花有一定的了解吧?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
上美術(shù)節(jié)時(shí),老師教我們制作紙地毯。我們要準(zhǔn)備的材料有四張顏色不一的正方形彩紙,剪刀,刀片和尺。
首先,在其中一張彩紙上畫上間距為一厘米的線。然后,用刀片把線條割開。不過,切記在彩紙的上下左右邊緣都要留下二厘米的寬度。接下來,將其它三張彩紙裁成一厘米寬的彩紙條。接著,再將這些彩色紙條從割開的彩紙間一正一反的'穿過。
最后,一張漂亮又別致的紙地毯就編制完成了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天,我們的老師帶來了幾只既美麗又可愛花瓷貓。
他們象一個(gè)個(gè)小精靈一樣,全身白的地方像雪球一樣白,有的地方也帶點(diǎn)褐色。他們的形狀各不相同:貓媽媽穿著裙子,尾巴放在腦袋上,好象在想著什么。嘴不時(shí)地喵喵的叫。其它四只小瓷貓有的眼睛瞪地大大的,好像在等待老鼠出洞,擺出一副餓虎撲食的架勢(shì),正尋找機(jī)會(huì)把老鼠抓住?,他兩只前爪在上,屁股撅得高高的,哇!好認(rèn)真的小貓!有的小貓望著天空,一只前爪抬的.高高的,為什么呢?好像是天上的云在變,變了許多種,又變成了一條小魚,小貓可能要吃魚吧;有的小貓?jiān)谑焖,兩只前爪放在前面?dāng)枕頭,尾巴盤在屁股下面,但是兩只耳朵卻豎了起來,應(yīng)該是聽著老鼠的聲響吧;還有一只小貓,他想離開卻依依不舍呢,可能是在小溪旁看見一條魚,想要吃魚,可是水流的很急,他無法下水,只好依依不舍地走了。
這幾只花瓷貓藝術(shù)構(gòu)思巧妙,欣賞價(jià)值極高,不僅給我留下難以磨滅的印象,還對(duì)我挖掘現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的不平凡事情,起到了深刻地啟發(fā)效果。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
水是地球上最寶貴的東西,沒有水就沒有生命。
去了一趟金沙灘,沿路看到的一些風(fēng)景使我真正體會(huì)到了水對(duì)于生命來說是多么的寶貴。在盤山公路的兩旁聳立著一座座高山,有黑色的,有紅色的,有綠色的,有……,媽媽說這些山都是因?yàn)槔锩鎯?chǔ)存的礦石的不同,所以呈現(xiàn)出來的顏色就不同。在這些山中,最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山,它們是即將被沙子掩埋的山,它們就像是護(hù)衛(wèi)公路的戰(zhàn)士,手拉著手排成一排,而無情的.沙海在風(fēng)的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)將它們淹沒,有些矮一點(diǎn)的山已經(jīng)完全被掩埋,只能夠看到高高的沙山,沙子也已經(jīng)到路邊了,有些高山上細(xì)細(xì)的黃沙從山的另一邊慢慢的沒過山頂再從另一邊流下來,遠(yuǎn)看就像一道道金色的瀑布。媽媽說,新疆是個(gè)缺水地區(qū),因?yàn)槿彼,許多地方都已沙化,寸草不生,也許再過幾十年公路也將會(huì)被沙海淹沒。聽了媽媽的話,我拿起相機(jī)拍下了下面的照片。
同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水吧!我相信通過我們的努力,環(huán)境一定會(huì)改變,也許以后我們的下一代看到的不在是滿山的黃沙,而是滿山的青草綠樹!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
這幾天,氣溫連續(xù)在30℃以上,真讓人受不了。炎熱的夏季,西瓜是最好的解渴水果,我從冰箱里取出冰鎮(zhèn)西瓜,大口大口地吃了起來,那感覺特別爽!
我吃著美味可口的西瓜,心中不禁有了一個(gè)念頭:西瓜苗長(zhǎng)什么樣子,西瓜子它能在陽臺(tái)上成長(zhǎng)嗎?于是,我特地挑了幾顆袱良種子.,找來一個(gè)空花盆,裝上土,小心翼翼地把西瓜子栽到花盆里,放到陽臺(tái)上。
我知道種子一般都要在春季播種,這炎熱的三伏天會(huì)長(zhǎng)出西瓜苗嗎?起先,我天天為種子澆水、施肥。過了一段日子,我又想:這西瓜苗是不可能在花盆里生長(zhǎng)的,看來我是勞而無功了,于是就產(chǎn)生了讓它自生自滅的念頭。慢慢地,我便再也無心照顧它。有時(shí)記得了去澆澆水,忘記了便不去照料它了,任憑太陽暴曬、風(fēng)吹雨打。我一概不管。
過了兩個(gè)星期,我?guī)缀跬宋鞴献拥拇嬖诹。有一次,我去陽臺(tái)拿東西,無意間竟發(fā)現(xiàn)花盆里有三顆期教的、綠綠的小苗,從泥土里探出了小腦袋,嫩綠嫩綠的好可愛!我先是一驚,然后想:這可是奇跡啊’這下,我喜出望外地仔細(xì)觀察起來,花盆里的泥土已經(jīng)裂開了,于是立刻為西瓜苗澆水,心想:這回讓你喝個(gè)夠吧。西瓜苗也很特別,嫩綠的葉子一天比一天茂盛,上面還長(zhǎng)出了卷卷的嫩綠色的蔓,我馬上在花盆里插上了竹竿,讓蔓可以纏上去。從此以后,我天天都精心照顧這盆西瓜秧,它也是一天一個(gè)樣地變化著,我期待著它不斷長(zhǎng)大,并結(jié)出一個(gè)小西瓜來,即使小得像一顆珠子那樣,我也喜歡。
我深知,西瓜苗從堅(jiān)硬的'泥土里鉆出來是需要經(jīng)過很大的努力的。西瓜苗能在這么差的環(huán)境里成長(zhǎng)起來,它能隨遇而安,多不容易啊!
看著西瓜苗頑強(qiáng)地在陽臺(tái)上生長(zhǎng)、發(fā)芽.我想:做人不也需要有這種精神嗎?
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]11-07
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)11-10
小學(xué)四年級(jí)作文【精選】10-24
小學(xué)四年級(jí)作文04-05
小學(xué)四年級(jí)作文08-06
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)08-15
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文12-01
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文07-27
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21