四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天晚上,我正在寫作業(yè)，忽然聽見爸爸的手機(jī)響了。我趕緊提醒爸爸：“爸爸，快去接電話！”爸爸急忙從客廳里拿起手機(jī)接聽起來。
“喂，你好～～，藍(lán)紫老師啊！你好，你好……”我一聽是藍(lán)紫老師打來的電話，便激動(dòng)起來，忙湊上去。
“我想讓小欽涵明天跟我們?nèi)乙黄鹑ソ加巍甭牭竭@，我再也不能按奈住內(nèi)心的激動(dòng)，一下跳了起來。一邊用手比劃一邊小聲說著：爸爸，你一定要答應(yīng)讓我去！
后來，爸爸和藍(lán)紫老師又談了什么，我也不感興趣了。我忙著準(zhǔn)備起自己的行李來。
第二天，因?yàn)榘职忠蛋啵冶愀チ税职值墓ぷ鲉挝�。本來，藍(lán)紫老師說好的出發(fā)前給爸爸打個(gè)電話，可我左等右等，卻始終等不來電話。
難道是今天天氣不好，要取消活動(dòng)？我終于忍不住了，就讓爸爸給藍(lán)紫老師打個(gè)電話。藍(lán)紫老師在電話里說馬上就出發(fā)，我懸著的心終于放了下來。
不一會(huì)兒，一支“浩大”的部隊(duì)開來了。有藍(lán)紫老師、俺是小松叔叔（藍(lán)紫老師的愛人）、雪兒姐姐、牛氣沖天哥哥。由于自行車有限，藍(lán)紫老師無奈只好騎著電瓶車跟在后面。我們還給這支隊(duì)伍起了個(gè)好聽的名字――“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”。
大約走了兩個(gè)小時(shí)吧，我們終于到達(dá)了目的地“虬龍溝”。我們便開始“安營(yíng)扎寨”了。先找了塊干凈的地兒，然后鋪塊布，我們就可以坐上面休息了。
按照預(yù)定的程序，我們開始進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，就是每人都要說一下自己眼中的秋天。我們依次暢所欲言，雪兒姐姐、牛氣沖天哥哥風(fēng)趣幽默的.語言引來笑聲不斷。
到中午飯時(shí)間了，“特級(jí)”大廚師小松叔叔開始忙乎了。只見小松叔叔找了一塊小坡形的土地，然后用菜刀來代替小鏟在坡頂挖了一個(gè)洞，接著又在坡上也挖個(gè)洞，并與上面的洞連起來，上面放小鍋，下面燒柴禾。一個(gè)原始的灶臺(tái)就這樣大功告成了。
藍(lán)紫老師坐陣指揮，讓我們幾個(gè)小孩去拾柴禾。一會(huì)兒的功夫，小松叔叔就燒開了一小鍋水。然后就是泡方便面。平時(shí)在家覺著難吃的方便面，可不知今天怎么了，就是感覺味道特香。
午飯后，我們準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)“朗讀比賽”。由于這個(gè)環(huán)境已經(jīng)不太好了，我們便又找了塊干凈的地方。藍(lán)紫老師拿出攜帶的書，讓我們各選一篇自己喜歡的文章來比賽。我們用“抽紙條”的方法來決定誰先讀。結(jié)果藍(lán)紫老師第一，雪兒姐姐第二，我第三個(gè)讀，下面就是小松叔叔和牛氣沖天哥哥。我們的規(guī)則還規(guī)定得分最少者要坐我們事先挖好的土坑，作為懲罰。結(jié)果小松叔叔得分最低。小松叔叔真的一下子坐到小坑里去了，可把我們笑壞了。
到了該回家的時(shí)間了，我們這才戀戀不舍地離開。臨走時(shí)我們還把野炊產(chǎn)生的生活垃圾帶了回來，只留下了我們的腳印和快樂，畢竟我們是“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”嗎！
感謝藍(lán)紫老師一家，讓我和大自然來了親密的擁抱！
四年級(jí)作文 篇2
老師，我想對(duì)你說：“我是多么喜歡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活啊！”
每回測(cè)試我考的都可以，可是這次的考試，我的作文中有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用的不正確，文字有錯(cuò)誤，甚至有些句子不通順，我非常的傷心、發(fā)愁。這時(shí)我想起了您，我拿著卷子跑向您問這問那，您認(rèn)真仔細(xì)的講解，當(dāng)我看見您頭上冒汗，時(shí)不時(shí)的喝口水，我想大聲對(duì)您說：“老師，謝謝，我喜歡您！您休息一會(huì)兒吧！”可惜我沒膽量說。
老師，我還想對(duì)您說：“您雖然愛我、疼我，但您也嚴(yán)肅�！痹谏险n時(shí)，我做完了筆記，便和同桌玩起了搭積木。您的'眼神瞄了一下我，仿佛在說：“這是上課，請(qǐng)自重�！币院竺看紊险n的時(shí)侯我都會(huì)想起您嚴(yán)厲的眼神。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處學(xué)習(xí)有榜樣，老師，我愛您，就像老鼠愛大米。
四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)神奇秀麗的地方，它位于青藏高原東南緣，有康巴地區(qū)最大的草原——扎溪卡大草原，愛我家鄉(xiāng)。這個(gè)美麗的地方就是被稱為中國(guó)西部“太陽部落”的四川省甘孜州石渠縣。
當(dāng)你走進(jìn)石渠這個(gè)美麗而富饒的地方時(shí)，你就像走進(jìn)了天堂，因?yàn)檫@里是“草的原野、花的世界、歌舞的海洋、動(dòng)物的天堂”。
今年暑假，我和媽媽一起回家鄉(xiāng)看奶奶，當(dāng)我一來到家鄉(xiāng)的大草原，就被眼前的美景所陶醉。天是那么高，那么藍(lán)，藍(lán)天上還飄著幾朵白云，草原上開滿了五顏六色的鮮花，成群的牛羊在一眼望不到邊的草原上走來走去，我高興地跑過去和它們玩了起來。這時(shí)，來了幾個(gè)放牛的小孩來尋找他們的牛羊回家，哦！原來那些星星點(diǎn)點(diǎn)撒落草原的帳篷就是游牧民的家啊！在我的面前還出現(xiàn)了一排排漂亮的.房子，如果不是奶奶出來接我，我都不知道哪一幢是奶奶的家，奶奶高興的告訴我，這是咱們新建的“牧民新村”，咱們鎮(zhèn)上的牧民都住上了新房子。
第二天，我一早就起來去找我以前的小伙伴土登玩，我發(fā)現(xiàn)他們家有了很大的變化，以前他們家生活很困難，現(xiàn)在都已經(jīng)買上摩托車了。我和他一起來到以前經(jīng)常玩的小橋邊，哇！我眼前一亮，這里已經(jīng)變成大大的廣場(chǎng)了。
看到家鄉(xiāng)的這些變化，我開心極了！時(shí)間過得真快啊！我真舍不得我可愛的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，愿我的家鄉(xiāng)越來越美麗，歡迎小朋友們到我的家鄉(xiāng)——扎溪卡大草原來作客。
四年級(jí)作文 篇4
今天，我又去大潤(rùn)發(fā)參加“歡樂暑假夏令營(yíng)早餐小主廚”活動(dòng)，這次，我參加的是包湯團(tuán)。
一到大潤(rùn)發(fā)，就看見有六七個(gè)同齡人，圍著紅紅的圍裙，戴著白白的廚師帽和口罩，“呦，你們簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)小廚師！”我聽到有人說道。
活動(dòng)開始了，工作人員每人發(fā)了一個(gè)盤子，每個(gè)盤子放著一面團(tuán)，我有點(diǎn)沾沾自喜，因?yàn)槲夷玫搅艘粓F(tuán)很大的面團(tuán)和一團(tuán)很大的餡，心里想著：發(fā)財(cái)了，發(fā)財(cái)了。但我包了一個(gè)后，發(fā)現(xiàn)包湯團(tuán)說起來容易做起來難。
首先，我把大面團(tuán)平均分成十塊，然后搓成球，接著拿起一塊，用大拇指挖了一個(gè)洞，但挖的.口太大了，如果放好餡，根本就捏不起來，我把乞求的眼神停在媽媽臉上，媽媽心軟了，開始幫助我。她先把我的“次品”重新搓成球，然后，用小拇指鉆了一個(gè)孔，把右手的大拇指放進(jìn)孔里，讓皮層變薄，然后，放上一勺餡，然后用右手大拇指和食指拱成一個(gè)圈，放在口子旁，用左手拖在下面慢慢地轉(zhuǎn)，同時(shí)右手的兩只手指漸漸縮小，最后到了把口子封住，搓成球形就行了。我照媽媽的方法，把剩下的九個(gè)做好了，工作人員走過來，說：“你做得很不錯(cuò)哦，小姑娘�！闭�(dāng)我得意之際突然想到，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我真開心，今天不但放松了自己，還學(xué)到了寶貴的一課。
四年級(jí)作文 篇5
星星在天上我們抓不到，可是我們能用自己的雙手來編織“星星”。 用自己的雙手編織出來的“星星”會(huì)比天上的星星更珍貴，因?yàn)樗N(yùn)含著濃濃的愛，深深的情。
因?yàn)轳R上就是媽媽的生日了，我希望給媽媽一份特別的禮物。抬起頭，望著天上，看見無數(shù)的星星閃爍著，它們就像一顆顆鉆石，多么漂亮！我馬上聯(lián)想到了一份非常好的禮物―—用塑料帶編的“星星”——編一百顆星星，祝媽媽長(zhǎng)命百歲。于是我就給了媽媽一個(gè)承諾，說在她生日時(shí)一定要送她一百顆星星。
緊接著，我四處打聽，有沒有賣這種星星的.店。終于皇天不負(fù)有心人，讓我找到了一家。因?yàn)檫@種星星極難編，所以價(jià)錢很貴，我現(xiàn)有的錢根本不夠，但我又怎能讓媽媽失望呢？我就自己買了材料，并向老板請(qǐng)教編星星的方法，回家自己編去。一開始，我只要一有時(shí)間，就會(huì)去編，可我沒想到這么費(fèi)時(shí)間。開頭編了兩三顆，覺得還有些勁頭，但編到后來，手指又酸又痛，我好想放棄�？赡X子里卻常常會(huì)浮現(xiàn)出媽媽關(guān)心我的畫面：我滿頭大汗時(shí)，她會(huì)在我身邊幫我扇扇子；我肚子咕咕叫時(shí)，她會(huì)送來一碗熱的湯面；我打噴嚏時(shí)，她會(huì)拿來一件外套披在我身上……每想一個(gè)畫面，我就編一顆星星；每編一顆星星，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的一份關(guān)愛。
在媽媽生日那天，我捧出了一百顆“星星”，媽媽的臉上露出了笑容，我看見媽媽的眼里也有“星星”在閃爍。
四年級(jí)作文 篇6
有句歌詞真好！——“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就變成美好的人間”。的確是，你看有最美的老師！最美的媽媽！最美的司機(jī)！還有最美的的哥！……
他們每個(gè)人都是表現(xiàn)的愛，表現(xiàn)的美�？刹皇瞧掌胀ㄍǖ拿溃皇窃蹝衅匠Ｋf的‘蘿卜白菜，各人所愛的那種美。而是實(shí)實(shí)在在的為人之美！為了他人的需要而不顧自己人身安全和幸福的人。
你看，甘肅省一個(gè)較遠(yuǎn)的山區(qū)里，就有一位年輕的女老師——鄧麗老師。她個(gè)子不高。相貌一般，可在我的心里是最美的，也是最和藹可親的一位女老師。
她是來這里支教的，也是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏囊晃慌蠋煛Ｋ谡n堂上會(huì)用不同顏色的粉筆來上課，告訴同學(xué)們拼音是一種顏色而英語卻是用另一種顏色來代替。鄧?yán)蠋熒险n時(shí)氣氛特別活躍。她發(fā)自內(nèi)心的愛去關(guān)照每一位山區(qū)的孩子也可以說是她那一群可愛的孩子們。她不但教會(huì)了孩子們唱歌，跳舞，跟主要的是孩子們沒有以前的羞澀了，懂得了自我展現(xiàn)。
在孩子們要知道她們的鄧?yán)蠋熤Ы?年的時(shí)間到了，很可能就要離開她們，同學(xué)們想各種辦法來留這位即可敬又可愛的老師。一切行動(dòng)打動(dòng)了鄧?yán)蠋熥屗粝聛砝^續(xù)給他們當(dāng)媽媽。山區(qū)里是多么需要向鄧?yán)蠋熞粯拥娜瞬�，我們相信不斷的有人去那里傳播知識(shí)。
再看看，黑龍江佳木斯的一所學(xué)校里的一位偉大老師——張麗莉。她也是一位80后的女老師，跟是我們可敬可愛的女老師。當(dāng)時(shí)是黑夜同學(xué)們放學(xué)后，張老師和同學(xué)們走出校門的'一剎那。停在路邊接孩子的校車由司機(jī)的失誤突然啟動(dòng)，朝同學(xué)們開過來。說時(shí)遲那時(shí)快，張老師就像母雞護(hù)小雞的樣子，一把推開走在前面的學(xué)生，而自己的身體卻倒下來。
經(jīng)過政府和醫(yī)院的不惜努力和觀察，那幾位同學(xué)不斷的出了院。而老師經(jīng)過專家的治療才脫離了危險(xiǎn)。這種舍己為人的精神轟動(dòng)了全中國(guó)�？衫蠋煘榱怂耐瑢W(xué)們的安全，自己卻雙腿截肢了，使他永遠(yuǎn)的失去了雙腿，無法離開輪椅。這真是危險(xiǎn)之極見真情，論海橫流出現(xiàn)英雄本色。我真心的希望張老師能夠樂觀。堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
這也是人間的大愛，在世人感動(dòng)之余，關(guān)心她的人都紛紛解囊為其捐款，這也是愛的彰顯。我們跟希望這種為人舍己的精神能夠傳承下去。
四年級(jí)作文 篇7
今早，拉開窗簾，“唰”，又是一個(gè)在嚴(yán)寒中的晴天；陽光強(qiáng)烈的照射在地板上，窗簾隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)。不會(huì)有人知道，太陽和冷風(fēng)遇見時(shí)，是怎么樣的。我靜靜地坐在沙發(fā)上，看著它們握手，嬉戲。雖然電視在播《自然進(jìn)化》，但我裝看，媽媽看著我這么好學(xué)，便出去。
想了一下，大自然這位偉大的藝術(shù)家，它制作的所有藝術(shù)品，全被他偉大的.作品給毀了；森林，小河，大海，冰川，沙漠，等等，都不是他的偉作嗎？自大的人類，活該！我恐懼，以后會(huì)看不到陽光和冷風(fēng)握手，嬉戲。
記得，前幾天有個(gè)男同學(xué)在QQ上對(duì)我說“我只喜歡你”。只要一想起，真的，臉會(huì)紅。我把這事告訴給了鐵友。沒想到，她竟然計(jì)劃了“愛的方案”。那天，我們?nèi)チ舜蟛菰呛苊�，很香。我到了草原邊界，中間有條小河。朋友沒想到，我竟然選擇了不過去，我解釋“我只要靜靜的看，就行了。”因?yàn)�，我愛地球�?/p>
已經(jīng)是下午了，我該干活了。未來會(huì)怎樣，取決于最強(qiáng)大的生存者，能力越大，責(zé)任越大，所以，我寧愿做冷風(fēng)和陽光。
四年級(jí)作文 篇8
今天我去超市買包榨菜。忽然，一個(gè)聲音傳入我的耳中：“要買就多買點(diǎn)吧！”我覺得好奇，就轉(zhuǎn)頭看是誰
只見一位中年婦女正一個(gè)只有四五歲的小男孩說話，她一手扶著小男孩的`肩膀，一手拿著幾包“樂事”薯片。還叫男孩多拿幾包，想讓男孩多吃點(diǎn)呢！這時(shí)，由于地面太滑，小男孩不慎摔了一跤。那位母親趕忙把手中的東西往貨架上一扔，迅速扶起摔在地上的兒子，還問這問那的，深怕他哪兒受傷了。我見了，心想：“這位母親也太把兒子看成寶貝了，這種愛真不好。
就在這時(shí)，又有一位中年婦女帶著一個(gè)小孩走來，不過這次是個(gè)小女孩。小女孩走過這個(gè)柜臺(tái)時(shí)，也要吵著要買“樂事”薯片。可她媽媽卻不肯給她買，說小孩吃零食不好，牙齒蛀了多難看呀，還說吃多了零食會(huì)吃不下飯的。小女孩悶悶不樂地向前走著。也許前面那塊地剛拖過，很滑，小女孩摔了一跤。我想，可能又是“關(guān)懷備至”吧！沒想到她媽媽卻說：“孩子，自己摔倒要自己站起來�！毙∨⒙犞鴭寢尩脑�，翻個(gè)身，迅速地站了起來，同她媽媽一道走了�！斑@位母親好嚴(yán)厲��！”我心里想著。
同樣是愛，一個(gè)太過溺愛，一個(gè)是嚴(yán)中有愛。到底哪個(gè)愛更對(duì)孩子有利，恐怕已經(jīng)不言而喻了。
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