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四年級作文300字

時間:2023-12-22 11:14:10 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  今天,我把我的小食品帶到了筆暢作文里,有瓜子、脆美司、薯片等。不過,我最喜歡的還是果凍。

  上課了,只見老師給每位同學(xué)發(fā)了一顆果凍。拿到果凍后,我好奇地看了看果凍的外包裝。它由紅白相間的塑料組成。包裝袋的正面有一個橘子的圖案,正中間寫著“喜之郎”三個醒目的'大字,左下方有一個背著球棒的小男孩。背面印著生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。配料有:白砂糖、水、增稠劑等。喜之郎果凍各有三種顏色和口味。有白色牛奶味的、黃色玉米味的和粉色草莓味的。我手中的是黃色玉米味的。

  終于可以吃果凍了,我迫不及待地撕開果凍皮。頓時,一股清香撲鼻而來。因為老師給每位同學(xué)只發(fā)了一個,我舍不得一口吃掉,于是,慢慢品味著果凍的滋味。我把果凍放在嘴邊輕輕咬上一口,滿是玉米的清香。軟軟的,很有彈性。果凍嘗起來冰冰的,涼涼的,甜甜的,真好吃!有的同學(xué)還沒品出味道就狼吞虎咽地把果凍一口吃掉了,眼睛直勾勾地盯著同桌的小食品,好像在說:“讓我也嘗一個好嗎?”真有意思!

  果凍——我最喜歡的小食品,我真的好喜歡你哦!

四年級作文300字 篇2

  我有一個要好的同學(xué),她叫李夢,圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,和一張櫻桃小嘴,黑黑的短發(fā)披在肩膀上,看上去非常文靜。李夢很大度,只要別人做錯的不是什么大事,她一般都不會斤斤計較。

  一次,我到李夢家去玩,當(dāng)她去拿玩具時,我看到書架上有一本有趣的漫畫書,我走過去,從書架上取下那本書,但一不小心,胳膊肘碰到放在上面的`一個精美的小相框,只聽“啪”的一聲,相框碰倒在地,玻璃碎成好幾塊,我的心涼一下,于是我就想:李夢會不會說我很討厭,不和我玩呀?我正想著,李夢從房間里出來,我原以為李夢會吵我,要我賠一個新的相框,但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠,卻關(guān)心地問道:“你沒事吧?受傷嗎?”我聽,臉“唰”地一下紅,不好意思地對她說:“李夢,對不起,不如我明天再賠你一個更好的相框吧!“好,好!沒事,我們明天再買一個就好嘛!”她說完,便拿起掃把,把地上的玻璃渣掃干凈。

  這就是李夢,一個即大度,又善良的好女孩!

四年級作文300字 篇3

  今天上午,媽媽要做飯了。我主動走到媽媽跟前,說:“媽媽,我今天親自動手做個西紅柿炒雞蛋吧?”媽媽說:“那好。∥揖偷戎詢鹤映吹牟肆。”

  我首先從冰箱里拿出四個雞蛋和一個大西紅柿,放進廚房,又從碗櫥里拿出一個中碗,把雞蛋打在中碗里,又?jǐn)嚢韬煤蠓旁谝贿。接著,把西紅柿洗干凈,放到菜板上切成一小塊一小塊的,然后,把鍋燒熱,在鍋里放入兩小勺油,把油燒熱的時候,就急忙把已經(jīng)攪拌成糊狀的'雞蛋放到鍋里,剛一放進去,鍋里就發(fā)出“吱吱”的聲音,大約過了2分鐘,蛋糊就鼓起來了,看蛋糊都變成塊狀了,我就把它翻了個個,不一會,雞蛋就熟了,。這時我連忙把切成塊狀的西紅柿放入鍋里,,用鏟子翻了幾下,沒過1分鐘,西紅柿炒雞蛋就熟了。我把它盛在盤子里。剎那間,一盤紅黃相間西紅柿炒雞蛋就擺在了飯桌上。爸爸媽媽和哥哥吃著我做的這道菜,各個高興地邊吃邊說:“好!好!好吃!”我這心里呀,真是別提有多高興了。

  因為這是我第一次獨立做的一道菜,真是吃在嘴里,心里也美滋滋的。心里默默想:“我成功了!以后就再也不做衣來伸手,飯來張口的小皇帝了,我要做個勞動者!

四年級作文300字 篇4

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,笑是甜蜜的,是溫馨的。我有時為勝利而笑,有時為喜歡而笑,有時為美麗而笑……

  我從三年級就開始學(xué)古箏,雖然古箏很難學(xué)好,但我堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。于是,我就天天練、月月練。每次練習(xí)都專心致志、聚精會神,爭取有進步。

  夏天,火辣辣的太陽高高地掛在天空中,我練得大汗淋漓,卻依然喘著粗氣繼續(xù)練。豆大的汗珠流下來,我也顧不得擦,只知道練習(xí)。因為我知道:“長久而有效率的.練習(xí),會得到豐碩的成果”。

  冬天,寒氣不斷地灌進溫馨的家里,讓人瑟瑟發(fā)抖。但我不管,因為我懂得“夏練三伏、冬練三九”。 就這樣,我每月每日都不停歇地練著,技藝在不知不覺中長進。

  前不久,古箏班舉行比賽,輪到我時,我自信地走上臺,輕輕地彈起了優(yōu)美的樂曲。霎時間,我似乎忘記了一切,來到了一個仙境般的國度。時間過得真快,不一會兒,一曲終臨,余音裊裊。觀眾席上的同學(xué)們都紛紛鼓掌,似乎還陶醉在音樂的世界里。

  過來幾天后,我被評為了“古箏小名人”。那時,我捧著獎狀,光榮地站在主席臺上,想著我平時的努力就在今天結(jié)出了碩果,臉上洋溢著久違的笑容……

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