四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
本來(lái)我是為了完成老師留的作業(yè)才看了媽媽推薦的《唐山大地震》。沒(méi)想到，我卻被深深地震撼了。
面對(duì)地震，人們是那么的弱小，無(wú)助。一瞬間，地震拆散了無(wú)數(shù)個(gè)幸福美滿的家庭，奪去了無(wú)數(shù)人的生命。人們都慘不忍睹，血、淚混在一起，哭聲與塵土在空中飛揚(yáng)，使人潸然淚下。
一位母親的兩個(gè)孩子被壓在同一塊石板下，只能救出一個(gè)孩子，一定要讓母親決定救哪一個(gè)。但放棄哪一個(gè)都是要了母親的命啊，她要怎樣去選擇？母親寧愿自己離開(kāi)，也要讓自己的兩個(gè)孩子留下。最后，她選擇了弟弟。
本來(lái)必死無(wú)疑的姐姐，卻奇跡般地活了下來(lái)�！熬鹊艿堋比齻�(gè)字，一直刻在她的.心上，23秒的地震，使她恨了32年。
母親與女兒重逢了，沒(méi)有激動(dòng)的擁抱，而是母親深深地一跪，希望女兒原諒自己當(dāng)年的決定。
最終，女兒認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)母親的傷害，認(rèn)識(shí)到了自己的自私，理解了母親。
母親，永遠(yuǎn)是最偉大的，因?yàn)樗茉谖C(jī)的時(shí)刻爆發(fā)出最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的力量。是啊，災(zāi)難能奪去人們的生命，卻奪不去人間最偉大的真情。
四年級(jí)作文 篇2
他，20xx年9月2日來(lái)到我校，9月8日離開(kāi)我校。雖然只有六天，卻讓我們班的所有人難以忘記他，包括我。他走時(shí)連聲招呼都沒(méi)打，連個(gè)聯(lián)系方式都沒(méi)留下，他說(shuō)這是規(guī)定，嗯，規(guī)定。他如此狠心，可我為什么又想起了他？
他剛來(lái)時(shí)，他說(shuō)他害羞，我們都信了，可誰(shuí)曾想，她會(huì)和我們班的男生聊得滔滔不絕，不亦樂(lè)乎；他說(shuō)他溫柔仁慈，我們也信了，可誰(shuí)曾想他會(huì)因?yàn)槲覀儺?dāng)中的某一個(gè)人遲到而讓我們罰站一小時(shí)軍姿不休息；他說(shuō)他走了，會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)踢球看我，我們還是信了，可誰(shuí)曾想直到如今也遲遲不見(jiàn)他的蹤影。他如此的表里不一，可我為什么又想起了他？
寬闊的操場(chǎng)上布滿了人，大家都再為第二天的會(huì)操努力著，只有我們班傻傻的站在那里。也許是因?yàn)槲覀兲募绷�，竟連個(gè)齊步都走不齊。他一聲不吭，默默的走了。我們都以為他生氣了不要我們了。班長(zhǎng)突然帶起頭訓(xùn)練起來(lái)，我們強(qiáng)忍著淚水高喊著口號(hào)。誰(shuí)曾想他竟然回來(lái)了，眼珠里還帶著淚水。我們都以為他會(huì)噼里啪啦大罵我們一頓，誰(shuí)曾想他會(huì)低聲的自責(zé)起來(lái)。他說(shuō)是他不夠好，他沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不會(huì)帶我們，還說(shuō)我們都沒(méi)錯(cuò)，只是沒(méi)有好的領(lǐng)導(dǎo)人。
那一夜，他自責(zé)了很久，也和我們談?wù)摿怂娜松慕?jīng)歷與個(gè)人夢(mèng)想。第二天的會(huì)操我們沒(méi)有讓他失望，拿了年級(jí)第二。剛準(zhǔn)備和他分享這突如其來(lái)的喜悅之時(shí)，他竟然悄悄的離開(kāi)了。班上的`女生，包括我，都哭的一塌糊涂。他如此的不解風(fēng)情，可我為什么又想起了他？
他匆匆的來(lái)偏又匆匆的去，傾盡所有只為留下一道風(fēng)景。如今他與我們天各一方，各成就各自的輝煌。偌大的操場(chǎng)上依舊站滿了人，可再也不是他和我們。從頭至尾只留下姓和名的毛堯，你如此狠心，可我為什么又想起了你？
四年級(jí)作文 篇3
一路花香，一路歡歌，我們來(lái)到了鄉(xiāng)下的爺爺家。爺爺家的坪里這個(gè)時(shí)候已經(jīng)停了好幾輛車了，咦，怎么這么熱鬧呢？哦，原來(lái)今天就是中秋佳節(jié)呀！
為了讓我們吃到豐盛的飯菜，爺爺準(zhǔn)備用網(wǎng)弄兩條大魚(yú)上來(lái)�？砂职謪s不以為然的說(shuō)：“這有什么難的？我馬上給你們釣兩條上來(lái)。”可是等了半天，連一條在我們家池塘里最常見(jiàn)的小草魚(yú)都沒(méi)有釣到。爺爺見(jiàn)勢(shì)搖了搖頭，便叫上家里的大小男子漢們一起下水網(wǎng)魚(yú)。
爺爺和叔叔先拿著網(wǎng)下了水，然后是“中秋”爺爺（因中秋節(jié)出生而得名）拉著網(wǎng)的另一頭圍著池塘繞到了對(duì)面。過(guò)一陣子便開(kāi)始收網(wǎng)啦。才剛收一點(diǎn)，魚(yú)兒就像感覺(jué)到自己要被抓起來(lái)似的，在水里瘋狂的跳躍。有的魚(yú)為了逃跑，便急速、連續(xù)地跳躍著；有的想跳的更高更遠(yuǎn)，無(wú)奈怎么也跳不起來(lái)；還有的跳出去后又糊里糊涂的跳了回來(lái)……男子漢們齊心協(xié)力，總算是把魚(yú)給撈上來(lái)了。
有了魚(yú)，接下來(lái)大家開(kāi)始?xì)㈦u、宰鴨，準(zhǔn)備飯菜啦。大家分工合作，很快就把飯菜準(zhǔn)備好了。一家人圍坐在大圓桌旁，桌子上擺放著鮮魚(yú)湯、小炒牛肉、紅燒肉、燉雞……豐富的'飯菜讓人忍不住直流口水，我們邊吃邊聊，好不熱鬧！
晚飯過(guò)后，我們就坐在坪里等著賞月。可今天的月亮躲在云層里，怎么都不出來(lái)。于是我們就生起一堆篝火，大家圍坐在篝火旁，一邊吃著月餅，一邊說(shuō)笑。高興處，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞起來(lái)。雖然沒(méi)有月亮，但明亮的篝火映襯著每個(gè)人的臉頰，心中都感到無(wú)比的幸福！
張九齡說(shuō)“海上生明月，天涯共此時(shí)�！彼聭堰h(yuǎn)，想必是格外思念親人。我很慶幸，我可以在這團(tuán)圓佳節(jié)與家人歡聚。雖然無(wú)月，但我今夜夢(mèng)中花好月圓。
四年級(jí)作文 篇4
我每天看著我們城市的變化，天空更藍(lán)了，草地變綠了，小區(qū)的環(huán)境更加整潔了。這些都離不開(kāi)這些默默付出的城市美容師。
走在放學(xué)的路上，北風(fēng)一個(gè)勁兒地往身上鉆，我被凍得發(fā)起哆嗦來(lái)。正當(dāng)我想快點(diǎn)跑回家，呆在那溫暖舒服的家里的時(shí)候，我把頭一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)一位年邁的環(huán)衛(wèi)工人正在寒風(fēng)中掃地。我心想，他這么老了，為什么還要出來(lái)賺錢呢？我又想，會(huì)不會(huì)是他的兒女不給他養(yǎng)老呢？我想著想著，覺(jué)得他太可憐了，于是就走上前親切的問(wèn)道：“老爺爺，您為什么這么冷的.天也要出來(lái)掃大街呢？您是不是沒(méi)有足夠的錢養(yǎng)活自己？”老爺爺慢吞吞地放下手中的掃把，拉著我的手，我能感覺(jué)到他的手和心都是冰冷的，我眼眶一熱：“老爺爺，我書(shū)包里還有些吃的，可以填飽您的肚子，我現(xiàn)在就拿出來(lái)給您！”我看著老爺爺?shù)难劬�，他的眼神是那樣暗淡無(wú)光，是那樣的無(wú)助。我還從他的眼神里看到了他那顆冰冷的心里含著的淡淡的憂傷。我又問(wèn)他：“老爺爺，是不是您的兒女不要你了？”老爺爺聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看到他的眼淚順著他的眼角流了下來(lái)。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身，順手撿起地上的垃圾果皮，扔進(jìn)了垃圾桶。老爺爺感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子！”
世界上需要這樣的為社會(huì)默默付出的平凡的人，更希望每個(gè)人都能善待自己的父母。
四年級(jí)作文 篇5
母親的呼喚劃破了我香甜的夢(mèng)。睜開(kāi)朦朧的雙眼，迷迷糊糊的來(lái)到窗前。
呵！好大的霧！
這濃如牛奶的霧遮住了我對(duì)嫩草嬌花深情的凝望，讓清晨美妙的生機(jī)在我的視野里變得茫茫然。我吃過(guò)早飯，背起書(shū)包趕公交。
霧，依舊的濃！
一片白茫茫的靜寂，宛如仙女美麗的紗衣般輕輕瀉下，在這個(gè)城市中飄啊飄。忽然，一個(gè)似圓又似非圓的光束透過(guò)無(wú)暇的白，進(jìn)入了我的視野——朝陽(yáng)冉冉升起，濃霧卻絲毫不理會(huì)，繼續(xù)悠蕩著，悠蕩著。
幾縷光緩緩行來(lái)，是校車的`車燈。在校車?yán)镬o靜地望著外面。
大街小巷重新喧鬧起來(lái)，霧兒似乎再無(wú)力反抗，淡了許些，朦朧中看到剛剛開(kāi)門的店鋪，上班的叔叔和買菜的阿婆。每個(gè)人，每件物在我的視線里都是若隱若現(xiàn)的，可謂有置身于仙境之感。絲白的喧鬧中，我到達(dá)了學(xué)校。直至第三節(jié)課，霧才漸漸隱去。
這時(shí)的天，格外晴朗，格外明澈。
四年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假，我去了臨海玩。靈湖，必然是游覽不可少的景點(diǎn)。
靈湖位于臨海東部，因附近的靈海得名，它四面環(huán)山，景色宜人，十分美麗。
我們到靈湖時(shí)已經(jīng)是夜幕降臨了，柔美的月光給靈湖添了幾分色彩。湖面上波光粼粼，但仍可見(jiàn)湖底的卵石。靈湖邊游人如幟，想必是被靈湖的靈氣吸引來(lái)的。
我們?cè)陟`湖邊慢慢的走著，欣賞著靈湖夜晚的美景，這景真讓我陶醉，讓人感覺(jué)和靈湖融為一體了；湖邊燈光閃爍，好似瀪星點(diǎn)點(diǎn)；湖邊的古寺和書(shū)院還有涼亭都有著古色古香的味道；月光下，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了燈籠，知了、蟋蟀和奏著交響樂(lè)；音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)時(shí)高時(shí)低，時(shí)而柔美，時(shí)而風(fēng)起云涌。這景色實(shí)在讓我無(wú)法描述。
往前走，我來(lái)到紫藤架下，這紫藤已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，走在下面一絲絲清涼，‘白天，它一定是最好的避陰場(chǎng)所。’我想。
繼續(xù)往前走，上了橋，靈湖的.景色盡收眼底，四面群山環(huán)繞，崇山峻嶺，一片一片濃郁的綠。路燈綠的光把靈湖照的好似綠翡翠，美麗極了。
啊，靈湖，我贊美你，你是多么美麗！
四年級(jí)作文 篇7
有人喜愛(ài)牡丹、有人喜愛(ài)月季、有人喜愛(ài)荷花、也有人喜愛(ài)水仙、但我卻喜愛(ài)菊花。菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴、沒(méi)有月季的婀娜多姿、也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔、更沒(méi)有水仙“凌波仙子”的美譽(yù)，可是，它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻——樸實(shí)無(wú)華。
九月的一天，爸爸帶我去山上玩，可能是因?yàn)榈搅饲�，山上光禿禿一片。正在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，忽然眼前一亮，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)金黃色的東西，我走上前去一看，一朵金燦燦的小菊花。它的花瓣是條狀的，有大米粒那么寬�；ò晔情_(kāi)的.，并且幅度一個(gè)比一個(gè)大，好像每一個(gè)花瓣都迫不及待地要開(kāi)似的。菊花很樸實(shí)的，別的花都在花園里爭(zhēng)芳斗艷時(shí)，它卻在那里獨(dú)自開(kāi)放，默默給人們奉獻(xiàn)香氣。它發(fā)出了一陣沁人心脾的清香。我俯下身、深吸一口氣、��！一陣幽香使我清爽了許多。
走著走著，我的腿被一個(gè)樹(shù)枝劃破了，我疼得哇哇大叫起來(lái)。爸爸掰下來(lái)一片菊花花瓣，擠出汁，涂在我的傷口上，我感到不那么疼了，沒(méi)過(guò)幾天就好了。爸爸說(shuō)菊花不但能消炎止血，還可以泡茶喝呢！
鄰居奶奶每年都會(huì)采一些菊花，曬干了送給我們泡茶喝。菊花泡的茶清熱解暑，絕對(duì)頂?shù)纳侠滹�，飲料�?/p>
啊！小小的菊花，我愛(ài)你，你是那么的樸實(shí)無(wú)華、不屈不撓！
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