四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-12-21 17:18:49 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　螞蟻，每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，一個(gè)小的不能再小的一種動(dòng)物。但是前不久發(fā)生的一件小事，讓我對(duì)這個(gè)小生命改變了看法，而且產(chǎn)生了敬佩之情。

　　一個(gè)星期天的下午，我和我的幾個(gè)小伙伴們做游戲。突然，好像有什么東西撞到了我的腳，低頭一看，原來(lái)是一只圓溜溜的大甲殼蟲(chóng)正四腳朝天的躺在我的腳旁邊，由于殼太光滑，它不停地在地上打轉(zhuǎn)，怎么也翻不過(guò)身來(lái)。

　　“活該，活該，誰(shuí)叫你撞到我的腳呢?”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。

　　這時(shí)，一只小螞蟻經(jīng)過(guò)這里，這個(gè)小家伙比芝麻粒還要小，當(dāng)看到面前的.甲殼蟲(chóng)時(shí)，它停了下來(lái)，對(duì)著甲殼蟲(chóng)觀望。甲殼蟲(chóng)好像也發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，害怕似地飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，甲殼蟲(chóng)好像累了，停止了旋轉(zhuǎn)。小螞蟻快速的跑上前去，一口咬住了甲殼蟲(chóng)的腳�？赡苁羌讱はx(chóng)感到了疼痛，又開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，小螞蟻卻死死咬住不放，就這樣持續(xù)了一會(huì)兒，甲殼蟲(chóng)被折騰的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。

　　就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲(chóng)慢慢地拉動(dòng)了，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)。我看呆了，等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，甲殼蟲(chóng)已經(jīng)被拽到了螞蟻窩邊上了。

　　我想：如果我們要是有螞蟻這種精神，有了對(duì)事情永不放棄的毅力，就不會(huì)有過(guò)不了的難關(guān)了。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　“恭喜你發(fā)財(cái)，恭喜你精彩，最好的請(qǐng)過(guò)來(lái)，不好的請(qǐng)走開(kāi)……”大街小巷響起了這首喜慶了歌曲，一年中最熱鬧，祥和的節(jié)日——春節(jié)就要來(lái)了！

　　春節(jié)前，爸爸帶著我和媽媽開(kāi)車(chē)去買(mǎi)年貨，走進(jìn)商場(chǎng)，里面人山人海，熱鬧極了。媽媽和爸爸買(mǎi)了一些大的煙花，我選了一些“小蜜蜂”和一個(gè)叫“五彩繽紛”的`煙花，聽(tīng)商店老板說(shuō)，這些煙花色彩斑斕，有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，綠的這五種顏色，所以叫五彩繽紛。我迫不及待的想立馬回家放煙花，可是媽媽說(shuō)要吃過(guò)年夜飯才能放。

　　奶奶在家準(zhǔn)備了一桌香噴噴的飯菜，有紅燒肉、雞、魚(yú)，就在我剛吃上我最喜歡吃的紅燒肉時(shí)，忽然一陣鞭炮聲響起，聽(tīng)到這一陣鞭炮聲，我的手就更癢癢了，心想：我得趕快把這頓年夜飯吃了，然后去放煙花。

　　吃完了年夜飯，我拉著爸爸陪我一起放煙花。我拿出一個(gè)“五彩繽紛”，爸爸按下了打火機(jī)的開(kāi)關(guān)，慢慢的點(diǎn)燃了引線�！八弧敝宦�(tīng)見(jiàn)煙火呼哧呼哧的響，忽然冒出了大禮花，像噴泉一樣四面散開(kāi)，美麗極了！我又把小蜜蜂放了起來(lái)，小蜜蜂點(diǎn)燃了，片刻迸發(fā)出五顏六色的火花……

　　“爆竹聲中一歲除”，新的一年又快到來(lái)了。我愛(ài)放煙花，更愛(ài)美好的春節(jié)。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　我的家鄉(xiāng)在煙臺(tái)，那里的山連綿起伏，那里的水清澈見(jiàn)底，那里的蘋(píng)果又大又紅，真是一個(gè)美麗的地方。但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的水。

　　在一條彎彎曲曲的小路的左邊，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`小河，河水清澈見(jiàn)底，直通碧綠的大山。春天，冰河解凍，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，小溪水歡快的自由的流淌，小朋友們?cè)谛『舆呮覒蛲嫠�，歡歌笑語(yǔ)，好不熱鬧。夏天，小河就像一個(gè)游泳池，孩子們?cè)诤铀镉斡荆紧~(yú)，盡情的玩耍，大人們有的在河邊洗衣服，有的手腳浸在水里乘涼，還有的在河里撒了漁網(wǎng)……秋天，葉子在天空中翩翩起舞，落入河中順?biāo)拢『泳拖袂謇砉ひ粯�，為大地清掃垃圾。冬天，河水結(jié)冰了，河冰晶瑩剔透，讓人情不自禁的就想用手去摸。河中央像一面大鏡子，堅(jiān)固無(wú)比，孩子們?cè)谛『由匣⒋螋[，他們玩的很開(kāi)心，小河會(huì)更開(kāi)心的吧？

　　當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己就是這條小河，在樹(shù)林里“奔跑”。一只燕子從我身邊掠過(guò)，好像告訴我飛的快樂(lè)，小魚(yú)從我身邊“走”過(guò)，告訴我在水中的自由。我還看到了有人在這里洗臉洗手，落下來(lái)的柳葉好像在為我梳妝呢！

　　我一會(huì)兒才在路邊清醒過(guò)來(lái)，我是在玩呢！我不能不喜歡這美麗的小河，河水讓我更加喜愛(ài)小河了。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　在上�；疖�(chē)南站1937年8月28日的上午，嘟嘟，爸爸和媽媽一起乘火車(chē)去租界避難。

　　由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，就只有南站繁華，富饒了。南站有美麗的天橋，寧?kù)o的天臺(tái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的.鐵路。

　　嘟嘟正準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候，忽然，一枚枚轟隆隆的導(dǎo)彈從天而降，把火車(chē)南站炸得一盤(pán)散沙，美麗的天橋和寧?kù)o的天臺(tái)轉(zhuǎn)眼之間就沒(méi)了，連一點(diǎn)痕跡也看不見(jiàn)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路被炸得像麻花一樣彎曲，被壓在破碎磚瓦下的人血流成河，血肉橫飛，有的人沒(méi)有了胳膊，有的人沒(méi)有了雙腿，還有的人遍體鱗傷，模糊不清。

　　突然煙消云散的廢墟里傳來(lái)號(hào)啕大哭的聲音，劃破了火車(chē)南站的沉寂。原來(lái)是嘟嘟，嘟嘟受著傷哭著，說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦铮苦洁胶ε�。”后�?lái)，記者發(fā)現(xiàn)了嘟嘟，就收養(yǎng)了嘟嘟，嘟嘟長(zhǎng)大后，當(dāng)上了小八路軍，為父母報(bào)仇。

　　雖然我們生活在和平的世界里，但世界并不太平，兇惡的子彈還威脅著“和平之花。呼吁和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，為了母親不再失去兒子，為了母親不再失去丈夫，為了兒子不再失去父親，讓和平之花越開(kāi)越美吧！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我們家養(yǎng)了八條小金魚(yú)，它們非常的可愛(ài)。

　　小金魚(yú)的家寬敞干凈，猶如一座潔白如玉的"水晶宮"。它們就在這座水晶宮里穿著"裙子"游來(lái)游去，快活地生活在一起。瞧，他們的顏色可有特色啦！有的全身都是彩色的條紋；有的全身都是雪白的，只是頭頂上有一頂血紅的帽子，猶如海底公主頭上的桂冠；還有的`全身黑乎乎的，像一顆會(huì)游動(dòng)的黑寶石。不過(guò)，我最喜歡的就是那只孔雀魚(yú)了，它的尾巴像一把大扇子，只要一"扇"它就游出去很遠(yuǎn)。它們的眼睛都特別亮，仿佛個(gè)個(gè)都是千里眼。

　　我給小金魚(yú)喂食的時(shí)候，剛把魚(yú)食放進(jìn)去，它們像沒(méi)看見(jiàn)一樣。就這樣，總是等我放進(jìn)魚(yú)食后離開(kāi)一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，它們才吃，吃的時(shí)候，我看到它們的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在仔細(xì)品味，仿佛在說(shuō)："嗯，味道真不錯(cuò)。"有時(shí)候還會(huì)吐幾個(gè)水泡泡。

　　每當(dāng)它們吃完魚(yú)食后，就會(huì)悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)就開(kāi)始玩"捉迷藏"的游戲，一會(huì)兒躲在假山后，一會(huì)兒躲在水草中，可有趣了！

　　我喜歡這一群可愛(ài)的小金魚(yú)。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　幼兒時(shí)期，我與書(shū)的故事像一只只飛舞著的美麗的蝴蝶，像一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷，像一首首動(dòng)人的音樂(lè)……

　　我對(duì)書(shū)的情感勝過(guò)一切！

　　在我還未上幼兒園的時(shí)候，我的媽媽和媽媽的幾同事還有她們的小孩一起去玩，我和她們?cè)谝黄鹜娴煤芨吲d，很快樂(lè)。

　　后來(lái)，一個(gè)同事拿出了一個(gè)布娃娃，一個(gè)玩具車(chē)，一本書(shū)要送給我們，她們把我和其他小朋友抱到這些東西面前，看看我們會(huì)拿哪一個(gè)。

　　有人猜我會(huì)拿布娃娃，有人猜我會(huì)拿玩具車(chē)，可我媽媽說(shuō)我一定會(huì)拿書(shū)，其他的人都不信。開(kāi)始拿了，我是第一個(gè)拿的，我一上去就伸手拿了書(shū)，其他的我看都不看一眼。他們把玩具在我面前搖來(lái)?yè)u去，我理都不理。

　　雖然，我不記得當(dāng)時(shí)為什么要這樣選，但我只知道到現(xiàn)在，我愛(ài)書(shū)，它是我的'好朋友，所以媽媽才會(huì)說(shuō)我是個(gè)書(shū)呆子��！高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是書(shū)籍幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我進(jìn)入知識(shí)的海洋！

　　書(shū)，是我的至友！我愛(ài)書(shū)！