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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-21 16:24:01 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  在我的家里,有許多家庭成員:比如“媽媽、爸爸和哥哥。下面我就逐一介紹吧!

  先說(shuō)我的爸爸吧,我的爸爸脾氣很好,但他發(fā)起火來(lái),也是很可怕的。他很愛(ài)玩電腦,有時(shí)玩起來(lái)喊都喊動(dòng);有時(shí)沒(méi)事的時(shí)候他也會(huì)繡十字繡;還有的時(shí)侯我做作業(yè)題錯(cuò)啦,爸爸就會(huì)給我耐心的講,然后給我糾正錯(cuò)誤。記得有一次,我晚上我高燒38度。當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)在家,爸爸摸我身體火熱火熱的,就急急忙忙背著我上醫(yī)院去啦!當(dāng)時(shí)還下著雨,爸爸走到醫(yī)院后,又忙著給我掛號(hào).......,我悄悄地躺在病床上,睡著啦。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,爸爸就坐在我的'身旁。爸爸的衣服都濕透啦!旁邊好放著我愛(ài)吃的的東西......

  再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧,我的媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的人,一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,有時(shí)我忍不住就會(huì)和他對(duì)嘴。但是媽媽嘮叨我們還是為拉我們好,所以我們要能忍就忍。

  我的哥哥很強(qiáng)壯,雖然有時(shí)會(huì)逗逗我,可他對(duì)我還是很好的。

  我的家每天都熱熱鬧鬧的,因?yàn)橛形疫@個(gè)開(kāi)心果!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  隨著“呼……呼……”之聲,風(fēng)姑娘來(lái)報(bào)信了,告訴著我們秋天來(lái)了。

  走進(jìn)校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到大地上。瞧,葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢,風(fēng)姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……

  穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓,來(lái)到最里面一角,只見(jiàn)圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來(lái)!靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動(dòng)手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞

  校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開(kāi)放;有的.綻開(kāi)燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風(fēng),扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿,擺動(dòng)著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過(guò)早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

  秋風(fēng)颯爽,欣賞著迷人的校園秋景,著實(shí)令人流連忘返。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  “起床了,起床了”聽(tīng)到了媽媽急促的喊聲,我立刻睜開(kāi)眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗臉、梳頭后,高高興興的去上學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)上體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員在刻苦的訓(xùn)練;走廊里值日生們?cè)谧屑?xì)的打掃衛(wèi)生;教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。整個(gè)校園里到處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,多么熱鬧的`早上!

  中午的課間操是我們最快樂(lè)的時(shí)候。鈴聲一響,我們就開(kāi)始做眼保健操,做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣,爭(zhēng)先恐后地跑出教室去操場(chǎng)做操,等同學(xué)們整齊地做完操后,就開(kāi)始快樂(lè)的自由活動(dòng)了,這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  當(dāng)下午放學(xué)的鈴聲響起后,同學(xué)們急急忙忙地跑出教室,快速的站好隊(duì),老師帶領(lǐng)著同學(xué)們整整齊齊地喊著口號(hào)走出校門(mén),此時(shí)校園里立刻安靜了下來(lái)。

  多么快樂(lè)的校園生活!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  摩天輪的幸福,

  就像這天空的廣闊。

  她帶來(lái)的幸福,

  緩慢的。

  寧?kù)o的,

  安穩(wěn)的.,

  近在咫尺。

  卻又遠(yuǎn)在天邊,

  我們,

  一直在努力。

  嘗試著去接近幸福,

  天一樣高的幸福,

  摩天輪。

  比我們先做到,

  所以。

  她成了我們幸福的化身……

  幸福。

  像游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪。

  要轉(zhuǎn)一大圈才找得到,

  而且。

  是不能回頭的……。

  天空的顏色,

  斑斕得幾乎眩目,

  一旁安靜的摩天輪,

  默默地。

  傳遞著幸福,

  摩天輪。

  緩緩地看著世界,

  我們。

  癡癡地望著摩天輪,

  摩天輪,

  一直單純地喜歡這三個(gè)漢字。

  有一種讓人幸福的感覺(jué),

  即使站在地上。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望。

  也恍若置身于童話(huà)世界……

  看摩天輪。

  像不像時(shí)間齒輪。

  轉(zhuǎn)了一圈又到了什麼月份。

  每張票根。

  壓在枕頭下加溫。

  霓虹燈。

  溫暖等待的人。

  滿(mǎn)天星辰,

  會(huì)陪我等。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  開(kāi)學(xué)第一天,媽媽買(mǎi)了只小鸚鵡,我給她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了,她渾身羽毛金黃,像穿了一件黃色的連衣裙。滾圓的小眼睛,尖尖的小嘴巴,不停地拍打著翅膀,在籠子里飛來(lái)飛去。每天放學(xué)回來(lái),我都先要和她問(wèn)聲好,她也會(huì)唧唧地叫兩聲,好象在說(shuō):“回來(lái)啦!回來(lái)啦!”最有意思的是,每當(dāng)我拉小提琴時(shí),她總是很認(rèn)真地聽(tīng),還不時(shí)歡快地叫上幾聲,在為我伴演奏呢。

  可是有一天,我放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)娜娜在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)了。我捧著她哭得好傷心,不愿意相信這是真的。爸爸和我來(lái)到樓下的草地上,挖了一個(gè)小坑,小心翼翼地把娜娜放進(jìn)坑里,還在上面鋪滿(mǎn)了鮮花。我站在草地上,久久不愿離去。我含著淚說(shuō):“如果娜娜能和我永遠(yuǎn)在一起,那該多好呀!”爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“小鳥(niǎo)跟咱們?nèi)祟?lèi)一樣都會(huì)生老病死的',這是自然規(guī)律。因此我們要珍惜生命,每天都開(kāi)開(kāi)心心的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,依依不舍地告別了我心愛(ài)的娜娜!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  這幾年令我難忘的有很多:我難忘那些去鯨奇水上樂(lè)園的場(chǎng)面;難忘那去燒烤時(shí)的興奮;難忘那去西湖公園的喜悅,可是我最難忘前幾天的一次社會(huì)實(shí)踐!

  今天,我早早來(lái)到學(xué)校,過(guò)了不久林老師叫我們十二位同學(xué)去拼車(chē),我就是其中一位。我和其他十一位同學(xué)一路欣賞著美景,來(lái)到了時(shí)間地點(diǎn)——白沙灣。我們?cè)陂T(mén)口,一直盼老師快點(diǎn)和我們會(huì)和,可是卻遲遲不見(jiàn)蹤影,我們都等不下去了,于是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘,有人大叫老師來(lái)了,林老師來(lái)了!我們喜出望外,最后與林老師一起走進(jìn)了大門(mén)。

  首先我們走過(guò)圓形迷宮,走過(guò)一條小道,來(lái)到了一大片菊花、向日葵面前,我們走向出口,來(lái)到射擊場(chǎng)前。我們排好隊(duì),準(zhǔn)備射箭,我的心砰砰直跳。輪到我了,我左手拿弓,右手拿箭,嗦的.一聲第一箭沒(méi)射中,我的第二支箭射出去了,太好了,我中了!

  隨后,我們?nèi)ネ嫠洗覀円黄鹕狭舜,我差一點(diǎn)就被別人潑到,可我很幸運(yùn),沒(méi)有被別人潑到水哦!

  今天是令我最難忘的一天!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  有一天,小灰兔在公園散步,看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問(wèn):“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對(duì)不起!毙」穼(duì)小灰兔說(shuō):“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋?zhuān)彩前砚忚K搶了過(guò)去,掛在了自己的身上。

  掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來(lái)了1個(gè)獵人,他看見(jiàn)了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙,撒腿就跑,一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí),小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的.聲音,獵人一聽(tīng),“啊,機(jī)會(huì)來(lái)了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。

  正在這時(shí),一匹小馬看見(jiàn)了,就趕緊跑了過(guò)去,救出了小灰兔,并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。

  從此,它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。

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