四年級的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　炎熱的夏天剛剛過去，就迎來了涼爽宜人的秋天。我愛秋天，因為他是豐收的季節(jié)。因為秋天的景色是五彩繽紛，絢麗多彩的，是美麗而迷人的。

　　秋天的天空高高的，藍(lán)藍(lán)的。她像一塊晶瑩的`藍(lán)寶石，被秋風(fēng)擦得干凈而美麗。

　　秋天來到田野，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天歡快的來到果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，葡萄穿上紫色的外衣，漂亮極了！

　　秋天悄悄地來到花園里，花園里桂花開了，淡淡的清香芬芳撲鼻，十里外都能問道呢！花園里菊花開了，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的……五顏六色，美麗極了！

　　秋天是個多夢的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)。我愛秋天！我愛這個五光十色絢麗多彩的季節(jié)！

四年級的作文300字 篇2

　　我的學(xué)校是海濱實驗小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，空氣清新，四季如春。時常飄來孩子們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲。

　　春天（南方），有一些樹葉落了下來，可有一些葉子還直挺挺的立在樹枝上。

　　春天的樹林里充滿了春色。菊花咧著小嘴笑；雞冠花變成了火紅火紅的小火苗；小草探出頭來，伸了一個大大的'懶腰；山茶花也忍不住穿上了自己最心愛的紅裙子。

　　春雨哥哥來了，他給沉睡了一冬的花兒、草兒、樹兒們洗了一個痛痛快快的澡。他們洗完之后，可精神了！

　　春雨哥哥走了，可花兒們還靜靜地等著什么。等著什么呢？當(dāng)然是等春風(fēng)姑娘的到來，幫他們擦干身子，吹干頭發(fā)。

　　春風(fēng)姑娘終于來了。她輕輕地吹拂著蒲公英那白嫩白嫩的小臉、菊花那金燦燦的笑臉、小草那綠油油的衣裳，山茶花也忍不住跳起了優(yōu)美的舞蹈……

　　這就是我的學(xué)校，我那多姿多彩的校園。是她給了我無窮的知識，無窮的快樂；是她帶給我美好的生活，發(fā)光的未來！我永遠(yuǎn)愛她，愛她那秀氣的身姿，愛她那鄉(xiāng)土的氣息，愛她那無限的春色！

四年級的作文300字 篇3

　　我家有很多仙人掌，我十分喜歡仙人掌。

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。

　　盆載的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人驚訝。有水、沒水、天熱、天冷它們都不在乎。然而家里陽臺上的仙人掌已經(jīng)好多年了，就是那么隨便地扔在那兒，從沒有給它們除過草，也從沒有施過肥，有時甚至十天半個月都不曾給它們澆過水�？伤鼈円廊话菏淄α�，從不氣餒。它生長在任何地方都以這種姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽早已出垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽草早已被主人捧回室內(nèi)，然而但是仙人掌還頂著寒風(fēng)，不懼周圍的惡劣環(huán)境。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了。不，如果你真的.這樣認(rèn)為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生了根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?

　　它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。

　　仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩，我愛仙人掌。

四年級的作文300字 篇4

　　在那些生動的記憶中，有一天給我的印象最深刻。它已成為我心目中的最美好的日子。

　　那是一個星期四的上午，我們學(xué)校舉行了一次“愛心義賣”活動。那天，我背著書包，帶著60元人民幣興高采烈地來到學(xué)校。天空雖然下著雨，義賣活動轉(zhuǎn)到室內(nèi)進(jìn)行，但是絲毫不影響同學(xué)們高漲的熱情和歡聲笑語。

　　義賣活動開始了，我的第一個目標(biāo)就是四(1)班。因為聽說四(1)班的東西既豐富又便宜。走進(jìn)他們教室，我就開始尋找喜歡的東西，不一會兒就找到了。那是一個非常可愛的`博士熊，模樣呆萌，著實讓人歡喜！成為博士是我的一個大夢想！我用5元買下了它。希望自己在不久的將來也能像它一樣成為博士。

　　隨后，我又去了四(3)班。這里正在賣書。我在攤位上仔細(xì)尋找，看到了一本名叫《哈佛給學(xué)生做的1400個思維游戲》這本書。我特別感興趣，就像找到了寶貝一般，愛不釋手！趕緊用1元買下了它。最后，我又買了五年級的兩冊《同步作文》和一本《幽默故事》，還買了一只小坨螺……

　　那天我滿載而歸，特別高興。哦，真是美好的一天��！

四年級的作文300字 篇5

　　雖然時隔這么多年，一想起那件事，我就會充滿自信……

　　記憶像窗簾一樣慢慢拉開……

　　我小時候，膽子非常小。一點兒風(fēng)吹草動就會嚇得我膽戰(zhàn)心驚。一次，我爸跟我說：“劉瀟啊，你幫我做一件事，去車庫里把車庫鑰匙拿過來，行嗎？”

　　“不行，不行，我怕……”一想到車庫里那一片漆黑，我顫顫巍巍地拒絕說。

　　“怕你也必須去，將來在社會上會有許多挫折，難道你能因為怕而拒絕嗎？我會用我的掌聲陪伴你，鼓舞你的。”

　　看著那黑得伸手不見五指的夜色，我膽戰(zhàn)心驚地朝車庫走去，我走了兩步，又猶豫不決地準(zhǔn)備返回，正在我進(jìn)退兩難時，突然聽見“啪啪”一陣掌聲，我知道爸爸離我并不遠(yuǎn)，似乎我爸爸在鼓舞我。我心想：嗯，我一定能獨自一人拿到車庫鑰匙的，果然，不過一會兒，我就在那茫茫的黑暗中找到了光明，摸到了車庫鑰匙，順利地拿回了鑰匙。“啪啪……”，爸爸又一次拍起了掌。

　　從這事以的，我變得自信，也更不怕黑了，我知道，在我們大家做事的時候，一定會有人激勵我們，一定會有肯定我們的掌聲，那我們一定要珍惜這可貴的掌聲。

　　因為，掌聲的.力量是偉大的，掌聲的力量是無限的，

　　謝謝您，爸爸的掌聲，因為你使我有了前進(jìn)的動力……

四年級的作文300字 篇6

　　春天，萬物復(fù)蘇。我們學(xué)校這時候一片春意昂然，今天就讓我介紹一下校園你的其中一部分—————前庭花園吧。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，就是前庭花園。特別引人注目的是立在正中央的雕塑，這雕塑名字叫“璀璨”，寓意同學(xué)們的學(xué)業(yè)步步高升，它的樣子大概就是一把鑰匙夾在書本上，似乎在說：“來！讓我們一起打開知識的大門吧！”

　　在雕塑的兩旁，有兩排茂盛的花草樹木，經(jīng)常引來蝴蝶和蜜蜂在飛舞。如果幸運(yùn)的話，還能看見幾只小鳥在枝頭興致勃勃的唱歌。

　　雕塑的后面有一個大大的水池，里面養(yǎng)了許多魚，它們有的在水底互相嬉戲，有的在吐一連串的“珍珠”，還有的躍出水面跳舞。池水可清了，清的可以看見池底的`砂石；池水可靜了，靜得像是一面鏡子；池水可綠了，綠得那是一塊無瑕的綠寶石。

　　你在這兒，還能隱隱約約地聽見朗朗的讀書聲。一陣陣春風(fēng)拂面而來，讓你倍感清爽。

　　校園的美，說也說不完，道也道不盡。唯有親自去細(xì)細(xì)品賞，才會知道。

四年級的作文300字 篇7

　　一只青蛙無家可歸了，正在哭訴。我問青蛙怎么啦？青蛙難過地說：“還不是人類破壞環(huán)境嗎！你看，工廠大量排放污水和有毒氣體，小河從清澈見底變得渾濁烏黑，空氣從清新甜潤變成臭氣熏天。以前，山坡上有那么多郁郁蔥蔥的樹木，而今卻被人們砍光了。每到下大雨的時候，大量的泥沙沖到河里，把我們的家園破壞了……”

　　說到這里，小青蛙有些泣不成聲了，我也忍不住流下了眼淚。我憂心地問：“你還有其他苦處嗎？”小青蛙說：“最讓我傷心的是人類竟然為了金錢，到處捕捉我們，要把我們變成飯店里的菜肴！”

　　我聽后感到非常憤怒，覺得有些人真是太殘忍了！我對小青蛙說：“我很同情你們的遭遇，但是你也別太灰心了！現(xiàn)在，人類越來越重視保護(hù)環(huán)境了。你看，今年的植樹節(jié)，人們又栽上了成千上萬株花草樹木。請相信我們吧，我們一定會還你們一個美好的家園，讓你們像從前一樣，可以在碧綠的荷葉上曬太陽，在青青的`草地上捉害蟲�！毙∏嗤苈犕晡业脑�，不僅笑了，而且她的淚光中閃爍著喜悅和希望。

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