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桃花四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-21 12:20:12 四年級(jí) 我要投稿

桃花四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的桃花四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

桃花四年級(jí)作文

桃花四年級(jí)作文1

  我最喜歡的花是桃花,因?yàn)樗粌H美麗,而且是春天的代表性花,雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知,可是,關(guān)于桃花你了解多少呢?

  桃花總是在春天來(lái)臨時(shí)向人們綻開(kāi)笑臉。它有五片薄薄的粉紅色的花瓣,并且從里到外逐漸變淺;ǘ渲虚g有數(shù)根深粉紅的雄蕊圍成一圈,雄蕊的頂端是一個(gè)黑色的`花粉囊,小蜜蜂整天忙忙碌碌,就是在花粉囊里采蜜呢!花朵的正中間是一根黃色的雌蕊,頂端的小黃點(diǎn)叫柱頭,底端叫子房,我們平時(shí)吃的桃子就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。粉紅色的桃花,加上綠油油的葉子相配,在藍(lán)天的襯托下,簡(jiǎn)直美極了!如果把那盛開(kāi)的桃花看作一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不小!

  有時(shí)我在看桃花時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界,漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的清香,微風(fēng)吹過(guò),桃花頻頻點(diǎn)頭,嫩葉翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞……。那一切太美了,我簡(jiǎn)直忘了自己身在何處!

  桃花啊,桃花!你是那么的美,又總是第一時(shí)間向人們送來(lái)春天的氣息,我真喜歡你!

桃花四年級(jí)作文2

  當(dāng)怒放的桃花一片片,一簇簇地連接在一起時(shí),那個(gè)場(chǎng)面是何等的壯觀,何等的美麗,你能想象的到嗎?

  那是一群低矮的讓人感覺(jué)一抬腳就能跨過(guò)去的桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,這些桃樹(shù)枝連著枝,杈連著杈,仿佛布下了天羅地網(wǎng),“網(wǎng)”的上面密布著一群群競(jìng)相怒放的桃花,這一面花織成的大網(wǎng),既像粉紅色的海,又像壯觀的花毯,一種舒適的、軟綿綿的感覺(jué)令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹(shù)似乎承受不住花兒的重量,羞澀的低著頭,蕩漾著粉色的紅暈,四溢的花香飄蕩在空中。

  漫步其中,感受著花兒的輕松,花兒的浪漫,閉上眼,仿佛置身于仙竟之中,脫離塵俗,一切煩惱,一切不快,一切負(fù)擔(dān),此時(shí)都已被花的清香,被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……

  微風(fēng)撫過(guò),花瓣四舞,羽毛般輕柔,雪花般純潔,和著輕風(fēng)快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹(shù)樁上,感受著花的快樂(lè),享受著風(fēng)的'清香,品位著樹(shù)的欣喜……任由快樂(lè)的花瓣撫過(guò)面龐,那溫柔的小手是不會(huì)讓你感到任何疼痛的,它們帶給你的只是心靈的洗禮,快樂(lè)的精華……

桃花四年級(jí)作文3

  學(xué)完第三課的課文《桃花心木》,我感觸良多。本文講述了作者關(guān)于種樹(shù)人的諸多疑問(wèn):種樹(shù)人不按規(guī)矩給樹(shù)澆水,水量不同,有時(shí)多有時(shí)少。作者忍不住問(wèn)植樹(shù)者,才知道植樹(shù)者想讓樹(shù)獨(dú)立。

  植樹(shù)者說(shuō)的話(huà)讓我心里很有感觸。讓我們知道育人為人的哲學(xué)。只有經(jīng)得起風(fēng)雨,經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)得起曲折,經(jīng)得起磨難的人,才能變得強(qiáng)大,才能有所作為。人只有在艱苦的.環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)才能生存。只有找到克服依賴(lài)的方法,他們才能生存。種樹(shù)也是一樣。澆水只能暫時(shí)保護(hù)樹(shù)木,但如果樹(shù)木能找到水源,就能有百年傳承。人也是如此。生活中,父母總是為孩子鋪好所有的路,卻不顧后果,只讓孩子學(xué)習(xí),卻從沒(méi)想過(guò)這是把孩子扔進(jìn)火坑。我們不應(yīng)該依賴(lài)父母,面對(duì)挫折也不應(yīng)該放棄。只有經(jīng)得起考驗(yàn),才能知道一切。大海不可能永遠(yuǎn)平靜,人也不可能一路順風(fēng)。貝多芬、魯迅、愛(ài)迪生、羅丹、牛頓.所有人都遭受了挫折,但他們都活了下來(lái),他們都成了偉人。生活總是要經(jīng)歷磨難才會(huì)有趣。

  溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),屋檐下的鳥(niǎo)也飛不到廣闊的天空。只有自力更生,面對(duì)挫折不放棄,獨(dú)立自主,才能成為人才。

  我們自立,不怕挫折。我們要做一個(gè)獨(dú)立的人,絕不做溫室里的花,屋檐下的鳥(niǎo)。

桃花四年級(jí)作文4

  我最喜歡的地方有很多如:桃花山。南山。四面山……但我更喜歡桃花山。桃花山有桃樹(shù)。橘子樹(shù)。梨樹(shù)。臘梅……

  春暖花開(kāi)的桃花山是花的海洋。那些花兒競(jìng)相開(kāi)放,有粉紅色的桃花,雪白的梨花,爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收啊!勤勞的小蜜蜂和美麗可愛(ài)的花蝴蝶在這些散發(fā)香味的花邊翩翩起舞,高興地采花蜜。

  炎熱的夏天,桃花山是綠色的王國(guó),密密層層的成遍的果林擋住了炎熱夏天的火熱太陽(yáng)。人們相約來(lái)到這里乘涼,還可以品嘗農(nóng)家風(fēng)味小吃。

  秋高氣爽的秋天,桃花山是水果的天地,桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子,橘子樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,有的`兩個(gè)一排,有的三個(gè)一束,有的四五個(gè)抱成團(tuán),沉甸甸的把枝條越壓越彎。梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了豐碩的果實(shí),誘人極了!

  寒風(fēng)刺骨的冬天,桃花山上花兒沒(méi)有了,樹(shù)葉也落光了,但臘梅還傲立枝頭在跟寒冷的冬天為伴。臘梅花這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這整個(gè)山都被臘梅的香味包圍了。

  我愛(ài)桃花山的美麗,愛(ài)桃花山的四季!

桃花四年級(jí)作文5

  輕輕地,輕輕地,春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén),我家的桃花就是其中最美的一角。

  桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了;ǘ浒ぐD擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽(yáng)。桃花的顏色有兩種,一種粉色,一種白色,粉色代表喜慶,白色代表純潔,桃花把我家打扮成了花的海洋。樹(shù)上的桃花不但顏色美,姿態(tài)也很美呢!有的低下了頭,好像一個(gè)害羞的小姑娘,有的兩三朵靠在一起像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話(huà),還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài),把我家的花園打扮得更加美麗。

  這么多的桃花,一朵比一朵美麗,一朵朵,一枝枝,院子里簡(jiǎn)直就是花的'海洋。假如我能把眼前的院子畫(huà)下來(lái),那我就是一位了不起的畫(huà)家。

  我仿佛覺(jué)得自己就是一棵桃花樹(shù),站在院子里,一陣春風(fēng)吹來(lái),枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了,我默默地站在那兒;êw來(lái),告訴我花朵的美麗。小桃花對(duì)我說(shuō),感謝我把它養(yǎng)大……過(guò)了一下,我才記起我不是桃花樹(shù),我是在看桃花呢!

桃花四年級(jí)作文6

  故鄉(xiāng)是我心中取之不盡的歌,故鄉(xiāng)是我心中取之不盡的火柴。每當(dāng)我一個(gè)人騎車(chē)去桃花溪,對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)就像潮水一樣。

  春風(fēng)把大地吹綠了,它似乎把桃花溪的水吹綠了,綠得像一塊玉。岸邊多愁善感的垂柳呢?哦!他們把這個(gè)“大玉盤(pán)”當(dāng)成鏡子,在鏡子里彎腰欣賞自己!

  夏天的炎熱取代了春天的清新。這時(shí),小溪成了人們乘涼的好地方。人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼,遛狗,在樹(shù)蔭下散步,非常熱鬧。而默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢?哦!他們?cè)诮o人們提供陰涼!

  明亮的`秋云取代了灼熱的夏日陽(yáng)光。大樹(shù)上飄著紅葉,迫不及待地要進(jìn)入旅程。它們有的掉進(jìn)水里,有的漂浮在過(guò)道里,風(fēng)一吹,它們就一個(gè)接一個(gè)地起飛,去命運(yùn)安排的目的地。一路上,他們搖擺著身體,就像人們揮手告別桃花溪和家鄉(xiāng)一樣。

  冬天的嚴(yán)寒讓桃花溪不免黯然。也許,它只是在為來(lái)年春天的美麗積蓄能量。

  故鄉(xiāng)是我心中取之不盡的歌,故鄉(xiāng)是我心中取之不盡的火柴。每當(dāng)想起,心里總是暖暖的,就像一個(gè)人在逆境中被鼓勵(lì),就像一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候遇見(jiàn)一個(gè)朋友……問(wèn)我愛(ài)在哪里?我的愛(ài)在我的家鄉(xiāng)!

  重慶謝家灣小學(xué)四年級(jí):魏玉軒

桃花四年級(jí)作文7

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)吹拂,花兒開(kāi)始盛開(kāi),最早開(kāi)放的花要數(shù)美麗的桃花了。

  周末,我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞美麗的桃花。有人家的地方就有盛開(kāi)的美麗的桃花,一片片粉紅的桃樹(shù)就像一把把張開(kāi)的大圓傘,把春天裝飾得絢麗多彩。

  美麗的桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的'美麗的桃花,只看到一株深紅的美麗的桃花。滿(mǎn)樹(shù)的美麗的桃花大部分都已經(jīng)完全開(kāi)放了,像一張張綻開(kāi)的笑臉;有的沒(méi)有完全開(kāi)放,飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的還是綠色的花骨朵兒。

  美麗的桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個(gè)圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊,我摘下一朵數(shù)了數(shù),大約有四五十根;ㄈ锞拖裎伵5挠|角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的桃花,但樹(shù)上卻還沒(méi)有長(zhǎng)多少葉子,等花謝了,狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

  我站在美麗的桃花叢中看著美麗的桃花,仿佛覺(jué)得自己就是一朵美麗的桃花,穿著粉紅的衣裳,在清風(fēng)中和滿(mǎn)樹(shù)的美麗的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來(lái)飄去,快活極了!

桃花四年級(jí)作文8

  有的人喜歡茶花,有的人喜歡梅花,可我卻喜歡春天的桃花。

  桃花的綠葉好似一塊翡翠,也像一只只小手在擁抱春姑娘。花朵在這些“小手”之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩片花瓣,遮遮掩掩,像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,害羞得不敢見(jiàn)人。有的'花瓣全展開(kāi)了,纖細(xì)的花絲上的花粉猶如一顆顆明亮的星星在閃爍。子房被星星們簇?fù)碇,里面有著未?lái)那誘人的桃子,還有那默默無(wú)聞的花梗,是它頂起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣,遠(yuǎn)看好像一個(gè)文雅的小精靈,近看好像一個(gè)閃閃發(fā)亮的寶石。

  清晨,露珠躺在桃花上,一陣微風(fēng)吹來(lái),露珠就歡快地“舞蹈”著,為輕輕搖擺的桃樹(shù)增光添彩。桃樹(shù)頓時(shí)好像一個(gè)少女,那桃花就是她的發(fā)夾。

  桃花還是我國(guó)的愛(ài)情之花,早在三千多年前,《詩(shī)經(jīng)》就曾將嫩紅、潤(rùn)白的桃花比作美麗的女子,一舉奠定桃花在中國(guó)人心目中獨(dú)特位置。

  只要細(xì)細(xì)觀察,我們就能夠發(fā)現(xiàn)屬于桃花的更多奧秘!

  你說(shuō),好像這樣的花,我能不喜歡嗎?

桃花四年級(jí)作文9

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),爸爸買(mǎi)了一株小桃花種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。

  看,茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿(mǎn)枝頭,把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈,粉嘟嘟的,就像水墨畫(huà)那么美。

  桃花有的開(kāi)了,就像觀音的蓮花寶座,中間有很多根銀針一般的`花蕊,顯示著自己的尊貴;有的桃花半開(kāi)半合,就像遮眷半張臉的小姑娘,欲說(shuō)還體,顯示著自己的多姿多彩;還有的桃花含苞待放,像寶蓮燈一樣顯示著自己的內(nèi)在美。

  嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味,聞了讓人沁人心脾。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)我家的桃花每掉下一片花瓣,隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑,掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長(zhǎng)出一棵粉嫩欲滴的桃樹(shù),面向粉紅的桃園,聞著清幽的香味,仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。

桃花四年級(jí)作文10

  春天到了!春天到了!春姑娘吹綠了小草,吹綠了柳樹(shù)的枝條。吹白了梨花,吹紅了我最喜歡的美麗的桃花。美麗的桃花長(zhǎng)在山坡上、院子里、田野邊、樹(shù)林里……滿(mǎn)山遍野都有它的足跡。

  我來(lái)到山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一朵朵粉紅的云彩,還有一股香氣撲鼻而來(lái)。我飛快地跑過(guò)去,原來(lái)那是美麗的桃花的香氣。∫欢涠湓撇示褪敲利惖奶一ò。∶利惖拿利惖'桃花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。有的花瓣全展開(kāi)了,給游客露出燦爛的笑臉,有的只展開(kāi)了幾瓣花瓣,細(xì)絲一樣的花蕊像帶了一個(gè)小帽子,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小姑娘不想讓游客看到它躲在枝條后面呢,還有的一朵朵小花苞長(zhǎng)滿(mǎn)像一串串美麗的珍珠。

  過(guò)了一會(huì)兒,起風(fēng)了。一片片花瓣落下來(lái)像下花瓣雨,我的頭上,我的手心上都是花瓣,我仿佛就是一朵美麗的桃花,隨著清風(fēng)翩翩起舞。

  !美麗的桃花染紅了山坡,染紅了春天,染紅了大自然。

桃花四年級(jí)作文11

  家鄉(xiāng)的桃花可美了,粉紅的、白的,各種各樣的顏色,五彩繽紛。

  桃花一長(zhǎng)出來(lái)就有一股淡淡的清香,幾棵桃樹(shù)連成一片,香味更濃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái),就可以聞到一陣陣清香。桃花們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花芯兒。有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。還有的只是嫩嫩的,綠綠的芽?jī)耗兀?/p>

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就在空中翩翩起舞。不光是我這兒一朵,許許多多的.桃花都在舞蹈。

  如果下雨了,桃花姐妹們盛著晶瑩的水珠,在空中翩翩飛舞。多像一只只粉紅色的小蝴蝶在跳舞!

  許多桃花的花瓣落下來(lái),地上就像鋪上一層粉紅色的地毯。走在“地毯”上,仔細(xì)觀察桃花,發(fā)現(xiàn)有幾顆綠綠的、小小的、像豆子一樣的東西,這就是桃樹(shù)的果實(shí)――桃子。

  秋天,小朋友可以吃到酸甜可口的桃子,又酸又甜的真合小朋友的胃口。

  桃花掃去人們一天的疲勞,一天的煩惱。我愛(ài)桃花,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)――建陽(yáng)。

桃花四年級(jí)作文12

  春季來(lái)了,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)吹拂,花兒開(kāi)始盛開(kāi),最早開(kāi)放的花要數(shù)桃花了。

  星期天,我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞桃花。有人家的地方就有盛開(kāi)的桃花,一片片粉紅的桃樹(shù)就像一把把張開(kāi)的大圓傘,把春季裝飾得絢麗多彩。

  桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的桃花,只看到一株深紅的'桃花。滿(mǎn)樹(shù)的桃花大部分都已經(jīng)完全開(kāi)放了,像一張張綻開(kāi)的笑臉;有的沒(méi)有完全開(kāi)放,飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的還是綠色的花骨朵兒。

  桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個(gè)圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊,我摘下一朵數(shù)了數(shù),大約有四五十根。花蕊就像蝸牛的觸角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,但樹(shù)上卻還沒(méi)有長(zhǎng)多少葉子,等花謝了,狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

  我站在桃花叢中看著桃花,仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,在微風(fēng)中和滿(mǎn)樹(shù)的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來(lái)飄去,快活極了!

桃花四年級(jí)作文13

  有人喜歡蘭花,有人喜歡荷花,但是我最喜歡的是桃花。

  陽(yáng)春三月正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樹(shù)長(zhǎng)的高高的,樹(shù)枝上的桃花把陽(yáng)光遮的密不透風(fēng),那火紅的桃花猶如熊熊烈火一般的燃燒。有的桃花從樹(shù)上漫天飛舞像雪花一樣落了下來(lái),有的桃花在樹(shù)枝上競(jìng)相開(kāi)放,像在競(jìng)爭(zhēng)般似的比賽,還有的桃花在樹(shù)枝上呼呼大睡呢!

  桃花的形態(tài)各不相同,花骨朵一直包在里面像一個(gè)非常害羞的小姑娘,半開(kāi)放的桃花只探出了一只小眼睛在看這個(gè)奇妙的世界,全開(kāi)放的桃花像一個(gè)準(zhǔn)備跳舞的少女,它們真是形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷啊!

  一陣微風(fēng)吹來(lái),在河邊的桃樹(shù)上的桃花像是迫不及待的落了下來(lái),弄得人眼花繚亂。有的`落在了河里歡快的游泳,有的落在河里把身上洗的干干凈凈,還有的在說(shuō):“大自然真美!”

  最后我想說(shuō):“春天的桃花真是開(kāi)的艷麗啊!”桃花凋謝后慢慢的結(jié)出了香甜的果實(shí)。在桃花的身上有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,桃花的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

桃花四年級(jí)作文14

  “在那桃花盛開(kāi)的地方,有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……”。陽(yáng)春三月,粉紅嬌艷的桃花簇?fù)碓谥︻^,把春天妝扮的像一位美若天仙的新娘。

  今天,爸爸媽媽帶著我去植物園里看桃花。剛進(jìn)入園子,一股香氣就撲鼻而來(lái),沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花盛開(kāi),滿(mǎn)園姹紫嫣紅,好像從天上落下的一大片朝霞,整個(gè)桃園仿佛成了一片粉紅色的世界。走近桃園,看到枝頭上長(zhǎng)著錯(cuò)落有致的桃花,像一張張孩子的笑臉。

  有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘,嬌嫩的臉頰羞得紅彤彤的,像一個(gè)火紅的'太陽(yáng);有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋,顯得可愛(ài)極了,讓人越看越愛(ài);有的皮膚雪白,像穿著白色的芭蕾舞裙的公主,時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。桃花的花瓣是粉紅色的,有的是深紅色的,有的是白色的,還有的是淺紫色的。我歡呼雀躍,興奮地?cái)?shù)著每朵桃花中每針細(xì)細(xì)的蕊。還有許許多多的蜜蜂在桃花叢中采花蜜,這場(chǎng)面構(gòu)成了一幅多彩美妙的畫(huà)卷,煞是好看。如果哪個(gè)畫(huà)家能畫(huà)出這樣的畫(huà),他的功夫可真高呀!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片桃花紛紛飄落,正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”?茨敲撾x花枝的桃花,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。桃花的這種知恩圖報(bào)的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

桃花四年級(jí)作文15

  今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園欣賞桃花。聽(tīng)媽媽說(shuō),20xx年10月2日,“龍王”臺(tái)風(fēng)襲擊福州,泥石流沖下山坡,使這里成為不毛之地,第二年3月12日植樹(shù)節(jié),我和媽媽一起參加植樹(shù)活動(dòng),親手種下一棵桃樹(shù)。我邊走邊想,不知道桃林現(xiàn)在怎么樣了。

  不知不覺(jué),桃園到了,只見(jiàn)眼前桃花盛開(kāi),像一片粉色的海洋。我情不自禁地說(shuō):“這片桃園真美。 碧一ǖ念伾喾N多樣:有白色的;有粉色的;有紫色的等等。桃花的形狀也各式各樣:有的才露出兩三片花瓣;有的全展開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)粉色的姑娘;有的還是個(gè)花骨朵兒,像害羞了的小姑娘,不敢露出頭來(lái)。我們開(kāi)始尋找我們以前種的桃樹(shù),找了很久,終于找到了,我高興地跳了起來(lái)。爸爸給我和桃樹(shù)照了張相,留作紀(jì)念。樹(shù)上的桃花,有的像一位坐在樹(shù)上的`花仙子;有的像一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。

  我依依不舍地離開(kāi)了桃園,我不知道下次再來(lái)的時(shí)候,桃樹(shù)是否已經(jīng)結(jié)出了小桃子了?真希望那天快點(diǎn)到來(lái)。

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