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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我有一只可愛的“小狗”，它既不會跑，又不會跳，因?yàn)樗且恢唤q布制成的玩具小狗。
那只玩具小狗真討人喜歡。圓圓的腦袋上有一對銀灰色的大耳朵，長長的仿佛是兩把羽毛扇子。臉上嵌著一雙明亮的眼睛。小嘴微微撅著，好象要和我這小主人說話似的。它的身體是銀灰色的，身體上有一塊赭色花斑。它那條又短又粗的小尾巴向上翹起，顯出一副可愛的樣子。我還在它的脖子上系了一條紅色絲帶，打了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。這下，它變得更加漂亮了。
自從有了這一只小狗，我的煩惱就消失了，快樂也就多了，而且還不怕黑夜了。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就對著這一只小狗說出了自己的煩惱。它總是默默地聽著我的訴說，笑著讓我不要煩惱。這樣，我的氣也就消失了。我對著小狗說出了心里的煩惱，既保住了秘密，又發(fā)出了一些牢騷，心情就好多了。每當(dāng)考試成績不理想的`時(shí)候，我也會對它說說。它好象在傾聽我的訴說，然后又好象對我說：“好好學(xué)習(xí)，下回一定能夠考得好成績的！”每當(dāng)考試取得理想的成績的時(shí)候，那只小狗又好象在祝賀我。
晚上。小狗就象衛(wèi)士一樣保護(hù)著我。所以，我的膽子也就大了許多，不再害怕黑暗了。
這只小狗對我真好，我喜愛我的小狗！
四年級的作文300字 篇2
明天就是母親節(jié)了，媽媽從我出生到現(xiàn)在，都無微不至地關(guān)懷著我，我從心底感激不盡。要送什么禮呢？
母親節(jié)的前一天，我一夜無眠。送筆、書，可這些不能表達(dá)我的`心意。忽然，一股清香漫上心頭，我轉(zhuǎn)頭一看，是曇花開了。與此同時(shí)，我決定做花。
說干就干。我找出小棒，又拿出皺紋紙，把花的形狀定好后，就一折一粘地做起來�；ㄗ龊煤�，我又做了一個(gè)巨大的葉托，托住花。又粘上綠葉，一朵花便完成了。
俗話說：“有花必有瓶�！庇谑牵矣滞谐瞿翘沾蓹C(jī)，先把泥團(tuán)搓成圓柱形，把外表刮好，又把一些泥挖出來，讓其空心。最后，把灶打開，把瓶放在火里烘，很快就大功告成了。
我又把水彩粉拿了出來，調(diào)和好，把瓶里外涂上紅色，又用黃色寫了個(gè)“節(jié)日快樂！”把花放入花瓶中。找了一個(gè)立體的禮物盒，把花瓶放進(jìn)去，用布條封好，又用熒光粉寫上“祝您節(jié)日快樂”！現(xiàn)在萬事俱備，只欠送禮。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|光線射入媽媽房間時(shí)，我便說：“節(jié)日快樂！”把禮物送給了媽媽。媽媽接過禮物，笑了，笑得那么甜美！
四年級的作文300字 篇3
這幾天，不知怎么的，上午九點(diǎn)左右學(xué)校附近總起大霧。
“叮鈴鈴……”刺耳的上課鈴聲響了，是數(shù)學(xué)課。老師的'洞察能力比較強(qiáng)，很快就發(fā)現(xiàn)我們有些心不在焉，沒有上課的意思。我開始向外瞟著，不時(shí)看看老師，嘴上嘀咕著。霧愈來愈重，順著風(fēng)向西北方向彌漫著。很快它就籠罩了整個(gè)學(xué)校。教室的門開著，霧“呼呼”的往里灌，翻滾著涌進(jìn)教室，卻聚變成一小股水汽散降于地面。窗外僅僅距離十米的中教樓已經(jīng)看不出一絲痕跡了。終于下課了，我們可以在霧中盡情歡樂了！霧可真大呀！能見度大約只有三四米。我環(huán)顧四周，仿佛到了洶涌澎湃的大海中，翻騰的霧距我那么近。我奔跑起來，霧“撲撲”的打在臉上，這時(shí)便覺得涼嗖嗖的，像把冰渣敷在臉上一般。在霧中我有些茫然，我這是到哪兒了？鈴聲又一次響起，我循著鈴聲回到了教室。
霧終究是霧，在我們痛快的玩了一把后，它，悄然走了。
四年級的作文300字 篇4
每個(gè)人都有在校園里經(jīng)歷或發(fā)生過一些事，這些事多得數(shù)不勝數(shù)，但有一件事，它使我受益匪淺，十分難忘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正邁著腳步走進(jìn)美麗的九江小學(xué)，九江小學(xué)的花真美啊!五彩繽紛，五顏六色!九江小學(xué)的樹真多啊!多的讓你數(shù)也數(shù)不清楚。九江小學(xué)的操場真大啊!大得仿佛像一個(gè)大會堂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會，一定不覺得擁擠。九江小學(xué)真是風(fēng)景如畫!鳥語花香!
我走著走著，突然，我在小花園的'草叢里，撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元干什么用呢?要拿這十元還給人家，還是，將這十元用了。這個(gè)問題一直困繞著我�；氐郊遥覍⒄麄�(gè)事情的過程告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，這東西不是我們的，你應(yīng)該將這十元還給人家。說不定，不見那十元的人，肯定非常心急。所以，你還是將這十元還給人家吧!”我聽了媽媽的勸告。在一次來到學(xué)校，將這十元交給了老師，老師對我說：“好孩子，你真棒!”
我第一次受到老師的表揚(yáng)!心里總是美滋滋的�；氐郊�，媽媽也表揚(yáng)我，我非常高興!因?yàn)椋@兩次表揚(yáng)。使我終身難忘!
四年級的作文300字 篇5
我的同桌叫曹依諾，她長得非常漂亮。
烏黑、烏黑的長發(fā)，眼睛是棕色的，里面還帶著一點(diǎn)黑，可真漂亮呀！她有一個(gè)不高不矮的鼻梁，也非常美麗！身材很苗條。
她很喜歡看書。有一次我和她一起去圖書館看書，一走到圖書館她就拿起一本書坐到一把子椅子上看起來，走的時(shí)候我就買了一本書，但她拿了二十多本書。走著走著，一不小心就碰到了桿子上，碰了個(gè)大包，惹得我哈哈大笑。
雖然她很喜歡看書，但是她的脾氣也很兇。有一次，我不小心把她的杯子碰倒了，她就說了我一上午，下午就不和我說話了。我想：不就是把她的杯子碰到了嗎？怎么生這么大的氣？我問了我前面的同學(xué)，那位同學(xué)說：“這是你送給她的'杯子啊，你忘了嗎？”我一拍腦門，原來是這樣。我連忙對她說了一句：“對不起�！彼α苏f：“我們一起玩吧。”
這就是我的同桌！
四年級的作文300字 篇6
一年四季，田野隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換和作物的交替成熟，就如同閃爍的寶石變換著絢麗的色彩。
春天，農(nóng)民伯伯整理好田埂也插完了秧苗。�。∫黄砻缭诖汗媚锏拇捣飨陋q如一張綠茸茸的地毯。太陽給這春天的田野添上了一筆神秘的色彩。此時(shí)此刻溪水潺緩，姹紫嫣紅的花朵遍地都是。形成了一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，艷陽高照沒有一絲涼風(fēng)，相比春天，夏天的`田野就好比蒸籠一般，悶的讓人喘不過氣來。就連那些動植物也有同感：青青的秧苗無精打采，田里的青蛙一直叫個(gè)沒完沒了，泥鰍也熱的不行，一直上下翻滾。夏天的田野可真是熱��！
秋天，田野里的麥子、稻子、高粱……都已經(jīng)成熟，在一場緊張的收割之后，田野立刻換了身模樣。原來的農(nóng)作物都已離去，只剩下那黃土地裸露著。秋天的田野由最初的美麗變成了現(xiàn)在的荒涼。
冬天，田野不見了，曾經(jīng)的黃土地被白雪包裹著，像一大塊棉花糖，忍不住想咬上一口。冬天的田野既沒有春天那么舒適;也沒有夏天那么美麗;更沒有秋天那么熱鬧，但我依然熱愛著這片冬天的田野。
田野上，一年四季都展現(xiàn)出各自的風(fēng)采，給大地形成一道美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景線。�。∷募镜奶镆澳阏媸敲利悩O了。
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