小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
涪江，綿陽(yáng)的一條主要取水河，是綿陽(yáng)的重要水源地。水一污染，就會(huì)給全市人民的健康帶來(lái)很大危害。
可是，在我去涪江邊玩耍的幾十次中，只有那么幾次涪江江面上的垃圾不多。有一次，江面上甚至漂浮了兩頭死豬。修起了橡膠壩以后，大壩下游的垃圾雖然少了一點(diǎn)，可是上游邊上水流較緩的地方卻仍然讓人惡心：一堆堆黑乎乎的東西漂浮在水面，沒(méi)有人去打撈，水中偶爾可見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)形的蟲(chóng)子，這一定會(huì)對(duì)人們的健康造成較大的影響。我想：水質(zhì)這么差，又有蟲(chóng)，來(lái)看了的人一定都喝不下水了……
怎么才能改善這種狀況呢？我想：首先，涪江上游向涪江中直接排放污水的廠(chǎng)家應(yīng)該查處，禁止他們亂排放；每一個(gè)綿陽(yáng)人都不要向江里扔任何一個(gè)東西；其次，修建的'大壩上應(yīng)該建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的打撈水面漂浮物、生物沉積物的裝置，能攔截流經(jīng)的垃圾，并能及時(shí)清理，讓涪江永遠(yuǎn)碧波鱗鱗。
涪江自從創(chuàng)建文明城市以來(lái)，已經(jīng)有了一些變化了：以前江邊的白鷺很少，在我最近去玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)非常小的島上，生存著大大小小，全身雪白的白鷺二十多只呢！
我希望每一個(gè)綿陽(yáng)人都能愛(ài)護(hù)我們的母親河，也希望別的城市的人們也能這樣做，讓我們共同愛(ài)護(hù)涪江，并享受它帶給我們的樂(lè)趣吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，我把作業(yè)寫(xiě)好，就開(kāi)始制作賀卡。
我先準(zhǔn)備剪刀、膠水，又從手工制作材料里面拿出做賀卡的硬紙板。我拿起剪刀，沿著硬紙上的虛線(xiàn)剪下來(lái)。這幅圖多么漂亮啊！只見(jiàn)上面有一位穿著紅色衣服的圣誕老人，他手上拿了個(gè)大袋子，里面裝的是什么呀？噢，原來(lái)是圣誕禮物，是送給小朋友的新年禮物的。他正坐在椅子上，旁邊還有一座小房子，房子已經(jīng)被白白的大雪披上了一件大棉襖。屋后有一棵高聳入云的圣誕樹(shù)，我把圣誕樹(shù)上畫(huà)滿(mǎn)了彎彎的`香蕉、紅紅的蘋(píng)果、黃黃的橘子……
我在圣誕樹(shù)上寫(xiě)了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字。最后，我又在這幅畫(huà)的后面小心翼翼地涂上了一層膠水，粘在四四方方的白紙上。
只剩十多天就要過(guò)年了，我準(zhǔn)備送給我表哥，祝他新年快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
于老師是我的班主任老師。她中等身材，一頭深褐色的卷發(fā)披散在肩上，有時(shí)她把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，顯得很有精神，讓人有一種精明干練的感覺(jué)，她有一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛(ài)撫的眼睛，這雙眼睛不大，但卻很有神；這雙眼睛看起來(lái)很普通，可你不要小瞧了這雙眼睛，因?yàn)樗鼙磉_(dá)許多情感，還會(huì)“說(shuō)話(huà)”呢！
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，忽然外面?zhèn)鱽?lái)救護(hù)車(chē)的鳴笛聲，盡管我知道那是中心醫(yī)院又送來(lái)需要急救的病人了，可是，我的.眼睛還是不由自主地“飄”向窗外……。這時(shí)，我覺(jué)得有一雙眼睛正在盯著我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)于老師正默默地看著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“你怎么溜號(hào)了？”我不由得臉紅了。
還有一次，我們?cè)谏献粤?xí)課，教室里靜悄悄的，連掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，來(lái)了一位家長(zhǎng)，于老師就走到教室門(mén)口，與她談話(huà)。這時(shí)，教室里的同學(xué)有的在竊竊私語(yǔ)，有的在小聲說(shuō)笑，還有的同學(xué)干脆在紙上畫(huà)起了漫畫(huà)，邊畫(huà)邊議論著……剛才，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛，剎時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。于老師回過(guò)頭來(lái)，用責(zé)備的目光看著我們，她的眼睛好像在說(shuō)：“怎么又講話(huà)了，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)吧！”同學(xué)們明白了老師的眼神中想表達(dá)的話(huà)語(yǔ)，教室里恢復(fù)了平靜……
現(xiàn)在，我們與于老師相處快兩年了，她的眼神讓我倍感親切，像媽媽一樣，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，我們所用的筆很好看，但是還有些地方不足。比如說(shuō)：墨水很快用完、容易壞、寫(xiě)錯(cuò)的字不容易改正。所以我想發(fā)明一種多功能筆。
我發(fā)明的這種筆的`筆尖是用金屬制作的，外殼采用了納米技術(shù)。
我發(fā)明的這種筆有三個(gè)不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)。你別看這三個(gè)按鈕很小，其實(shí)每一個(gè)按鈕都有一種功能。
第一種功能是有微型墨水存儲(chǔ)器。如果你按一下紅色的按鈕，這支筆就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型的墨水存儲(chǔ)器，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完，就不用擔(dān)心沒(méi)墨水了。
第二種功能是有微型掃描器。如果你按一下黃色的按鈕，他就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型掃描器。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老是出現(xiàn)錯(cuò)誤，不過(guò)只要一有錯(cuò)誤這支筆就會(huì)發(fā)出”嘟嘟”的聲音，這樣我就知道哪里錯(cuò)了，就可以改正過(guò)來(lái)。
第三種是有微型吸字器。如果你按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型吸字器。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是寫(xiě)錯(cuò)字，被老師批評(píng)字太潦草了，我也很討厭寫(xiě)錯(cuò)字，但有了這種功能，一但有錯(cuò)字就會(huì)被吸回來(lái)，然后自己就改正。
未來(lái)的筆很神奇吧？現(xiàn)在，你一定也想擁有一支未來(lái)的筆，對(duì)嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
春天悄悄地來(lái)到了，冬天的寒冷慢慢地消失了。春姑娘說(shuō)：“我要使大自然變得溫暖�！贝禾旖o我們的生活涂上了另一層色彩。
好一幅靚麗的春景圖！油菜花這位服裝師精心地為大地媽媽做了一件黃色的襯衣，讓小草為大地媽媽化妝，大地媽媽畫(huà)上了綠色的眼影。
好一幅富有生機(jī)的春景圖！春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，花兒們?cè)谶x美比賽，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，毫不相讓?zhuān){(diào)皮的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓花兒們跳上整齊的“搖擺”舞蹈。
好一幅雨后春筍圖！春雨“嘩嘩”地調(diào)皮的落在地上，跟大地親熱地?fù)肀�，將春筍也喚醒了。你瞧！他們一個(gè)個(gè)迫不及待的從土壤里鉆出來(lái)，正在呼吸新鮮空氣。
好一幅融冰圖！春姑娘看見(jiàn)溪水還沒(méi)從沉睡中醒過(guò)來(lái)，可著急了！于是，她把太陽(yáng)公公喊過(guò)來(lái)，將河面的.冰融化，沉睡的河面漸漸蘇醒了。
好一幅動(dòng)人的春景圖！人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了較薄的衣服。公園里草地上，河邊上，廣場(chǎng)上，有的人趴在草地上曬太陽(yáng)；有的人在放風(fēng)箏；有的人在奔跑；有的人在打羽毛球；還有的……怎一個(gè)“樂(lè)”字了得？
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天帶給我們溫暖，帶給我們生機(jī)，一切都那么開(kāi)心，那么溫暖，好一幅美麗生機(jī)的春景圖！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
你看到過(guò)消防車(chē)嗎？你滅過(guò)火嗎？你被消防車(chē)高高舉起過(guò)嗎？應(yīng)該沒(méi)有過(guò)吧。很榮幸我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)過(guò)，你們相信嗎？��！不相信呀，那我就來(lái)和你們說(shuō)一說(shuō)吧！
作為湘潭日?qǐng)?bào)的小，星期六下午三點(diǎn)，在爸爸的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了湘潭縣消防大隊(duì)，看到了身經(jīng)百戰(zhàn)的消防戰(zhàn)士，了解了先進(jìn)的救援器械；學(xué)習(xí)了怎樣滅火等等；
我們第一個(gè)活動(dòng)是參觀消防車(chē)。消防車(chē)上有很多新奇的東西：有水帶；那里的水帶有20米。水帶的型號(hào)也有很多，最小的是40的，最大的是80的，而且消防車(chē)可以到任意一個(gè)有水的`地方吸7米深的水，泡沫箱還可以把泡沫和水混合，滅火時(shí)水和泡沫的比例是1:7。說(shuō)到這里我有了一個(gè)疑問(wèn)：消防車(chē)要負(fù)載這么多的東西，一定很耗油吧，它的“油箱肚子”有多大呢？后來(lái)消防叔叔告訴了我們：它能夠裝200升油。還真是一個(gè)不折不扣的“大胃王”呀。
第二個(gè)活動(dòng)是消防叔叔教我們使用滅火器滅火。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了，滅火器在使用前先把滅火器搖兩下，再把紅色的安全閥拔掉，一手握著噴頭，一只手按壓手柄。除開(kāi)正確的操作以外還要求“滅火小能手”沉著冷靜，不要慌張。
第三個(gè)環(huán)節(jié)就最精彩了，那就是：只要表演一個(gè)節(jié)目，就可以坐上消防車(chē)被它舉得很高很高；看著一個(gè)個(gè)坐上消防車(chē)，被舉得高高的，樂(lè)開(kāi)花了的小伙伴，我羨慕極了，我好想去體驗(yàn)；可是內(nèi)心的膽怯，讓我無(wú)法將手高高的舉起，經(jīng)過(guò)多次的“戰(zhàn)斗”，我終于克服了內(nèi)心的恐懼，準(zhǔn)備舉手時(shí)，耳邊卻響起了消防叔叔鏗鏘有力的聲音：本次體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束；眼睜睜的看著機(jī)會(huì)就這么白白的從我身邊溜走了，我很后悔；不過(guò)我也不是沒(méi)有一點(diǎn)收獲，雖然沒(méi)有體驗(yàn)到被消防車(chē)高高的舉起，但是通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，膽怯害怕，猶豫不決是會(huì)讓機(jī)會(huì)跑掉的。
這就是我難忘的“消防”之旅，如果你也想有得玩，有得看，有得悟那就趕快去湘潭日?qǐng)?bào)小俱樂(lè)部報(bào)到吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
精彩的動(dòng)畫(huà)片接近尾聲，該是插播廣告的時(shí)間了，突然電視屏幕上出現(xiàn)了一位空姐，苗條的身材，修長(zhǎng)的腿，迷人的'微笑，好亮麗喲！她身后是碧綠的草地，頭頂是蔚藍(lán)的天空。假如我將來(lái)能當(dāng)一名空姐，翱翔在藍(lán)天之上，穿行在白云之間，那該多美�。�
我張開(kāi)想象的翅膀，來(lái)到飛機(jī)上。我戴著藍(lán)色的帽子，穿著藍(lán)色的套裙，彬彬有禮地站在登機(jī)處。乘客上來(lái)時(shí)，我?guī)е鹈鄣男θ萦脴?biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)：“歡迎您乘坐這次航班，祝您旅途愉快！”
飛機(jī)要起飛了，我用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“乘客們，飛機(jī)馬上就要起飛了，為了您的安全，請(qǐng)您系好安全帶�！�
快到中午時(shí)，我像其他空姐一樣推出一輛小車(chē)，小車(chē)?yán)锩鎮(zhèn)溆猩阄睹赖娘埐�，午餐吃完后，我又送�?lái)誘人的水果、各式各樣的飲料。到了晚上，我給乘客播放一些恬靜優(yōu)美的音樂(lè)，為乘客消除旅途的煩悶和疲勞。一位老人嘆了口氣，我趕快走過(guò)去關(guān)切地詢(xún)問(wèn)；一位婦女嘔吐了，我馬上為她遞上一杯水；一位小孩哭鬧了，我連忙逗他開(kāi)心.......
“娜娜，想什么呢？”爺爺輕輕推了我一下，把我的思緒拉了回來(lái)。我把剛才的夢(mèng)想告訴爺爺，爺爺笑著說(shuō)：“娜娜這么漂亮，還真是當(dāng)空姐的料。只要有決心，夢(mèng)想會(huì)成真，爺爺支持你！”當(dāng)空姐是我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
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