[優(yōu)選]四年級作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　軒轅湖，是清水縣城市建設的又一張新名片，也是清水縣城迷人的景觀工程之一。借著春節(jié)的閑暇時光，和著暖暖的春日和習習春風， 或一家人團聚合影，或三五個朋友相約散步，或帶著孩子們去放風箏，軒轅湖成為這個春節(jié)最佳的度假場所。

　　這個春節(jié)，幾乎所有在縣城的清水人都要到軒轅湖去逛逛。軒轅湖端莊典雅而富有文化內涵的建筑風格，以及她魅力四射、多彩迷人的.夜色，讓每個游客不禁咋舌稱贊�！扒逅�也變得這么時尚了”、“家鄉(xiāng)現在越來越美了”，路過軒轅湖，只聽得一群年輕人這么議論著。

　　很多經年在外工作的清水人，趕著過春節(jié)放假回家，也是第一次到軒轅湖來游玩，他們沉浸在軒轅湖的美景中，無不叫好稱贊。而那些春節(jié)走親訪友的外鄉(xiāng)人，來到清水也必會到軒轅湖去游一回，才不虛此行�！扒逅�的變化真大，夜色很美，感覺都像個大城市。”前來走親戚的趙先生游軒轅湖時這樣說。

　　軒轅湖已成為人們休閑游玩的好場所，信步其中，便可感受清水的文化與時尚。很多人更是以此為題，攝影采風取景留念，吟詩作賦禮贊清水。

四年級作文 篇2

　　“叮叮咚咚”，我是一條小溪流，一條無憂無慮的小溪流，你聽，我正在唱歌呢。

　　我開心地來到了田野，看到農民伯伯留下了豆大的汗珠，心想：農民伯伯真是辛苦啊，我要幫幫他。想到這，我便將我的泉水灌溉到那低著頭的'秧苗上，然后，再把我甘甜的泉水捧到農民伯伯面前，對他說：“農民伯伯，您辛苦了，快喝吧，我的泉水十分甘甜，特別好喝”。農民伯伯接過泉水，對我點了點頭，露出了甜蜜的笑容。

　　我越過了高山，趟過了田野，來到一座小村莊，這時，我聽到了人們的談話：“我們的命可真苦�。　薄皩Π�，已經很久沒有下雨了�！薄拔叶嗝聪胍�一點水啊，哪怕只是一點！”我還沒有聽完，便飛快地沖過去，對他們說：“叔叔阿姨，我這有甘甜的泉水，快去裝幾罐吧！”他們聽了連忙把家里所有的水罐全都拿來。裝完水后，看著他們那心滿意足的背影，我也微笑著離開了。

　　我一路勇往直前，經歷了重重難關，看過了美麗風景，還幫助了人類，最后，我無比激動地投入了大海媽媽的懷抱。

四年級作文 篇3

　　假期，外公、外婆帶我乘坐歌詩達號郵輪來一次大海的旅行。

　　一天早上，我正在吃早飯，外公坐在我邊上告訴我：“明天早上愿意早點起床嗎？可以看日出。”“好��！”我愉快的答應道。第二天一大早，外婆就把我叫起來，我還來不及吃些什么，就順著樓梯一路小跑上了甲板。這時太陽還沒有出來，但甲板上就已經人山人海了。過了一會兒，遠處東面的地方亮了起來，頓時，人聲鼎沸，我使勁地踮起腳往東望去，只見在風平浪靜的海面上隱隱約約地看見有一小點亮光在晃動……慢慢地，在那水天相接的地方，亮光越來越大。十分鐘過去了，太陽已經離開了大海，猶如散發(fā)金光的明珠，鑲嵌在大海的上空。甲板上只聽見“咔嚓咔嚓”的拍照聲，千千萬萬只相機被人們按下快門。二十分鐘過去了，太陽完完全全爬上了天空，升上了云霄，甲板上金燦燦的，好像一艘金輪船。

　　看了日出后，我就在想：為什么這個太陽上升得那么快？好像被什么東西給吸了上去一樣。還有我以為日出時的太陽很大很大，但怎么現在看去，好像還沒一個橘子那么大呢？

　　此時掛在空中的'太陽，真的就是一顆海上的明珠啊！

四年級作文 篇4

　　路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹。

　　大樹對小樹熱情地說：“小朋友，歡迎你的到來�！罢f完伸出手來和小樹握手。

　　小樹上下打量了大樹，輕蔑地說：“你看看你，那手多粗糙，笑起來臉都皺了，還好意思和我握手，看到你的樣子，都惡心�！�

　　小樹每天早上起來，都在路邊的池塘這面大鏡子里得意地看著自己的容貌，雖然大樹已經很老了，但他還是堅持每天早上起來做早操。

　　小樹瞥了他一眼說：“你都這么老了還做早操，你還是好好休息a3，免得到時候扭到腰可就不好受咯。

　　大樹微笑著說：“我做早操鍛煉身體是為了把根扎得更深一點，要是我休息的話，反而不會活更長時間�！�

　　小樹不理會大樹，不聽大樹的.話，每天就只會照鏡子，不做操，他的根已經浮在地表上，再不聽勸，根就無法深入地下，可他還沒察覺。

　　一天，一陣狂風暴雨襲來，因為小樹的根沒有扎深，風一來就倒了，大樹卻紋絲不動，大樹看見小樹要倒了，連忙抓住小樹的手臂拉小樹。風過了，陽光明媚，大樹幫小樹撿回一條命，他不但不感謝大樹，還故意拍拍自己的手臂，冷冷地說：“誰要你救啊，我寧愿被風吹倒，也不愿你那粗糙的手弄臟我的手臂�！�

　　老樹一邊嘆氣一邊說：“唉！現在的孩子怎么只注重外表啊，沒辦法�！�

　　日子一天一天過去了，小樹漸漸長大，他這次吸取教訓了，早早起來做操，但是還是有許多蟲子在他身上爬來爬去，難受得要死，大樹看見了，去找來了啄木鳥來幫小樹，啄木鳥吃膃肭了這些小蟲，對小樹語重心長地說：“你看大樹不斷地幫助你，還告訴你一些小知識，你卻不斷地諷刺他，嘲笑他，你不覺得羞愧嗎？“

　　小樹聽完低下頭對大樹說：“爺爺對不起，是我錯了，你能原諒我嗎？“

　　老樹微笑地說：“沒關系，知錯能改就是好孩子！“

　　從此，老樹和小樹互相幫助，成為最好的朋友，大樹的身體一天天強壯，小樹天天茁壯成長！

四年級作文 篇5

　　我怕狗，因為它經常大叫，我討厭狗，因為它總是與我過不去。

　　在大街上，我見了狗總是要繞道而行，因為我既然惹不起可以躲的起，可是狗像警察般的找我，而我，就像一個做了壞事想逃跑的壞蛋，不知道為什么，狗見了別的大人或是小孩，總是不理不睬地走過去，但是見了我總要嗅嗅我的腿，好像我藏了火腿腸一樣，本身長的丑惡的狗已經讓人害怕了，在想象它轉來轉去的圍著你，讓人禁不住的打了一個哆嗦。

　　媽媽告訴我，見了狗不要跑，不然狗就會追著你，可是我也想這樣做，但是狗根本不給我機會。

　　我害怕狗。

　　我討厭狗。

　　人們說，狗是人類的'好朋友，但我不這樣認為，狗應該是人類最大的敵人，可是，我錯了。

　　當我看見一只母狗育孕出一只可愛、天真的小狗，我驚呆了小學四年級優(yōu)秀作文450字。當我看見一只小狗被買狗肉的叔叔用刀把小狗殺了，我竟然有一絲絲的心疼和憐愛。

　　因為狗的勇敢、可愛、天真，我不敢再討厭狗了。

　　我開始喜歡狗了。

四年級作文 篇6

　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　這是一首清代詩人高鼎寫的一首小詩《村居》，讀起來朗朗上口，十分又品位。

　　農歷的二月，地上長滿了綠油油的青草，讓人感到涼意微微，十分舒服，天上的黃鶯呀、百靈呀......都自由自在的飛翔著，好像在說：瞧我們，多自在，多快樂呀！

　　堤岸上的楊柳輕輕的飄拂著，所有的人都沉醉在那大好的春光里，好像永遠也醒不過來似的，這一美好的時光又怎么能在別的時候有？這時，天突然刮起了東風，早早放學了的孩子們看見了，忙走出家門，高高興興的`拿著風箏走了出來，原來，他們準備趁著東風，放風箏呢！

　　只見他們左手拿著線團，右手拿著風箏然后，手輕輕一松，風箏便和小鳥一起飛上了藍天，不！它更好似一只自由自在，對待任何事情毫不畏懼的小鳥！它越飛越高，越飛越遠，手中的線團也快放完了，可他依然樂得眉開眼笑，然后，他收起線，心里別提有多高興了！

　　我想：春天多美呀！在這樣一個春暖花開的季節(jié)里，我們少年兒童不是更應該好好學習，把我們的祖國建設得更加美麗嗎？

四年級作文 篇7

　　其實我是個愛雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音，因為我能在春雨紛紛中尋找屬于自己的歡樂與感悟。春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒有留戀，也沒有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的`愜意與暢然，讓人欲罷不能。站在窗前，如果你虔誠的去諦聽那雨聲，體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡直是難言其妙。

　　春雨是心靈的音樂，不信你去細細體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，撩撥著人的心弦。于是，在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調，一種氛圍，著實的招人喜歡喜愛。在這份空闊對于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈，感受一份靈泉的侵潤。如果這時來到鄉(xiāng)間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風光，真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。窗外的雨絲飄起來了，請你與我相邀，一起來做個愛雨的人吧！

四年級作文 篇8

　　我和施靄蕓是對“半朋友”。我們時常會互贈一點小玩意兒。但今天，我們卻在飯桌上發(fā)生了一起爭吵事件。

　　事情的起因發(fā)生在拿湯時。對面拿來一碗湯，我好心想幫她端過去，可她快了一步。在我的手觸到湯碗的那一刻，她的手端起了湯碗，我的力量使湯碗里的湯灑了點兒出來：“張子悠！你干什么？存心想讓我的湯撒了是嗎？”她見了，對我破口大罵起來。我心里很生氣，想：“我好心幫她拿湯，她還反過來罵我，真是‘狗咬呂洞賓，不識好人心’�！庇谑�，我也罵起她來：“你才是存心想讓我出丑！我好心想幫你拿湯，你還反過來罵我�！本瓦@樣，我們倆你一言我一語地吵了起來，兩人都爭得滿臉通紅，面紅耳赤。

　　過了一會兒，我吵累了，便自己吃起飯來，不再理會她。她罵了我一會兒，自知沒趣，也不在理我。這時，我心里竟油然升起一點兒恐懼：“如果她去告訴老師怎么辦？她平日里最喜歡添油加醋，說不準會把她自己說成楚楚可憐的小紅帽，把我說成一只兇殘的大灰狼呢！”我想對她說聲對不起，但想起我的'面子，已經到喉嚨眼的“對不起”幾字又被我硬生生地吞了回去。再看看旁邊的她，連吃花生都要把花生殼撕個“粉身碎骨”�？粗�她通紅的雙手，我竟后悔起來：“她的手一定很痛吧？如果我沒有跟她斤斤計較，也許她的手就不會變成現在這個樣子了�！钡�那句“對不起”還是如鯁在喉，說不出來。

　　下午，她漸漸想通了，于是來跟我道歉。我心里過意不去。跟她道完歉后，我更加慚愧了。下次再有同類事情發(fā)生，希望自己能主動一些，不要太好面子了。

四年級作文 篇9

　　在森林深處住著一只大象和一只小猴，一次，小猴約大象去河那邊的一棵高大的樹上采果子吃，大象答應了。大象和小猴約定了一個日子。這天終于來臨了。大象和小猴走到河邊。小猴看到那條又深又寬的河流時，小猴害怕了。大象說：“小猴弟弟，你爬到我背上來吧，我背你過河�！庇谑切『锱赖搅舜笙蟮腵背上。大象背著小猴走到了河中心。突然，大象差點被一根繩子絆著摔一個跟頭，險些把小猴甩入水中。真實有驚無險。經過這次事故，大象過河都變得小心翼翼的了。

　　到了河對岸，大象和小猴找到了果子大樹。只見樹上的水果又大又多。所有的水果品種都集中在這棵樹上。大象用自己龐大的身軀撞去，以為能把樹桿給撞斷，結果大樹毫發(fā)無傷，只有幾片葉子落下來。這時，小猴說：“大象哥哥看我的�！毙『镆宰约耗檬纸^活爬上了大樹。這個場面真另大象大吃一驚，小猴在爬樹的時候像在路面上行走似的快捷。大象不得不向這位爬樹小能手鼓掌。小猴摘了許許多多好吃的水果，夠大象和小猴吃整個星期了大象和小猴開始往回走，又要經過那條大河。這次，大象可小心了，步步慢慢地往森林那邊走。生怕把小猴和食物掉入水中。過了河，大象和小猴就歡歡喜喜往自己家走去。從此，大象和小猴成了一對難舍難分的好朋友。這次事使它們懂得了一個道理：互相幫助其實是一種美好的品德。因為友情的結晶把它們倆的心緊緊的拴在一起。聽說至現在它們倆還住在了一起，過著快快樂樂的生活。

【四年級作文】相關文章：

小草四年級作文_四年級作文01-21

我很棒四年級作文_四年級作文07-29

有你真好四年級作文_四年級作文12-19

四年級的作文05-29

四年級的作文06-17

四年級作文06-17

四年級的作文05-29

【精選】四年級的作文11-04

【經典】四年級作文10-27

(經典)四年級的作文10-28