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四年級(jí)六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-20 16:45:50 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文1

  今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過(guò)的最開(kāi)心的一次,也是最有意義的一次,更是活動(dòng)形式最新穎的一次。

  六一兒童節(jié)那天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們一個(gè)驚喜,讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),特意讓我們輕松了一天,但他們卻辛苦了。大熱天的,他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的`植物和僵尸,在玩偶里呆了好久,還給我們每人都發(fā)了一個(gè)毛絨玩具,真是煞費(fèi)苦心啊!太辛苦了。

  之后,學(xué)校還給我們安排了內(nèi)容豐富的義賣(mài)、捐贈(zèng)、手藝大比拼、文藝演出等系列活動(dòng)。我們大家快樂(lè)極了,也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心準(zhǔn)備的六一活動(dòng),我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。

  好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂(lè)來(lái)的更猛烈些吧!

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文2

  今天,我和爸爸去公園玩。因?yàn)槭橇粌和?jié),爸爸早已答應(yīng)我期中考試得雙百分。

  來(lái)到公園我好開(kāi)心,人山人海熱鬧極了,我東看西看,喜歡碰碰車(chē),哇,玩碰碰車(chē)是最驚險(xiǎn)刺激的事情了。一開(kāi)始,我還信心十足的操縱著方向桿,想著在家里玩“跑跑卡丁車(chē)”的經(jīng)過(guò),飛快地把碰碰車(chē)的'油門(mén)加大。等到我的車(chē)子在迎面沖來(lái)的車(chē)子身上狠狠地撞了一下以后,我的手就亂了,方向桿也脫離了我的控制。我的車(chē)子向后退著,不提防后面沖上來(lái)的車(chē)子又撞了我一下。亂了,亂了,我已經(jīng)完全沒(méi)有把握玩下去了。我的車(chē)子好像是狂濤巨浪中一條小船,爸爸在旁邊笑彎了腰,還夸我真棒,當(dāng)是,我心里就高興要是每次考試都得雙百,該多好!

  六一兒童節(jié)我好開(kāi)心啊!

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文3

  抓不住歲月的鳥(niǎo)的翅膀被火映在掌心,每一個(gè)掌紋都記錄著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為了一種獨(dú)特的美。還記得我們?cè)诤┥辖ㄔ斓腵“宮殿和城堡”嗎?雖然它被淹沒(méi),被驅(qū)散,但它的印記從未消退,因?yàn)樗肋h(yuǎn)建在我們心中;還記得我們?cè)谏碁┥贤谏惩诙磿r(shí)發(fā)現(xiàn)的貝殼嗎?雖然我不知道它被扔在哪里,但它的光輝永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)深深地埋藏在我們的心里。

  記憶是保持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已經(jīng)成為過(guò)去,成為記憶。我們還是懵懵懂懂的,還需要追求和奮斗。路還很長(zhǎng)。我們剛剛到達(dá)一個(gè)十字路口,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  是的,森林中的幽徑因?yàn)榍鄱性?shī)意,更有品味。生活也一樣。

四年級(jí)六一兒童節(jié)作文4

  今天是兒童節(jié)。我一大早就起床跑去學(xué)校了。

  當(dāng)他們?nèi)W(xué)校的時(shí)候,學(xué)生們把班級(jí)裝飾得像一個(gè)美麗的'小花園。當(dāng)我坐在座位上時(shí),我看到一些學(xué)生在下棋,一些在玩玩具,一些在看書(shū),一些在清理學(xué)生留在地上的果皮和紙屑。教室像一片歡樂(lè)的海洋。

  丁鈴鈴,“上課開(kāi)始”。學(xué)生們突然安靜下來(lái)。許老師帶著幾個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)項(xiàng)走了進(jìn)來(lái)。許老師祝我們節(jié)日快樂(lè)后,依次給獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)獎(jiǎng),然后帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看六一演出。其中,我們班的劉坤宇、蔡一杰、趙潔等同學(xué)表演了不同的節(jié)目,為我們班爭(zhēng)光。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的早晨。

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