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小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
7月10日,我們游覽了人稱(chēng)“人間天堂”的西湖美景。
西湖位于杭州市西部面積約6。3平方千米,平均水深約1。2米。西湖的水面非常平靜,猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長(zhǎng)約3千米,是由宋朝詩(shī)人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁,種著許多桃樹(shù)和柳樹(shù)。如果在春天到西湖游玩,大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導(dǎo)游帶我們船游西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)吧!當(dāng)年,許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢?它已經(jīng)變成一座寶塔,聳立在西湖岸邊呢!西湖的湖中間有三座小島,分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中,流連忘返,久久不愿離去。
在游西湖的過(guò)程中,我不知不覺(jué)地想起二年級(jí)時(shí)學(xué)的`課文《西湖》。這次親身到西湖游玩,使我發(fā)現(xiàn)西湖真的如課文所說(shuō)的那么美,甚至比課文描述的還要美呢!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,上五年級(jí)了,再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí),首先認(rèn)真看題,寫(xiě)完后總是仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便立即改正;特別是作文寫(xiě)時(shí),動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目,如何構(gòu)思內(nèi)容,當(dāng)完成初稿后,認(rèn)真地修改,確定無(wú)誤后方罷。
以前我可不是這樣,寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)常看錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),漏掉字,看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次,我在做10+7時(shí),明明腦子里想的是17,不知為什么我寫(xiě)成了27,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有檢查。原來(lái)我想粗心沒(méi)什么大不了,反正自己也會(huì),下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。例如:有一些是大事,如果誤了大事。
為了我們更好地學(xué)習(xí),獲取更多的.知識(shí),將來(lái)成為有用之才,不出錯(cuò)、不誤事,每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
有人喜歡茉莉花的美麗,有人喜歡梔子花的清香,有人喜歡玫瑰花的高雅神態(tài),也有人喜歡月季花兒的可愛(ài),而我卻喜歡那堅(jiān)強(qiáng)不屈的菊花。
公園里,開(kāi)放著許多花兒,潔白的百合,金黃的向日葵,火紅的太陽(yáng)花……然而,在這群絢麗多彩的花中,最吸引我目光的,卻是那一朵朵可愛(ài)的菊花。菊花的顏色有很多種,數(shù)不勝數(shù)。綠得如翡翠,白的如冰霜,黃的如麥穗,紅的如焰火……你瞧,那朵金絲菊,還特意將自己的“金色頭發(fā)”燙得一卷一卷的;還有那朵稀有的`綠色菊花,它的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,猶如一只只細(xì)長(zhǎng)的手在擁抱幻想的未來(lái);那深沉秀麗的七彩菊,像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀!這些花兒開(kāi)得花團(tuán)錦簇的,就像正在召開(kāi)一次“比美大賽”呢!
問(wèn)我為什么喜歡菊花,就因?yàn)樵谌f(wàn)物凋零的秋季,只有菊花開(kāi)得燦爛一片,絢麗似錦;就因?yàn)榫栈ú慌挛黠L(fēng)吹,不怕寒霜打;就因?yàn)榫栈ㄋ鼡碛蓄B強(qiáng)的生命力和不屈的品質(zhì)!
眼前,一陣秋風(fēng)吹過(guò),菊花在風(fēng)中自由自在的舞動(dòng)。!風(fēng)兒的旋律,花兒的舞曲!多美。【栈,你象征著勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我,為你驕傲,為你自豪!
我愛(ài)菊花,有了它,世界更加美麗;有了它,生活更加精彩。啊,菊花,美麗的菊花,我愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)草莓,我愛(ài)家鄉(xiāng)的草莓。
春天,一陣春風(fēng)把地里的草莓種子吹出了嫩芽,幾場(chǎng)綿綿春雨過(guò)后,草莓苗漸漸長(zhǎng)大了。到了三、四月份,草莓就結(jié)出了遍地的果實(shí),顆顆鮮紅的草莓果掛滿(mǎn)了枝頭。
草莓的果實(shí)是大紅色的,外表均勻地布滿(mǎn)顆粒狀的“麻點(diǎn)”,它們是草莓的種子。果實(shí)的內(nèi)部則是鮮嫩的乳白色的果肉了。當(dāng)你輕輕地咬一口草莓,它就會(huì)流出鮮艷的汁來(lái),讓人貪婪地吸食不止,果肉更是香甜可口,酸酸甜甜,讓人吃了一顆還想再吃一顆……
聽(tīng)大人們講,草莓里含有許多的維生素c,多食能讓人長(zhǎng)得更加美麗一些,還可以增強(qiáng)免疫力,提高人們的健康水平呢!
在家鄉(xiāng),還有一個(gè)關(guān)于草莓的神話(huà)傳說(shuō):很早,很早的時(shí)候,有一位農(nóng)民常年在田地里干活。一天,一只金紅色的小鳥(niǎo),嘴里銜著一粒種子,在飛過(guò)這里時(shí),一不小心種子掉到農(nóng)民的面前。那位農(nóng)民走過(guò)去一看,原來(lái)是一顆人們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的種子。農(nóng)民把種子帶到田里種下,幾個(gè)月后,種子發(fā)芽成長(zhǎng),結(jié)出了許多鮮艷的`果實(shí),農(nóng)民把它取名叫草莓。
朋友,聽(tīng)了我的介紹和那美麗的傳說(shuō),你也向往我們的家鄉(xiāng),向往那誘人的草莓吧?如果是這樣,請(qǐng)你在陽(yáng)光明媚的春天里來(lái)到我的家鄉(xiāng),嘗嘗那酸甜可口的草莓啊。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
童年的趣事很多很多,就像天空中的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但令我記憶猶新的事就是爸爸帶我去放風(fēng)箏。
那天,爸爸說(shuō)帶我去崇和門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我聽(tīng)了,欣喜若狂。到了崇和門(mén)廣場(chǎng),就能看見(jiàn)廣場(chǎng)上空飄著許多風(fēng)箏,各式各樣。瞧!遠(yuǎn)處的'“老鷹”正在空中盤(pán)旋著,尋找著自己的獵物;“兔子”在空中一蹦一跳,在風(fēng)箏中跳來(lái)跳去,避免被發(fā)現(xiàn)了;“老虎”正趴在空中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物,等獵物來(lái)到時(shí)撲上去吃掉它……真是應(yīng)有盡有!
我和爸爸好不容易找到了一個(gè)空位,我拿著線,爸爸在后邊拿著風(fēng)箏。一陣順風(fēng)吹來(lái),“放!”我大聲喊道,爸爸立刻松手,我順著風(fēng)飛快得向前駛?cè),邊跑邊放線,風(fēng)箏漸漸地飛上了空中。我看了,高興得笑了。突然,一陣逆風(fēng)刮來(lái),風(fēng)箏緩緩落下?晌也](méi)有放棄,而是一而再再而三地放。風(fēng)箏終于飛上了天。
夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在大地上,我只能依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我的爺爺個(gè)子不高不矮,圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,臉上總是帶著慈祥的笑容。別看爺爺六十多歲了,可是他身板很直,看上去很精神。
爺爺非常疼愛(ài)我,他總是盡心盡力地呵護(hù)我。記得有一次,我剛剛放學(xué),外面卻下起了大雨,我正不知所措的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,爺爺正撐著雨傘,神態(tài)慌張地快步向我走來(lái),我想,爺爺一定很擔(dān)心我。爺爺一走到我面前,就把我抱得緊緊的,關(guān)心地問(wèn):“佳妮,有沒(méi)有被雨淋濕?”我看著爺爺已經(jīng)半個(gè)身子被大雨淋濕了,卻還這么關(guān)心我,連忙說(shuō):“爺爺,我沒(méi)淋濕,您冷嗎?”爺爺笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)事,我健康著呢!”于是,我牽著爺爺冰冷的手向外走去,突然,我的心像一團(tuán)熊熊燃燒的`火焰,感到非常溫暖。
爺爺還有很多興趣愛(ài)好,聽(tīng)音樂(lè)、養(yǎng)花、釣魚(yú),但他最喜歡的還是看書(shū),我經(jīng)?吹剿灰挥锌,手里就捧著一本書(shū)全神貫注地看著。爺爺還經(jīng)常給我講有趣的故事,帶我逛新華書(shū)店,我覺(jué)得他不僅是我的好爺爺,也是我的好朋友。
我愛(ài)我的爺爺,他知識(shí)淵博,和藹可親。爺爺,您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人!
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