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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我是一只熊貓兔，又叫海棠兔，主人給我取名叫“冰淇淋”。
我是一個(gè)吃貨，主人也把我養(yǎng)的胖胖的。給我的食物那叫一個(gè)豐富，有青菜、胡蘿卜、鳥(niǎo)糧。等等，我愛(ài)吃、不愛(ài)吃的，都有！主人把給我的食物都放在一個(gè)自制的小籃子里，日子過(guò)得不錯(cuò)！
我也很調(diào)皮，總是在家里到處跑，一會(huì)兒跑到這一會(huì)兒跑到那，喜歡跟主人玩抓迷藏。最后，主人生氣了，把我關(guān)進(jìn)了籠子里！壞了，這可怎么辦��！我不想在這過(guò)一輩子��！我知道主人心軟，沒(méi)過(guò)今天主人就把我放了！耶！有自由了。
漸漸地，主人不像以前那樣理我了，好像不管我了，難道主人有有新寵物了！不要我了！嗚嗚！她幾乎一個(gè)星期才來(lái)給我喂食最多3次，其余的時(shí)間都在出去玩了，都不管我！是主人的爸爸媽媽給我喂食。食物也不像以前那么豐富，我的日子過(guò)得越來(lái)越苦，我常常盯著遠(yuǎn)處發(fā)呆，真的`好后悔自己之前在主人家里搗亂。我發(fā)誓，一定要做個(gè)好兔子！得到主人的喜歡！
我喜歡主人，希望主人也喜歡我，下輩子也要做主人的兔子。
四年級(jí)的作文300字 篇2
如果你們問(wèn)我最喜歡的動(dòng)物是什么，那么我就會(huì)回答你：“大熊貓�！�
它一身黑白相間的毛，尤其是它那黑眼圈，不知道讓別人還以為有好幾天沒(méi)睡覺(jué)呢！它那黑白相間的毛，白的.顯得越來(lái)越潔白如雪，而黑的顯得越來(lái)越烏黑油亮。下面就讓我給大家介紹一下大熊貓吧！
大熊貓吃飯時(shí)，總是慢慢的，它大踏步地走向竹林，雙盤(pán)腿坐下，用手把新鮮的竹子往嘴里送。再細(xì)嚼慢咽，把竹子咽到肚子里。以后再重復(fù)這樣的步驟，直到吃飽為止。真是讓人不禁哈哈大笑。
大熊貓吃完飯以后，再大踏步走向水池，用前爪把住邊，整個(gè)身子趴在地上，頭伸向水池，咕咚咕咚地喝起水來(lái)。他喝水的樣子也常常使我們發(fā)笑，他經(jīng)常喝著喝著就抬起頭，好像在看有沒(méi)有別的熊貓搶它的地盤(pán)。
大熊貓不但貪吃，而且還非常貪睡。
他常常吃過(guò)午飯后，就要大睡一覺(jué)，足足能睡大約3小時(shí)呢！他睡覺(jué)時(shí)，肚子朝上，把爪子搭在肚皮上，有時(shí)候，它翻了一下身，站起身來(lái)，走向欄桿坐在地上，好像要清醒一下頭腦似的，可是沒(méi)有想到的是，它竟然又睡著了。真是一個(gè)愛(ài)睡的家伙�。�
我愛(ài)可愛(ài)的大熊貓！
四年級(jí)的作文300字 篇3
一大早，云兒在天上綻開(kāi)了笑窩，太陽(yáng)露著紅撲撲的臉蛋兒出來(lái)了。小兔一骨碌從床上起來(lái)。吃完早飯，小兔就帶著高興的心情走向河對(duì)岸的`學(xué)校。
可剛踩上小橋，就聽(tīng)到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊，發(fā)愁了。它想:完了，獨(dú)木橋斷了，今天去學(xué)�？隙ㄒt到了。怎么辦？我們的老師可是很嚴(yán)厲的呀！小兔越想越害怕，就一屁股坐在草地上哭了起來(lái)。正在這時(shí)，小猴也向這里走來(lái)了。它看見(jiàn)小兔哭得這么傷心，就問(wèn):“小兔，你為什么哭呀？”小兔帶著哭腔說(shuō):“獨(dú)木橋斷了，我不能去學(xué)校了�！毙『锷ι︻^，想了一個(gè)辦法，它對(duì)小兔說(shuō):“有了，我去找根木頭，把橋修一修�！眲傉f(shuō)完，小猴飛快地向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒，小猴回來(lái)了，只見(jiàn)它大汗淋漓地扛來(lái)一根木頭。
經(jīng)過(guò)小猴的一番努力，小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你，小猴，你真是個(gè)好心人。”
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的爺爺六十多歲了，頭發(fā)花白，黝黑的臉上有一雙炯炯有神透射出慈愛(ài)目光的眼睛。
爺爺做事很認(rèn)真，雖然這件事已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，但我仍然記憶猶新。上星期六，因?yàn)槲覀兗依锏鸟R桶用了很長(zhǎng)時(shí)間，里面結(jié)出厚厚的一層污垢，我上完衛(wèi)生間以后就又堵住了，于是，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)： “我一定要把馬桶修好�！�
說(shuō)干就干，只見(jiàn)爺爺一手拿手電筒，另一只手拿螺絲刀用力的清理又厚又黃的污垢，爺爺臉上布滿細(xì)細(xì)的汗珠，可是污垢還是紋絲不動(dòng)。爺爺放下工具上超市里買(mǎi)了一桶草酸把它倒進(jìn)馬桶里，一股刺鼻 的`味道撲面而來(lái)，等了一會(huì)兒，氣味淡了，爺爺戴上手套拿著螺絲刀又開(kāi)始清理。
“爺爺您別修了，難聞死了�！蔽艺f(shuō)。
爺爺說(shuō)：“做事要有始有終，我一定要把它修好�！�
在爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)的清理下，污垢就想跑了氣的氣球一樣被清理出來(lái)，馬桶經(jīng)過(guò)清理后變得光亮如新，沖水流暢自如�？蔂敔�?shù)氖謪s磨出了水泡流出了血。
這就是我的爺爺，做事認(rèn)真的爺爺，我要像他一樣做一個(gè)認(rèn)真做事的人。
四年級(jí)的作文300字 篇5
秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)便落下第一片葉子。它仿佛是秋姑娘的信使，告訴人們秋天來(lái)了。
是的，秋姑娘來(lái)了，踏著輕松的腳步悄悄地來(lái)了。她飛過(guò)果園，撒下了累累碩果；她飛過(guò)農(nóng)田，播下了豐收的喜悅；她吹響了收獲的號(hào)角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來(lái)了朵朵白云……
秋天是什么顏色的？秋天是金色的�？�，田里的稻子昂起了金黃色的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層的涌過(guò)來(lái)，“浪”尖上，閃爍著太陽(yáng)的光芒。哦，錯(cuò)了！秋天應(yīng)該是紅色的。看那楓葉，是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。不，錯(cuò)了，都錯(cuò)了，秋天不是黃色的，也不是紅色的，秋天應(yīng)該是五彩繽紛的。
秋天是什么聲音的？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)秋雨落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答……這就是秋天的聲音；豆莢兒的`“噼啪”聲，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……這也是秋天的聲音。秋天的聲音是悅耳的，也是十分動(dòng)聽(tīng)的。
秋天是多么的美好啊！
四年級(jí)的作文300字 篇6
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)兒也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無(wú)價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。
有一次，媽媽給了我一些花種，我種在了陽(yáng)臺(tái)上。我先拿一根筷子，挖一個(gè)洞，大約二厘米，把種子放到那個(gè)洞里。然后把泥土給蓋上。然后灑上了幾點(diǎn)水，過(guò)了幾天，它發(fā)芽了，經(jīng)過(guò)我的培養(yǎng)，它越長(zhǎng)越高�？墒牵幸惶斓耐砩�，刮大風(fēng)，下大雨。而且那天我根本一點(diǎn)兒也沒(méi)想起陽(yáng)臺(tái)的花兒。等到第二天，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“昨天晚上，你有沒(méi)有把你的花兒拿回來(lái)？”我才想起來(lái)，我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。我大吃一驚，花兒雖然被大風(fēng)吹掉了幾片花瓣，但是它還是完好無(wú)損地在泥土中生長(zhǎng)著。
花兒那頑強(qiáng)的生命不但讓我佩服，還讓我懂得一個(gè)寶貴道理：“生命是生物所具有的'活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一顆樹(shù)苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫(xiě)了開(kāi)頭還沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續(xù)寫(xiě)下去；生命是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去……”
四年級(jí)的作文300字 篇7
我最熟悉的一個(gè)人，那就是鄭立群。
她有著烏黑的頭發(fā)；薄薄的劉海；水靈靈的大眼睛，十分有神。她特別喜歡粉紅色，她就跟粉色一樣可愛(ài)。
鄭立群的成績(jī)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是她的強(qiáng)項(xiàng)。我總夸她很聰明，可她卻從來(lái)都不會(huì)驕傲。友情對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要，要知道，我非�？春盟�
還記得有一次，我因?yàn)樽x后記寫(xiě)不好，被老師批評(píng)，我很傷心，她不會(huì)嘲笑我，真誠(chéng)的安慰我，沒(méi)有一點(diǎn)虛假。當(dāng)我請(qǐng)教她問(wèn)題的時(shí)候，她不會(huì)拒絕我的請(qǐng)教，而是教我更多的`只是。我真的好感動(dòng)，我能認(rèn)識(shí)到這么好的朋友，是我這一生中最大的榮幸！
一天，我在電腦上制作了一個(gè)圖片，效果不錯(cuò)，就是技術(shù)太差了。
鄭立群看到了，連連贊好，說(shuō)得我都不好意思了。
她問(wèn)我為什么她做不出那么好看的圖片呢？
我就借此機(jī)會(huì)報(bào)答，把這些技巧都教給了她。慢慢地，她做的比我還好了，我不后悔，而是心中的喜悅一直在跳動(dòng)。
趁著周末，我去她家寫(xiě)作文，由于她家比較遠(yuǎn)，要坐公交車過(guò)去。
在坐車的途中，她一直在擔(dān)心我，害怕我走丟了，一連通的打來(lái)電話呢！真是一個(gè)超會(huì)擔(dān)心別人的人哩……
鄭立群，是我最熟悉的一個(gè)人，也是我的好朋友。
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