- 相關(guān)推薦
我和神筆馬良過一天的四年級優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我和神筆馬良過一天的四年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我和神筆馬良過一天的四年級優(yōu)秀作文1
今天天氣晴朗，我來到了孝德湖公園寫生。
正當我愁眉苦臉的，不知畫什么時，忽然一團白色的云霧圍繞在我身旁。云霧過后，我一睜開眼，就被眼前的一幕景象嚇呆了：一個白衣少年正坐在河對岸，拿著一支毛筆，對著天空畫一棵大樹。他剛畫完，一棵貨真價實的大樹就出現(xiàn)在眼前了！
我看得目瞪口呆，趕緊飛奔到河對岸，對白衣少年說：你不會就是傳說中的神筆馬良吧？少年點點頭，露出一個見怪不怪的.表情說：沒錯，我就是神筆馬良。我可以把我的神筆給你畫畫，可是你不能用來做壞事。他真厲害啊，我還沒說第二句，他就猜出我的心思，知道我想要神筆了！
馬良畫了一匹白龍馬，把我載到了一個全是很舊的房子的地方。剛到目的地，我發(fā)現(xiàn)有一個老爺爺拿著一個已經(jīng)生了銹的耙子在耕地。雖然他額頭上一個個豆大的汗珠在不斷往下掉了，可他還是一直在耕地，不肯歇一會。馬良說，你畫一輛播種機給他吧。這時我的臉紅透了，因為我不會畫播種機�？晌也还苋叨�，馬上畫了一輛比垃圾車還丑的播種機出來。神筆真神，它像是知道我想要什么一樣，馬上變一個播種機出來。
老爺爺一看，高興極了，用他多年以前考的駕照開起了播種機。他一邊開一邊高興地說：謝謝你們，有了播種機，我就不用那么辛苦地種地了！
馬良還教我畫了很多很多東西，我們一起度過了非常愉快的一天。
夕陽西下，分別的時間到了。我依依不舍對馬良說：你以后一定要經(jīng)常來玩啊，馬良騎上白龍馬，向我揮揮手，“嗖”的一聲就不見了。
我和神筆馬良過一天的四年級優(yōu)秀作文2
大家應(yīng)該都知道神筆馬良的故事吧？那是我最喜歡的神話故事之一。小時候我經(jīng)常會天真的想：要是我能和馬良過一天該多好��！可沒想到的是，我的愿望竟然實現(xiàn)了。
有一天的深夜，我被一個人叫醒了，睜眼一看，居然是馬良！他說他通過時空隧道找到了我，想和我度過一天。天哪，我也太幸運了吧！
我們等了好久才看到美麗的日出，可是當天完全亮了之后我才發(fā)現(xiàn)，身邊沒有高樓大廈，只有碧瓦朱檐的平房，原來馬良已經(jīng)把我?guī)У焦糯税。?/p>
我讓馬良也給我畫一只神筆，這樣我就可以想要什么就有什么了。馬良聽完這話，臉漲的通紅，眉頭都快要豎起來了，說道：“神筆是用來幫助老百姓的，不是為了滿足自己的欲望的，樂于助人的人怎么可以這樣貪心呢？”我聽了馬良的話，覺得他說的很有道理，也認識了自己的錯誤，就說：“我知道錯了，我要用神筆和你一起幫助有困難的人�！瘪R良聽完這話，眉頭舒展開來，他不生氣了。我跟馬良一起，給缺衣少食的老奶奶畫出了糧食滿倉，給牲口被衙役牽走的農(nóng)夫畫出了豬羊滿圈，給想要孩子的夫妻畫出了兒女雙全，還有給丟了牛怕被財主打的放牛娃畫出了滿山坡的牛。我倆還去懲罰那些沒心沒肺又殘暴的'地主、貪官和昏庸的皇帝，還把沒有的東西變出來，不斷地發(fā)明、創(chuàng)造……
我把馬良帶到了現(xiàn)代，帶他看現(xiàn)在的世界：看只有現(xiàn)代才有的高鐵、飛機和輪船，還帶他來到我家，給他介紹洗衣機、電飯鍋和微波爐。當他看到家里的電視正在放映動畫片時，眼睛都不舍得眨一下，目不轉(zhuǎn)睛的看著。我和他畫了一幅畫，畫了現(xiàn)代城市的風(fēng)光，好讓他的小伙伴們也看到現(xiàn)代科技的發(fā)達……我還和他一起去看了月落：月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了馬良，照亮了我，也照亮了我們兩個人一起畫的那副畫……
叮鈴鈴……我被鬧鐘吵醒了，原來是場夢！雖然是夢，但我覺得這是最好的夢。真希望下次還能在夢里見到神筆馬良！
【我和神筆馬良過一天的四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我和神筆馬良過一天作文10-31
我和神筆馬良過一天作文【薦】05-13
【推薦】我和神筆馬良過一天作文05-13
【精】我和神筆馬良過一天作文05-12
【薦】我和神筆馬良過一天作文05-12
我和神筆馬良過一天作文【熱門】05-03
我和神筆馬良過一天作文【精】05-03
我和神筆馬良過一天作文【推薦】05-02
【熱】我和神筆馬良過一天作文05-03