實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[精華6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于烏克蘭一個(gè)貧寒的工人家庭，他只念過(guò)三年的書(shū)，10歲便做工糊口，15歲時(shí)就參加紅軍，受傷后轉(zhuǎn)業(yè)到生產(chǎn)部門(mén)。24歲全身癱瘓，隨即雙目失明，但他并沒(méi)有放棄生活，他學(xué)習(xí)盲文，終于在29歲時(shí)寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部文學(xué)巨著，贏得了世界聲譽(yù)。他說(shuō)：“我要抓緊每分每秒，趁我現(xiàn)在還能感受到我的生命之火在心頭燃燒，大腦神經(jīng)在閃光跳動(dòng)。我不愿做一個(gè)名噪一時(shí)的英雄，我戰(zhàn)勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸：雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛。盡管如此，我仍然是一個(gè)無(wú)比幸福的人。”

　　幸福是什么？金錢(qián)？榮譽(yù)？健康？和相愛(ài)的人在一起？子孫滿堂？在我看來(lái)都不是，我看應(yīng)該是為自己喜愛(ài)的事業(yè)而奮斗是最幸福。人生最大的.悲哀不是沒(méi)有自己的事業(yè)，而是有自己喜愛(ài)的事業(yè)卻不能為之奮斗。

　　華裔物理學(xué)家楊振寧批評(píng)報(bào)道自己的文章時(shí)說(shuō)：“什么叫苦？物理是門(mén)美好的學(xué)科，學(xué)習(xí)、研究它根本叫不上苦�！�

　　現(xiàn)在，你知道幸福是什么了嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　記得學(xué)到“遨游漢字王國(guó)”一單元時(shí)，我們班開(kāi)展了猜字謎的活動(dòng)。

　　那一次，我們?cè)缫言诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備：有的用紙，彩紙，硬紙背兒做的各式各樣，形狀各異的字謎紙背景，有美羊羊的，有小手的，有立體小屋子的，還有飛機(jī)的呢！

　　我做的是一個(gè)精美的'太陽(yáng)花，上面全是有趣的字謎。

　　在課堂上，老師一聲令下，我們一擁而上。不一會(huì)兒，教室就被點(diǎn)綴的花花綠綠，好看極了。

　　我走來(lái)走去，一個(gè)飛機(jī)呈現(xiàn)在眼前，我瞟了一眼上面的字謎：我沒(méi)有他有，天沒(méi)有地有。我皺起眉頭，這句話在我心里回蕩著，在我腦子里回蕩著，恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花，讓我豁然開(kāi)朗。

　　我托著下巴，一字一頓的念著：“我沒(méi)有他有，天沒(méi)有地有�！毖劬�時(shí)不時(shí)望望門(mén)外，渴望得到點(diǎn)兒?jiǎn)⑹尽?/p>

　　突然，一個(gè)常用的字出現(xiàn)在我的腦海中：是“也”嗎？我立刻找到出題人，問(wèn)他是否正確。他眨眨眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，把糖塞到我手中。

　　�。∥也聦�(duì)了，我猜對(duì)了！

　　我笑了笑，原來(lái)猜字謎不難，只要?jiǎng)幽X筋，沒(méi)甚么大不了的！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　今天課上，老師說(shuō)：“大家休息一下，一會(huì)我們做一個(gè)體力的游戲！”

　　體力的游戲？是什么游戲呢？大家都紛紛議論，是什么呢？上課了，我們飛快地坐到座位上，老師說(shuō)：“我們今天做一個(gè)游戲。大家看見(jiàn)過(guò)西班牙斗牛比賽嗎？今天我們也來(lái)一個(gè)”斗牛比賽“�！蔽易罂纯础⒂铱纯�，問(wèn)：牛在哪里呀？老師說(shuō)：“是我們比賽，說(shuō)一下比賽規(guī)則吧。每組選出一名同學(xué)當(dāng)牛，我把兩張寫(xiě)有不同字的紙，貼在同學(xué)的后背上，兩位同學(xué)可以用各種各樣的辦法，看到對(duì)方背后的字，兩分鐘后結(jié)束游戲�！崩蠋熢捯魟偮洌�教室里就沸騰了，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)喊著“我來(lái)，我來(lái)�！�

　　經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，A組選出的是小巧玲瓏的“藍(lán)牛”，B組選出的是身高馬大的“紅牛”。他們站在自己的位置準(zhǔn)備著。“紅�！睆澲�腰，張開(kāi)“血盆大口”，像一頭真正的戰(zhàn)斗牛�！八{(lán)�！眲t站立不動(dòng)，一臉鎮(zhèn)靜的`表情，看起來(lái)信心十足。沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，戰(zhàn)斗就打響了�！八{(lán)�！敝本�沖向“紅�！�，想趁機(jī)看見(jiàn)“紅�！鄙砗蟮淖�，可是“紅牛”力大無(wú)窮，輕輕一推，一下子把“藍(lán)�！彼α顺鋈�。“藍(lán)�！辈环�氣，改變了戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始了第二輪的攻擊，她手抓著“紅�！钡囊路�，想方設(shè)法的要看到“紅�！鄙砗蟮淖��！凹t�！币渤脵C(jī)抓住了“藍(lán)�！钡母觳�，于是兩個(gè)人像跳芭蕾舞一樣，在場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)著。他們都想看到對(duì)方后背的字，誰(shuí)知沒(méi)如愿，反而引來(lái)場(chǎng)下同學(xué)的哈哈大笑，我說(shuō)：“真精彩，再跳一段�！蓖蝗弧凹t牛”使勁向前方?jīng)_了出去，“藍(lán)�！睘榱硕汩W，側(cè)過(guò)身子，“紅�！背脵C(jī)伸長(zhǎng)脖子一看，大聲的喊出：“是奮斗！”場(chǎng)下B組的同學(xué)高興的說(shuō)：“太厲害了，對(duì)了。”

　　眼見(jiàn)敗了一局，可“藍(lán)牛”依然沒(méi)放棄，非要看到“紅�！鄙砗蟮淖�，就在那跳著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，場(chǎng)下的有些同學(xué)嘴里喊道：“你放棄吧，你贏不了的�！庇行┩瑢W(xué)對(duì)“紅�！焙爸�：“你就讓她看吧。”不管臺(tái)下同學(xué)怎么叫喊，他們兩人還是非常認(rèn)真的繼續(xù)著比賽。剩下幾十秒鐘了，“藍(lán)牛”猛的一沖，使勁的抓住“紅�！钡囊路�，高速的旋轉(zhuǎn)，“紅�！北晦D(zhuǎn)的頭昏腦脹，大聲地說(shuō)：“告訴你，你這叫損人利己�！弊詈蟆八{(lán)�！敝幌氲焦�擊，不想到防守，又一次被“紅�！笨吹搅松砗蟮淖帧＠蠋熍呐氖终f(shuō)：“好了好了，游戲時(shí)間到，B組‘紅�！�獲勝。”再一看那頭小“紅�！�，正在沖臺(tái)下?lián)]手致敬，真有冠軍的派頭。而“藍(lán)�！睔夤墓牡�，嘴里說(shuō)著“氣死我了�！�

　　游戲結(jié)束了，“紅�！敝镜靡鉂M地轉(zhuǎn)身就走，“藍(lán)�！眲t馬上跟在“紅�！焙竺�，大喊：“我看到了，是‘堅(jiān)持’！”大家都笑得合不攏嘴。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　在我們班上，有這么一個(gè)人：整齊的馬尾梳在腦后，皮膚很白，跟我差不多高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，但很萌，我送給她”小萌熊“的綽號(hào)，她就是我的同桌，也是我最親密的小伙伴——齊格。

　　齊格剛開(kāi)始來(lái)我們班的時(shí)候，性格很靦腆，有點(diǎn)愛(ài)哭鼻子，現(xiàn)在不一樣了，齊格變得比以前開(kāi)朗了，而且她很喜歡捏人的臉。

　　記得有一次，老師正巧叫我去大隊(duì)部送播音稿，回來(lái)的時(shí)候，正好看到齊格在班級(jí)門(mén)前徘徊著，想進(jìn)又不敢進(jìn)，頭扎的低低的，好像在哭，我跑去問(wèn)她：”齊格，你怎么不進(jìn)去啊，現(xiàn)在還沒(méi)有晚那，快進(jìn)班吧!“可齊格仍是低著頭在抹眼淚，我只好自己進(jìn)去了，到了班級(jí)，我把這一情況和正在班里的科學(xué)老師交流了一下，老師讓我把齊格帶回班里，可不管我怎么說(shuō)，齊格也不進(jìn)來(lái)，我只好再一次無(wú)奈地走回自己的'位置上。

　　齊格也很愛(ài)讀書(shū)，一些我想不起來(lái)的詩(shī)句，齊格竟可以一字不丟地說(shuō)出來(lái)。

　　這句是我的同桌，也是我最親密的小伙伴。仔細(xì)想想，她一蹦一跳的樣子，還真像一個(gè)萌翻了的”小萌熊“呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　今天，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)�，�?shù)學(xué)老師帶我們?nèi)デ镉悟T行活動(dòng)。參與的人是來(lái)自不同年級(jí)。這一次，我高興的不得了，我的聲音聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼，房子都差點(diǎn)被我震塌了。這一晚，我怎么都睡不著，我就想著郊游會(huì)發(fā)生什么，想著想著就睡著了，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了第二天，我連忙爬起來(lái)，吃完飯，就迫不及待地來(lái)到學(xué)校門(mén)口。

　　時(shí)間到了，我和ss，ss幾人，一起沖鋒在最前面，路上我們遇到了許多有趣的事，我們和羊群合影，我們還到了栗子園，有好多栗子樹(shù)呢，我們爬到了栗子樹(shù)上，合了好多影。我們雖然沖在最前面，可是走多了路，我們趕緊跑回去，累得筋疲力盡，啊，終于到了橡膠壩風(fēng)光帶，風(fēng)光帶好美，橡膠壩很高，那河里的.水清澈見(jiàn)底，好似秋水長(zhǎng)天。空氣清新，心情也好，疲勞都不見(jiàn)了，我們帶了好多零食，都很好吃，我們?cè)谝黄鸱窒砻朗衬�！我們拾干柴，烤紅薯，打水漂…… 我們?cè)诜祷氐耐局�，因�(yàn)樘�渴了，我們�(nèi)チ艘粋�(gè)工地借水喝，我連喝三大杯，頓時(shí)感到比飲料還好喝。然后我精神氣爽，一鼓作氣沖回了學(xué)校。

　　這一天真快樂(lè)�。∵@是我最高興的一次秋游。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我和王寧是一對(duì)好朋友，整天形影不離。我們從幼兒園一直到現(xiàn)在都是同一個(gè)班。一塊兒寫(xiě)字，一塊兒回家，一塊兒玩耍，所以我們的感情非常好。

　　今天是我10周歲的生日。王寧就是參加生日宴會(huì)的最好的朋友。

　　一放學(xué)，我就滿懷喜悅的`回到家里，等著朋友們的到來(lái)。不一會(huì)兒，朋友們都來(lái)了，我一看，咦，王寧怎么還沒(méi)有來(lái)，生日宴會(huì)要在12點(diǎn)鐘舉行。時(shí)間一分一秒的飛快走過(guò)12點(diǎn)，我不免有點(diǎn)著急起來(lái)，盼望著早點(diǎn)聽(tīng)到那熟悉腳步聲。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過(guò)去了，可還沒(méi)見(jiàn)王寧的蹤影。我焦急萬(wàn)分。在屋子里來(lái)回走來(lái)走去，心想：“唉呀，王寧怎么還不來(lái)呢？她會(huì)到哪兒去呢？去網(wǎng)吧了嗎？不太可能，她從來(lái)不去那地方，要不看路邊的老大爺下象棋。也不對(duì)，她從來(lái)就不為這浪費(fèi)時(shí)間。我連忙給王寧的家里打了一個(gè)電話：“喂，阿姨，請(qǐng)問(wèn)王寧在家嗎？”“沒(méi)有哇，她早就出去了，有事嗎？”“噢！

　　沒(méi)事�！闭f(shuō)完，我放下了電話。天快黑了�！八�早就把我的生日給忘了”我想�！拔以僖膊焕硭�了，再也不和她一起玩耍了，再也不和她一塊寫(xiě)作業(yè)了，哼！”

　　第二天，下課了，王寧跑了過(guò)來(lái)。想給我解釋，我轉(zhuǎn)身就走了。放學(xué)了，王寧要和我一塊兒回家，我沖出教室。

　　過(guò)了半個(gè)月，一封表?yè)P(yáng)信送到了我們班，那一天，有一位老奶奶突發(fā)心臟病，躺倒在路上，正好被王寧碰見(jiàn)了，她連忙攔了一輛出租車(chē)，把老奶奶送到了醫(yī)院，由于當(dāng)時(shí)老奶奶昏迷不醒，也不知道家里人的電話、地址。所以王寧就跑回家向媽媽要了一點(diǎn)錢(qián)，替老奶奶墊了醫(yī)藥費(fèi)。

　　讀到這里，我覺(jué)得很對(duì)不起王寧，下了課，我連忙向王寧道歉，從此我們又成了密不可分的好朋友。

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