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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天才是寒假第四天,就覺(jué)得好無(wú)聊。
我期末考試考了個(gè)全班第二,媽媽雖然好好地待我,讓我過(guò)得很舒適。但我總覺(jué)得有些舒適過(guò)當(dāng)了。我除了寫寒假作業(yè),一天到晚輕松自在,但我沒(méi)事做,就很無(wú)聊了。呆在那里像個(gè)木頭人!我想出去玩,可以去表哥家,我倆能玩到一塊兒去,玩psp、電腦,可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢!可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”,只要他在家,歡聲笑語(yǔ)就沒(méi)完沒(méi)了,可他只有周六、周日在家,因此我又覺(jué)得無(wú)聊了。
以前假期無(wú)聊的時(shí)候,我總感嘆:開學(xué)多好呀!一天天過(guò)得多充實(shí)!可現(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記,讓我們騰不出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間休息。
我真是不喜歡這兩種生活!太舒適了,就感到無(wú)聊;壓力太大了,又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里,讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的生活!我從雜志上看到,其它國(guó)家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開放、自主的,課本上沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋找,在尋找的'過(guò)程中既開拓了知識(shí)又鍛煉了解決問(wèn)題的能力,那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)過(guò)程。
我多想要一種充實(shí)、快樂(lè)、放松的生活呀!
四年級(jí)的作文300字 篇2
在這個(gè)快樂(lè)的十一長(zhǎng)假中。我感到我長(zhǎng)大了。
這次從學(xué);丶,我知道我媽住院了,爸爸忙里忙外的在這個(gè)長(zhǎng)假中,和爸爸在一起的時(shí)間也許不占這個(gè)長(zhǎng)假二分之一,每天看著爸爸從班上回家還沒(méi)休息就出門了,我總是偷偷的流淚看著爸爸那么辛苦,可我卻只能在家有幫不上什么忙,我心里很難過(guò)。有時(shí)在家做一些力所能及的家務(wù)。
我在寂寞時(shí)想到我原來(lái)還和爸爸吵架,和他搶電視,我怎么對(duì)得起他們,F(xiàn)在他們連看電視和休息的時(shí)間都沒(méi)了,而卻在家玩著吃著,我怎么能讓他們放心呀!感冒了連吃藥都讓他們說(shuō)著我才肯吃的。這樣怎么讓他們放心。
就在這個(gè)十一看著爸爸媽媽的.辛苦,我才知道了:我打理好自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),在考試中獲得好成績(jī)。他們才不會(huì)在為我操心。讓他們少操心,看到我的努力他們才欣慰。
我終于感到我長(zhǎng)到了!會(huì)替他們分擔(dān)辛苦了!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我是一個(gè)鉛筆盒,身體只有20厘米那么大,全身是深黃色的。我身體里裝有各種各樣學(xué)習(xí)用品。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正帶和直尺,小主人經(jīng)常讓我裝那些文具。我有一個(gè)大嘴巴,每個(gè)人都喜歡拉一拉。我黃黃的衣服上有一排字母,很美麗。小主人還在我的身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密通道,這個(gè)秘密通道是用來(lái)讓一個(gè)個(gè)橡皮渣渣進(jìn)入我的身體里,當(dāng)做我的食物。可是,有一些同學(xué)總是把我扔到地上,把我的大嘴巴拉來(lái)拉去的,這樣我很生氣。
這一天,小主人又把我?guī)У搅藢W(xué)校,課間的時(shí)候,老師看到好多人都在欺負(fù)我,老師便對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們的文具都是有生命的.,我們不能傷害我們的文具,我們要愛(ài)護(hù)我們的文具”。從此以后,沒(méi)有人欺負(fù)我了,過(guò)了幾天,小主人帶回來(lái)了一個(gè)新朋友,它是自動(dòng)鉛筆兄弟,它很熱情,也對(duì)我們很好。不瞞你說(shuō),它可是自動(dòng)筆小保鏢,每當(dāng)自動(dòng)筆有危險(xiǎn),它都會(huì)用自己的鉛來(lái)保護(hù)它。每天,我都是這樣開開心心的度過(guò),因?yàn)橛泻芏嗯笥训呐惆椋?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇4
“媽媽,我要睡覺(jué)了!闭f(shuō)完,我就把燈關(guān)了,不知不覺(jué)的入入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然,我看到一個(gè)人,花白的胡子,慈祥的面容,正在叫我的名字,“你是誰(shuí)?”我好奇的問(wèn),“我是貝多芬!卑!貝多芬是我心中最偉大的音樂(lè)大師,“我這次來(lái),有一個(gè)重要任務(wù)交給你,要你去參加世界鋼琴大賽!必惗喾覈(yán)肅的說(shuō)!罢娴膯幔俊薄罢娴',快跟我走吧!蔽腋惗喾襾(lái)到維也納金色大廳,呵,大廳里坐滿了人,我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng),坐在黑色的三角鋼琴面前,全神貫注的彈奏起《致愛(ài)麗絲》,要知道,世界級(jí)的鋼琴大賽中,指法不能彎曲一點(diǎn)兒,我的精神高度緊張,但還是流暢的彈了下來(lái),彈完后,我坐在前排,焦急的等著結(jié)果,等了又等,評(píng)委們終于宣布了:“冠軍是最后一個(gè)出場(chǎng)的中國(guó)選手,吳月明!薄鞍 蔽腋吲d的跳了起來(lái),正在開心時(shí),有人在輕輕拍著我的背,我睜開了眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),“不會(huì)吧,只是一場(chǎng)夢(mèng)?”我不相信的說(shuō)。
為了這個(gè)夢(mèng),我一定要努力,加油!
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我豐富有趣的童年生活中,有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書,大腦就像一個(gè)個(gè)書柜,那里就像一個(gè)圖書館一樣……翻開一本本書,一頁(yè)頁(yè)的故事,都是那么令人快樂(lè),幸福。
其中最令我難忘的,是一個(gè)生日派對(duì)――樹林生日派對(duì)。
那時(shí),我才五歲。我經(jīng)常在老家――德陽(yáng)玩兒。那陣回去時(shí),已經(jīng)是秋天了,金黃的樹葉在風(fēng)中搖擺;乩霞业牡谝患拢喝敔敺孔颖澈蟮臉淞滞妗D鞘且黄麡淞。晚上,我們捉螢火蟲,把它放進(jìn)小瓶子里,用它照亮果樹林。從遠(yuǎn)處看,就像樹枝上掛滿了燈泡一樣。
明天,就是果樹林的生日了。正巧,也是我的生日,我買了一個(gè)非常好吃的`蛋糕――彩虹蛋糕。準(zhǔn)備到樹林里去過(guò)。
終于到我的生日了,為了慶祝我滿六歲,我把所有的小朋友都叫來(lái)了:小明小剛小麗小明,小剛,小麗,……全院的小朋友幾乎都來(lái)了,樹林里,人山人海,極為壯觀。生日會(huì)開始了,我們盡情的玩耍著,有的采摘水果,有的互相玩游戲,有的折飛機(jī)玩耍,有的在院子里或公路上騎車,有的討論交談,有的做樹葉標(biāo)本……我們的歡聲笑語(yǔ)縈繞著整個(gè)樹林。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我家電視機(jī)旁,有一個(gè)制作精美的小老鼠掛墜,在我心里,它可是件十分漂亮的工藝品。 掛墜上方的繩扣是由六根紅色的絲繩編結(jié)而成,繩扣下方這還一個(gè)中國(guó)結(jié),那中國(guó)結(jié)小巧精致,渾身上下都帶著它特有的鮮紅“皇族氣息”。中國(guó)結(jié)下面還掛著一塊紅色橡膠制成的長(zhǎng)。寬大約6厘米的正方形板塊,這板塊的正面是一只小老鼠,反面是一個(gè)金黃色的“!弊,正面的小老鼠渾身雪白,沒(méi)有一絲染色,橢圓形小腦袋上嵌著一雙烏黑的小眼睛,頭上還頂著一對(duì)大耳朵。
小老鼠那胖乎乎的小手上舉著“平安”兩個(gè)字,圓滾滾的`肚子上套著一件紅色肚兜,肚兜上繡著一朵粉紅色的荷花,兩條短小的腿成八字形,坐在一塊在元寶上,元寶上還貼著“招財(cái)進(jìn)寶”幾個(gè)字,陽(yáng)光照耀在元寶上,光彩奪目,顯得十分耀眼。
一條粗壯的尾巴高舉在空中,一副雄赳赳氣昂昂的樣子,還帶點(diǎn)可愛(ài),我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在掛墜最下方還有一股帶著東方神韻的紅色麥穗。 這就是那件最讓我喜愛(ài)的工藝品,你們喜歡嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇7
打開記憶的閥門,我有很多五彩繽紛的趣事,有的已經(jīng)忘了,有的`卻仍記憶猶新,使人難以忘懷。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和往常一樣,去學(xué)電子琴,恰巧呂佳欣剛剛學(xué)完,我們打過(guò)招呼之后,我便去上課了。在媽媽和阿姨說(shuō)話的時(shí)候,她則悄悄地跑到樓上當(dāng)起我的“小老師”來(lái)。
今天學(xué)的是《四只小天鵝》,老師讓我自己開譜子,我感到很吃力,呂佳欣一看說(shuō)“這個(gè)曲子我學(xué)過(guò),我來(lái)教你!庇谑撬劝亚邮炀毜貜椓艘槐,碰到我彈不好的地方,她就做示范或指導(dǎo)我反復(fù)練習(xí),直到我把難彈之處彈會(huì)。就這樣時(shí)間很快就過(guò)去了,一會(huì)兒,阿姨來(lái)叫她回家,她走后,我又彈了一遍,老師檢查完后說(shuō)“不錯(cuò)”。
走在回家的路上,回味著剛才的事,我告訴媽媽:呂佳欣真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的“好老師”,好同學(xué),我以后要向她學(xué)習(xí)。