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四年級的作文300字

時間:2023-12-17 17:33:08 四年級 我要投稿
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實用的四年級的作文300字(集合6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級的作文300字(集合6篇)

四年級的作文300字 篇1

  我們的英語老師朱老師平時總是很嚴肅,一直帶著黑框眼鏡,還穿著一身職業(yè)裝。

  如果有同學(xué)不守紀律或是作業(yè)沒有按時完成,一定會受到“懲罰”——抄寫單詞。

  英語老師每次一走進教室,同學(xué)們都變得十分乖巧。

  那安靜的氣氛,仿佛一根針掉到地上都能聽到聲音。

  記得有一次我忘記寫作業(yè),老師就罰我抄寫10遍單詞,從此以后我再也不敢拖拉作業(yè)了。

  今天,老師走進教室,教室里一陣轟動,朱老師今天去掉了往日的黑框眼鏡,以前的職業(yè)套裝也換成了優(yōu)雅的裙子。

  最活躍的`一個同學(xué)說:“朱老師,你今天好漂亮呀!”

  老師說:“謝謝你,老師今天要去參加婚禮,所以要穿得漂亮呀!”

  朱老師今天不僅衣服好看,說話聲音也比平時甜美一些,那溫柔的聲音如同黃鶯一般婉轉(zhuǎn)動聽。

  同學(xué)們趁著今天大好時機就一直在七嘴八舌地討論著。

  “老師天天穿漂亮的衣服就好了!

  “要是每節(jié)課都這樣溫柔地講話就更好啦!”

  “就是,這樣朱老師就是世界上最漂亮的女生啦。”

  朱老師不好意思地笑了,她說你們要是每天都像現(xiàn)在這樣乖巧,老師會更溫柔的。

  我喜歡嚴肅的朱老師,更喜歡溫柔的朱老師。

四年級的作文300字 篇2

  零,一個極為平凡的字,但是它總會激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔術(shù)師,變化出讓我們覺得意外的很多東西,也可以變化出我們暫時看不到或者沒有見過的東西。

  在我的眼中,“0”是新學(xué)期的新開始,讓我又從新的起點向新的旅程出發(fā)了;“0”也可以是我媽媽給我的溫暖懷抱,讓我感受到媽媽那平凡的母愛;也可以是在雨中爸爸送來的`一把大傘,傘下就是一片愛的天空······世間萬物,都要從零開始,如果沒有了起點,就永遠沒有了終點。

  零就如一個火紅的太陽,是人世間不可或缺的東西,它給我們帶來了光明,驅(qū)走了黑暗,給我們帶來了溫暖,帶走了嚴冬的寒冷。如果失去了它,我們只能生活在寒冷里,不能吃到新鮮的蔬菜和新活的魚,也不能在寒冬里喝到熱騰騰的湯。

  “0”,多么平凡而普通的數(shù)字,卻是我們生活中不可或缺的一部分。

四年級的作文300字 篇3

  假期到了,我的心情非常快樂,因為我們一家人要一起去好玩的地方去玩耍。一想到玩耍,我的心里就甜蜜蜜的,跟吃了蜂蜜一樣甜。

  爸爸提議,我們一家人去少林寺去玩,聽說少林寺風(fēng)景不錯,所以我們一起去了少林寺。我走到少林寺門前,仔細觀察了周圍,我仿佛看到,小草在對我微笑,柳樹在對我點頭,美麗的桃花在對我招手,這里真是風(fēng)景如畫,空氣新鮮的好地方!我走進少林寺里面一看,那里還有一條河流,還有船,我對爺爺說:“我們劃船吧!

  爺爺說,“好呀!”我們坐上了船,前面一位叔叔開著船,然后我對叔叔說:“叔叔后面是什么呀?”叔叔說:“后面是魚!蔽一剡^頭來看了一看,后面有那么多魚。我們到了湖岸,發(fā)現(xiàn)有人在植樹,我跑過去問了問,他們說:“為了讓這里變得更美麗,所以我們才來植樹的.!蔽艺f:“我來幫你吧!”到了晚上,所有的樹都植完了,一個阿姨說:“太感謝你們了!”我說:“不用謝!”果然,助人為樂乃快樂之本,現(xiàn)在我很快樂!

  我的假期過得真愉快,這就是我的假期生活!

四年級的作文300字 篇4

  10月24日 晴

  這幾天,我一聽到要考試的信息,就開始認真復(fù)習(xí),可就是沒想到還要練習(xí)答題的速度。

  這不是,考試時它就成了缺陷。

  下午我們抽考,只見兩位嚴厲的老師走進教室,說:“我們就是你們的監(jiān)考老師,現(xiàn)在,我說一下考試時的紀律!比缓螅蠋熌弥粡埣堥_始念,我一聽,原來都是我們本來就知道的'規(guī)則。老師念著,我著急著,想:老師啊老師,您可以簡單概括一下嗎!要不然,會很浪費時間的。不知不覺,鈴聲響了,考卷發(fā)了,我一看,呀!題量那么大,光第一道大題都在一百左右呢!于是,我飛快又認真的寫了班級、姓名、考號、考場、學(xué)校,便開始做題!斑蔬蔬省贝蜮徚!好快呀!我一看我前頭同學(xué)的表,哇!才不到四十分鐘就交卷,不是吧?我正要趁著這點時間往下面寫,晚了,老師來收卷子了,而我還沒有寫完呢。下課,我難過的哭了,心想:數(shù)學(xué)沒希望了,英語可不能這樣。

  要英語考試了,我的聽力部分錯了一題,cloudy我本來選對了,最后改錯了。筆試部分那就應(yīng)該全對了!可是回家我該怎么向媽媽交代數(shù)學(xué)考試呢?

  我真該鍛煉一下答題速度了。

四年級的作文300字 篇5

  我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。我給他們?nèi)×嗣,一只叫“蘭蘭”,一只叫“花花”。

  小烏龜全身上下都是深綠色,身披厚厚的“鎧甲”,“鎧甲”上有許多美麗的花紋。看,小烏龜?shù)姆纻涠帻R全!

  聽說烏龜非常懶,也很膽小。后來我看到的情況果然如此。剛開始,小烏龜想呼吸新鮮空氣,所以拼命往水面游。可是,時間一長,他們就開始“偷懶”了,懶洋洋的躺在“水底搖籃”里,一動也不愿意動了。有時,我用手扎一下它們的.頭,它們就立刻把頭縮進龜殼里。

  今天,我家的小烏龜卻不像以往那么溫順,它倆像仇人似的。只見“花花”騎在“蘭蘭”的身上,壓得“蘭蘭”喘不過氣來。這是怎么回事呢?

  原來,是我喂食時,把食物都丟在“蘭蘭”身邊,它把食物都吃光了,“花花”餓了肚子,怪“蘭蘭”沒給它留食物,所以再也不理好朋友“蘭蘭”了,甚至還找機會欺負“蘭蘭”呢!

  一次,我為了方便讓小烏龜呼吸新鮮空氣,把一塊石頭放在水里,可是“花花”就是不讓“蘭蘭”上來,看“花花”就是這么蠻橫。

  不過,在我的調(diào)解下,它倆還是重新和好了。

  我喜愛我的小烏龜,因為它們?yōu)槲业纳钤鎏砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>

四年級的作文300字 篇6

  有一天,我在路上遇見了一只小狗。它是一只貴賓犬。它的毛白白的。腿很長,眼睛黑黑的,像戰(zhàn)士。我真搞不懂,他的主人怎么會丟棄它呢?

  我覺得這只狗比較可憐,于是,我把這只小狗帶了回去。為了不讓爸爸、媽媽知道,我給它安了一個家。它的家安在了三樓電梯旁邊,我給了它一根骨頭,這回到家了。=

  以后,每一次回來,給它一根骨頭,成了我一天以來最重要的事,過了不久,有一天,我發(fā)現(xiàn)這只奇怪的`狗有一種特異功能,它比其它狗跑得快多了。慢慢地我已經(jīng)習(xí)慣了回到家,就去電梯旁邊照顧這只流浪的狗了。它的身體也在慢慢地長大,比以前跑得更快了。

  有一天,它不見了。我很傷心,但愿已經(jīng)找到自已以前的主人。跟以前的主人家里歡快地生活著。

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