四年級優(yōu)秀作文匯編【3篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　弟弟有些話我一直沒有對你說，今天我要借著這次寫作來和你說一下。

　　弟弟，哥哥知道你是一個很聰明的小孩兒，但是你實在是太調(diào)皮，總是撒謊，我希望你能不再這樣。記得有一次我?guī)е�你去上親子活動班，竇老師帶著你們一起跳舞。小朋友們都站起來一邊唱歌一邊跳舞，玩得十分自在，只有你躺在了地上不和大家一起跳舞，還故意發(fā)出噪音擾亂大家，這時老師就會很生氣，無論老師怎樣說你就是不聽。到了家里只要一有音樂，你就會隨著音樂跳起舞來，而且比他們跳的都要好小學四年級優(yōu)秀作文500字。記得還有一次，你看見我在用電腦查資料你想玩電腦，我不讓你玩，你就跑到媽媽那里說：“哥哥在用電腦玩游戲�！眿寢屄牶蟠蟀l(fā)雷霆走過來對我說：“我在這兒你還敢玩兒，真是吃了熊心豹子膽，我看你是要挨揍了!”我只好讓媽媽問你，而你卻為了玩電腦對媽媽說：“剛才哥哥一直在玩電腦�！蔽衣犃嘶鹈叭�丈說：“我真的.沒有玩兒游戲他在騙你�！薄拔业男⊙笕嗽趺磿�騙人你不用說了!現(xiàn)在就把電腦關(guān)了!”你說了以后我不但挨了罵，而且還沒有查到資料，你也沒玩兒上。通過這兩件事，哥哥想告訴你：要聽老師的話，做一個讓老師喜歡的好孩子;不要不聽老師的話，做一個讓老師討厭的壞孩子。不要撒謊，撒謊是會讓人討厭的。

　　弟弟我希望你能改掉那些毛病做一個讓大家都喜歡的好孩子。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　“你看，你看！我們班那個‘綠豆’這次考試竟得了100分�！蔽乙宦�，心里頓時像灌了蜜一樣甜。

　　于是，我偷偷地走到了離她們只有3米遠的地方，咦，怎么聽不見了，我趕緊又上前了一步，這下聽見了，原來，是我們班的夏銘谷在和紀曉玥說話呢！“我一定要和她成為好朋友……”“哦，你不已經(jīng)是她好朋友了嗎？”“是，是，她可是難得的.“秀才”��！”“也是，她上次語文考試也是100分，真厲害呀！”“唉，你記不記得，上次我們?nèi)�班擦玻璃，就她擦得最亮，老師還表揚她。”我這才想起，上次我們班組織擦玻璃，我一直在認真地擦，怎么可能擦不亮呢？我想：平日里我也不怎么出眾，這么多人想和我做朋友，真是好啊！

　　“你再看看，她上次還幫生了病的冤家——陳嫚如帶了藥呢？她人真好！”原來，我還給同學帶過藥，我差點就忘了。聽了這些表揚，我這心里呀，像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想：以后我要做得更好，這樣才能變得更加優(yōu)秀！

　　俗話說得好：謙虛使人進步，驕傲使人退步！如果你得了表揚，不要驕傲，要更加努力哦！

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。 他的學習很好，他每次寫的作業(yè)都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！ 他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。 有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節(jié)，我們的節(jié)目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。 我的小伙伴就是這樣的人。我的小伙伴 我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。從成為一年級的`小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！我的小伙伴 說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的伙伴，就要數(shù)我過去的同學——楊益。 從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。 一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來不及了。我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：“閆舒?zhèn)�，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子�！睏钜媛犃�，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著楊益，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧�！边@時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。