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小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
10月9日上午，讓我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)體力充沛，早就為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了準(zhǔn)備。
上午，首先是舉行開(kāi)幕式，第一個(gè)項(xiàng)目是全校每個(gè)班走方隊(duì)，同學(xué)們踏著整齊的步伐喊著響亮的口號(hào)，看得出他（她）們有多么努力。走完方隊(duì)接下來(lái)的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是就是以全班為整體的30米接力跑。在我心里一直有一個(gè)聲音:"加油！你就是最棒的！“我心里記住了這句話。快到我跑時(shí)我已經(jīng)做好了所有的準(zhǔn)備。只聽(tīng)見(jiàn)”彭“的一聲槍響我們班的第一棒是徐子豪，他像一只兇猛的豹子一樣飛快的跑了出去，他雙手緊握接力棒，以保證接力棒不會(huì)掉，他跑到了羅思捷那里，羅思捷是第二棒，羅思捷緊握接力棒仿佛握住了我們?nèi)喟嗟南Ｍ�，她邁開(kāi)長(zhǎng)腿大步跑了出去，沒(méi)一會(huì)就超越了其他班，很快接力棒又傳到了下一個(gè)同學(xué)手里，全班同學(xué)都在為班里爭(zhēng)榮譽(yù)，只見(jiàn)我們班越跑越快，下一輪就到我了，向我跑來(lái)的是徐自強(qiáng)，他跑到我的面前把接力棒交到我的手里，我雙臂擺動(dòng)邁開(kāi)大步以最快的速度向前跑去，如同一只靈巧的小野兔飛速向前沖，此時(shí)我心中只有一個(gè)想法那就是快點(diǎn)再快點(diǎn)。
很快我便跑完了，把接力棒交給了李康寧希望他也要跑快點(diǎn)。接力棒在每一個(gè)同學(xué)之間飛快的專遞著，一眨眼的.功夫接力棒就傳給了最后一個(gè)人殷榮登手里。他握緊接力棒，奮勇直追，但可惜的是四、三班的同學(xué)早已取勝，接下來(lái)是第二名的爭(zhēng)奪，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在給殷榮登喊加油，在我們的加油聲中殷榮登超過(guò)了四、一班，我們獲得第二名。
通過(guò)這次接力比賽，我們班雖然沒(méi)有獲得第一名，但是我們已經(jīng)盡到了自己的最大努力，我們就是最棒的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我爺爺干活的工廠里，有一條可愛(ài)、乖巧的狗。我給它取了個(gè)名字叫做黑豆。因?yàn)樗焯於及焉眢w玩得臟臟的。
這條狗原本是雪白雪白的，因?yàn)樘焯焱娴冒炎约号煤芘K，所以叫作“黑豆”了。它的尾巴又細(xì)又短，活像一根繩子。身子微胖，有四條靈活的.腿，跑起來(lái)，速度很快。一個(gè)小小的嘴，一對(duì)黑里透亮的眼睛，一只靈敏的鼻子，多遠(yuǎn)的氣味都能聞到。
它的性格實(shí)在有些古怪。有一次，黑豆在和我玩的時(shí)候，它一下把窗子上的茶杯弄掉了。我生氣地訓(xùn)斥它。而它呢，是坐在地上，低下頭，好像在向我認(rèn)錯(cuò)。我看著它那可憐的眼神，心軟了。我說(shuō)：“你下次可不要這樣了�！毙」贰巴敉簟钡亟辛藥紫�，好像在說(shuō)：“主人，我下次不敢了�！蔽揖驮徚怂�。
我們又開(kāi)始玩了，它又把杯子弄掉了。我又生氣地訓(xùn)斥它。而它呢，不像上次一樣認(rèn)錯(cuò)了。而是跑了出去，任憑我怎么喊它，都不回來(lái)。過(guò)了半天，它氣消了，才回來(lái)。這真是一只性格古怪的小狗。
有一次，我像給客人端飯一樣，給小狗端飯。我把骨頭放到它面前，只見(jiàn)它先把骨頭上剩下的一點(diǎn)肉啃完，再把里面的骨髓吃掉。吃得可仔細(xì)了，還那么津津有味。我想摸摸它，可是媽媽不讓我在它吃飯的時(shí)候摸它�！耙�?yàn)槟忝�以為你要搶它的飯呢！可能會(huì)咬你。所以它吃飯的時(shí)候你不要摸它�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
這就是我們家的小狗——黑豆，我非常喜歡它，我們天天在一起玩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在全南，這里的公園風(fēng)景美如畫(huà)！梅子山公園、桃江公園、弟子規(guī)公園、紅星公園……但是，我最喜歡的還是桃江公園。
桃江公園里的樹(shù)可真多呀！這兒有濃綠色的鐵樹(shù)，他們精神抖擻地屹立著，像是公園里的哨兵。松樹(shù)上有大大的松果，大家不敢在這附近停留生怕砸到自己。高大的銀杏樹(shù)上，有無(wú)數(shù)把像小扇的.葉子，覺(jué)得熱的人可以在樹(shù)下?lián)炱稹靶∩茸印眮?lái)扇風(fēng)。
公園里的花可真多呀！有芳香十里的黃花桂，有清香迷人的紫羅蘭，有香氣怡人的的玉蘭花，還有凌晨盛開(kāi)的喇叭花……每當(dāng)我漫步在公園，仿佛走在花的世界。
每當(dāng)夜幕降臨，公園就又成了“燈的海洋，光的世界。”你看，噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞了。它有時(shí)像含苞欲放的彩色花朵，有時(shí)像淡綠色的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，有時(shí)像熊熊燃燒的紅色火焰，有時(shí)又像幾條白龍，直沖云霄。
公園里的燈可真多呀！草地上有亮亮的閃光燈，公園中央有五顏六色的霓虹燈，還有大家喜歡的流星樹(shù)燈呢！
吃完晚飯，大家都喜歡來(lái)閑游。有人在跳廣場(chǎng)舞；有人沿著公園的小路在散步；有人坐在沿河旁的椅子上聊天；還有人在觀賞那美妙無(wú)比的音樂(lè)噴泉。
我愛(ài)桃江公園，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是外公外婆的寶貝外孫。外公外婆退休在家，除了每天料理家務(wù)和照顧老太太外，每天還有一項(xiàng)重要任務(wù)，那就是準(zhǔn)時(shí)到車站來(lái)接上了一天課的外孫，到家里后就讓我吃上一碗“紅棗白木耳湯”，然后就讓我安心做作業(yè)了。如果碰到疑難問(wèn)題，外婆還會(huì)在一旁啟發(fā)引導(dǎo)我，讓我從來(lái)沒(méi)有在難題面前停止腳步。
我是爸爸媽媽的聰明兒子。爸爸媽媽工作很忙，但他們會(huì)利用休息時(shí)間帶我去圖書(shū)館和書(shū)店買(mǎi)書(shū)看書(shū)。在我的書(shū)架上以放滿了我愛(ài)看的歷史書(shū)和科技書(shū)，《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《說(shuō)岳全傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是應(yīng)有盡有，它們讓我能自由地遨游在知識(shí)的海洋中。每年的寒暑假爸爸媽媽還會(huì)帶我旅游。瞧！前兩天我才從冰城哈爾冰回來(lái)呢！在冰天雪地的哈爾濱讓我感到了東北的寒冷，俄羅斯出境游又讓我領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情。
我是阿姨、姨夫的乖外甥。阿姨家有個(gè)小弟弟，我一有空就會(huì)領(lǐng)小弟弟玩，并且講故事給他聽(tīng)。阿姨可喜歡我了，雙休日我在外面讀書(shū)，爸爸和媽媽有事不來(lái)接我，都是阿姨開(kāi)車來(lái)接我的。
我家是個(gè)大家庭。我們的家365天都是和和睦睦的，每天都充滿著歡歌笑語(yǔ)，我愛(ài)我家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在我四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里，一張舊照片給我?guī)?lái)了我無(wú)比大的震撼。
在一九三七年八月二十八日，日本鬼子開(kāi)著戰(zhàn)斗機(jī)，來(lái)到了上�；疖嚹险荆_(kāi)始了一場(chǎng)激烈的轟炸計(jì)劃。
以前，那里人山人海、車水馬龍，人們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)，有說(shuō)有笑的走上了長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，有賣菜的、賣肉的、有賣烏龜?shù)幕疖囘旬?dāng)，哐當(dāng)?shù)伛傔^(guò)繁華的大街;在繁華的大街上，有各種各樣的建筑物：大廈、小店、小攤多著呢！大廈里傳來(lái)答答答答敲鍵盤(pán)的聲音，像是在演奏一曲歡快的歌曲。小店里擺放著形態(tài)各異的小東西：玩具車、洋娃娃、布娃娃、風(fēng)鈴賣蔬菜嘞，新鮮的蔬菜唉！賣肉了！新鮮的排骨，牛肉！一陣陣喲喝聲從小攤中傳來(lái)。
天是那么的藍(lán)，云是那么的白。加上火車、小店、大廈真是美極了！
轟隆轟隆一架架戰(zhàn)斗機(jī)飛入火車站。轟！一聲爆炸響起來(lái)了！人們慌了。轟轟轟一陣陣爆炸聲響徹云霄。剛剛還平靜的火車站頓時(shí)沸騰起來(lái)：人們有的四處逃散，有的驚恐的看著四周，有的火車站上塵土飛揚(yáng)，密密麻麻的轟炸聲就像打雷一樣不停地響著。轟炸聲、求救聲、親人們的哭聲溢滿了南站。
一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋、遍體鱗傷的小男孩坐在一片廢墟中。他驚恐的`望著空中的一架架蚊子，大聲哭道：爸，爸爸，媽媽你，你們?cè)谀�？嗚嗚，媽，媽不要走！爺，爺，奶，奶快，快�?lái)！嗚嗚就在這一瞬間，他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。沒(méi)有了愛(ài)他的爸爸媽媽，沒(méi)有了慈祥的爺爺奶奶，沒(méi)有了他的好朋友，只剩下他孤零零地站在原地。
我不禁想要問(wèn)：日本侵略者啊，我們又沒(méi)傷害你們，何必要挑起戰(zhàn)爭(zhēng)呢？你們不想要和平嗎？為什么非要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話呢？自己也可以有些主見(jiàn)��！你們都是父母養(yǎng)大的，你們讓別人失去了親人，你們也不想想，你失去親人會(huì)高興嗎？疾病和無(wú)家可歸是誰(shuí)帶來(lái)的？這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)�。∥覀兇蠹覒�(yīng)該都聯(lián)合起來(lái)，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平�。�