四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
“叮叮咚咚”，開始走吊樁橋了。
鐵樁互相碰撞，發(fā)出“叮叮”的悠長(zhǎng)的響聲。“老不順”搶先上橋，只聽“哎呀”一聲，只見“老不順”真是“老”不順，一步?jīng)]踩穩(wěn)，把樁踩得斜了起來，好不容易他才哆哆嗦嗦地踏向下一個(gè)樁子。后面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)歪歪斜斜地向前挪著。
到我了，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜绯隽恕皻v史性”的一步，隨即，腳下的樁子開始搖搖晃晃。我緊緊抓住鐵索，小心翼翼地挪著。只聽得后面一人喊道：“哈哈，‘飛奪瀘定橋’啰！”我在同學(xué)們的叫喊聲和低呼聲中，竟越走越穩(wěn)，不一會(huì)兒就到了對(duì)岸�？矗昂蜗扇恕焙完惱蠋熞采蠘蛄�。搗亂的同學(xué)們開始了。他們拼命地?fù)u晃鐵索，弄得鐵索“嗒嗒嗒”直響�！昂蜗扇恕遍_始害怕了，她雙手緊緊捏住鐵索，身子歪歪斜斜，在同學(xué)們的.“威力”之下，她就像一片無助的落葉，雙腳使勁把樁子踩在腳底，一步也不敢挪一挪。后面的陳老師也縮著頭，雙眼緊緊盯著腳下，寸步不離�！昂蜗扇恕痹诒槐浦�，使出了“殺手锏”：“別搖了！別搖了！再搖我就給你們布置很多作業(yè)！”可是她聲音顫抖，同學(xué)們更起勁兒了。
最終，何老師在我們的“無敵折騰”下，一步三搖地過來：“你們這群搗蛋鬼，害死我了！”
四年級(jí)作文 篇2
今天放學(xué)時(shí)，斯老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，要我們用洋蔥和雞蛋制作一個(gè)蛋塔。我聽后心想，這太簡(jiǎn)單不過了，我?guī)追昼姳憧梢酝瓿�，真是小菜一碟。于是，我便以最快的速度奔回了家�?/p>
回到家里，我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，斯老師要我們用雞蛋和洋蔥煎蛋塔，快來幫我打下手。”
“好的。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽的話音剛落，我就迫不及待地跑進(jìn)了廚房，挑選了一個(gè)雞蛋和一個(gè)洋蔥，然后拿出了一個(gè)專門煎蛋塔的平底鍋，用水洗了洗鍋，把鍋放在燃?xì)庠钌�，于是我便開始了“工作”。
我先把那個(gè)挑選出來的雞蛋洗了洗，然后拿出了一只碗，把雞蛋打進(jìn)了碗里，把洋蔥橫切成圈，再向鍋里倒了點(diǎn)油。油一下鍋，隨著溫度升高，只見鍋里發(fā)出了“嗞嗞嗞……”的響聲。我選了一個(gè)洋蔥圈，準(zhǔn)備往鍋里放，可是當(dāng)我聽見“嗞嗞嗞”的響聲后，又害怕地把手縮了回來，心想：如果我這么放進(jìn)去，肯定會(huì)燙傷手的，還不如把洋蔥丟進(jìn)去呢，或許不會(huì)燙到手呢！對(duì)，就把洋蔥丟進(jìn)去。于是，我拿起洋蔥，用勁一丟。在一旁的媽媽看見了，忙說：“兒子，別……”媽媽的.話還未說完，只見鍋里的油炸得四處飛濺，我的手上馬上炸出了幾個(gè)小疙瘩。這時(shí)，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“你呀，每次做事都太急，油鍋燒熱時(shí)，是不能往里面丟東西的，只能輕輕地把東西放進(jìn)去，這樣才不會(huì)燙傷手�！蔽衣犃藡寢尩脑�，覺得她說得有道理，所以雞蛋下鍋時(shí)，我就輕輕地把雞蛋淋在洋蔥圈上。果然不出所料，雞蛋放進(jìn)去時(shí)，油并沒有“生氣”。于是，我便守在一旁等待蛋塔煎好。
可是，當(dāng)我把蛋塔盛出鍋時(shí)，發(fā)現(xiàn)蛋塔不是圓形的，而像一張參差不齊的非洲地圖。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了失敗的原因，原來我的洋蔥圈沒切圓，蛋液也沒有攪勻，所以才煎成了一塊“非洲地圖”。
我并沒有氣餒，吸取上次的教訓(xùn)，又重新做了一個(gè)蛋塔，不一會(huì)兒，一個(gè)又大又圓的蛋塔就誕生了。
我嘗著自己做的蛋塔，外表雖然沒有餐館里做得好看，但味道卻是格外的美。
四年級(jí)作文 篇3
最近，我讀了一本書，書名是《模擬外交官》。這本書中的內(nèi)容十分精彩，我剛讀了一點(diǎn)點(diǎn)，就愛不釋手了。
這本書是由27位著名兒童文學(xué)家書寫的100位美德少年的故事。這本書的第一個(gè)故事寫的是揚(yáng)州市中學(xué)的徐亞菲，標(biāo)題是《街舞少年》，這篇文章主要寫的是徐亞菲在藝術(shù)節(jié)來臨之際，教全班同學(xué)跳街舞。但是跳街舞看起來容易做起來難，同學(xué)們對(duì)學(xué)街舞興趣不大。徐亞菲帶領(lǐng)大家去了敬老院，不但讓那里的老人開心了，而且同學(xué)們跳街舞的熱情也高了。每次在她們跳舞訓(xùn)練快要結(jié)束將要離開時(shí)，老人們都會(huì)舍不得他們這一群快樂天使的離去。老人們每次都悄悄地在他們的包里放了一根熟玉米棒。徐亞菲每次回家拿出老人給的玉米總會(huì)想起了自己的外婆和奶奶。她們年老感到寂寞，每每到夜晚時(shí)都想家人陪伴聊聊天，談?wù)劶页！?/p>
讀完了這篇文章，我也想起了自己的外婆。我的外婆很慈祥，很善良，我非常愛她，這種愛，超出了我對(duì)媽媽的愛。我的.媽媽工作很忙，小時(shí)候，我是在外婆家渡過的。外婆很疼愛我，家里總是準(zhǔn)備好多零食。我一到那里，外婆就會(huì)把這些零食拿出來，讓我慢慢享用。外婆不光在飲食上很關(guān)心我，對(duì)我的身體更是特別關(guān)心。記得有一次，我因?yàn)槭軟龈忻傲耍砩习l(fā)了高燒，一直燒到40度，這下可急壞了外婆，可是外公又不在家。那時(shí)候是時(shí)值冬天，外婆顧不得外面天寒地凍，抱起我就往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，外婆連打了幾個(gè)噴嚏，我在那里打點(diǎn)滴，外婆不顧寒冷的天氣，坐在病床邊陪我。當(dāng)我醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外婆坐在我的身旁，用手撐著下巴，在打盹。我看見此情此景，眼淚簌簌地留了下來。外婆和我的感情真是千言萬語也難道盡，可是好人總是不長(zhǎng)久，就在前年，外婆被癌癥奪走了生命，那時(shí)候，外婆才59歲。那天我的眼淚又一次的落下來，誰也不能勸阻我。
讀完這本書中全部的故事，一股暖流涌上了我的心田。這本書中 的故事讓我明白了：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義。我們只有用真誠(chéng)的愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)和生活中才能演繹出更精彩的人生。
四年級(jí)作文 篇4
記得那還是去年暑假里發(fā)生的事。
一天中午，晴朗的天空忽然烏云密布，鄰居李阿姨洗的衣服還晾在樓下，一陣狂風(fēng)吹得衣服飄搖起來。
不好！要下雨了！我也顧不上關(guān)門，急急忙忙沖到樓下，翹著腳把一件件衣服取了下來。這時(shí)，小雨點(diǎn)已經(jīng)打在我的頭上，也分不清臉上流下的.是汗水還是雨水，我抱著衣服趕緊跑回家�；氐郊椅野岩路患B好，放在床上。傍晚時(shí)分，天空出現(xiàn)了彩霞，我在涼臺(tái)上看見李阿姨下班回來了。我把疊得整整齊齊的衣服交到李阿姨手里。阿姨驚喜地摸著我的腦袋，高興地說：“媛媛，阿姨謝謝你！”我連忙說：“不用客氣，阿姨再見！”爸爸媽媽知道后很高興，表揚(yáng)我是一個(gè)懂事的好孩子。
這是一件小事，但我覺得幫助遇到困難的人做事，是一件開心的事情。
四年級(jí)作文 篇5
爸爸我想對(duì)你說：“您辛苦了!”我之所以想對(duì)爸爸說這句話是因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕忾_車，每次都要好長(zhǎng)時(shí)間，甚至到了凌晨一點(diǎn)也不睡覺。我的爸爸有頸椎病，所以她每次到了指定的地點(diǎn)，媽媽要幫爸爸和很長(zhǎng)時(shí)間的脖子，有時(shí)頸椎疼時(shí)爸爸忍著疼痛在開車。
爸爸我也想對(duì)你說：“您太偉大了!”世界上的爸爸都是為家人這風(fēng)擋雨、呵護(hù)自己的孩子，讓他們快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)然我的爸爸也是這樣，在我心目中他像雄鷹一樣保護(hù)著我，他是那樣的無私、為我的一生奔波忙碌。他更是家里的頂梁柱，努力地為我撐起一片藍(lán)天。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他不是選擇暴力來對(duì)待我，而是更耐心的去開導(dǎo)我、去鼓勵(lì)我，讓我在前進(jìn)的道路上尋找到正確的`方向。爸爸總是為我付出太多，而我目前能回報(bào)他的是我優(yōu)異的成績(jī)。
爸爸我還想對(duì)你說：“您辛苦了!您真的辛苦了!”你在我的心中是如此的偉大，相信您的兒子!我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。長(zhǎng)大以后，不僅僅有世上只有媽媽好、更多的是世上只有爸爸為我默默的付出。
四年級(jí)作文 篇6
“艷偉，《平凡的世界》看完我看啊�！薄安缓靡馑�，組長(zhǎng)已經(jīng)預(yù)訂了，她看完你看。”自從閱讀節(jié)開始后，我們讀書的氛圍越來越濃了。
今天，我們感覺時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又快到星期五了�？偨Y(jié)本周工作、生活情況，感覺良好。
以往，我性子急躁，遇事愛沖動(dòng)，一忙就愛煩躁。有時(shí)打開心結(jié)的可能只是一句話、一件事，但最讓我受益的.是書。翻開薛瑞萍的教學(xué)日志，讓我看到了平和與充實(shí)，那真實(shí)、樸素的語言流淌到心底是一種洗禮。我不得不重新審視自我，我荒廢的太多了，有愧于自己。人在空虛的時(shí)候才會(huì)感覺煩悶，而在忙碌時(shí)，特別是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候是愉悅的。
現(xiàn)在，我們的桌子里都放有自己喜歡看的書，課余時(shí)，看書是一種享受，再互相交流一下，推薦一本好書，其樂無窮。我們通過校信通給自己，給孩子買了不少書，《狼王夢(mèng)》、《狼圖騰》、《草房子》、《文化苦旅》、《借我一生》等好書在我們身邊流通。我們?cè)谧约鹤x書的同時(shí)，孩子也受益。璇璇現(xiàn)在每天堅(jiān)持讀一篇《日有所誦》上的詩歌，晚上我給她讀繪本故事，進(jìn)步很大。
我相信這樣一句話，我們所有的付出與努力，最終會(huì)福報(bào)到我們孩子身上的。我正在慢慢改變自我，我為我期待，我為我加油。
四年級(jí)作文 篇7
我家門前有棵香椿樹，上面長(zhǎng)滿了嫩嫩的小葉子，為什么它上面的葉子天天都是嫩嫩的呢?那是因?yàn)樗l(fā)出一點(diǎn)，我們就要采下來吃一點(diǎn)。
那棵香椿樹是從老家?guī)н^來的�？梢哉f它是3棵，也可以說它是1棵，為什么呢？因?yàn)閺纳厦婵�，它確實(shí)是3棵；如果從下面看，你又會(huì)不難發(fā)現(xiàn)：它們的根是連在一起的，又成了1棵。這3棵香椿樹連綿起伏;中間一棵是最高的，左邊一棵是比較矮的，右邊的呢，當(dāng)然是最矮嘍！
那棵香椿樹填飽了我的小肚子。香椿樹一發(fā)芽，我就立馬采回家，讓媽媽給我做香椿炒雞蛋，哎喲那個(gè)香��！我都要饞死了！待媽媽盛到盤子里以后，我趕快把盤子端到餐廳，拿起筷子，狂吃起來……
我愛我家的`香椿樹！你用你那嫩嫩的葉子讓我的小肚子飽飽的。我愛你——陪伴我一同長(zhǎng)大的香椿樹！
四年級(jí)作文 篇8
晚上，我看著滿是星星的天空，正準(zhǔn)備回家，突然，一顆流星向我沖來，“啪”的一聲把我推倒在地，我沒有力氣站起來，就睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候，手上拿著馬良的神筆，穿著馬良的衣服，“啊？我居然變成馬良了！”
我拿著神筆，走出了家門。呀，今天過年了，人們穿著紅色的大衣，脖子上戴著大紅色的圍巾，全身都是鮮紅色，路旁的炮火“噼里啪啦”地響著，家家戶戶都貼上了新春聯(lián)。這時(shí)，一個(gè)小男孩穿著單衣，縮成一團(tuán)，沒有鞋子穿，摸著自己被打疼的身子，看著旁邊商店里的'鞋子、衣服，渴望著自己能過上幸福的生活。那不是三毛嗎？我急忙跑過去，拿出神筆，在墻上畫了一個(gè)里面帶有三毛的爸爸媽媽，還有著豐盛的晚餐和溫暖火爐的屋子。三樓跑到了屋子里，和爸爸媽媽抱在一起，高興地對(duì)我說：“謝謝你，馬良�！�
趁著三毛還在高興之中，我悄悄地離開了他。我繼續(xù)往前走，突然，一個(gè)孤兒躲在墻之間的角落里，肚子唱著“空城計(jì)”，傷心的說：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁丛谖页錾臅r(shí)候離開我呀！”我匆匆忙忙地跑過去，拉著她的手，在墻上畫了爸爸媽媽，他們從墻上跳下來，和孤兒抱在一起。孤兒又說：“馬良，你能給我畫一間屋子，和一位教師嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，畫了一個(gè)漂亮的屋子，里面有衛(wèi)生間、客廳、臥室還有一位溫和善良的教師。孩子高興的說：“謝謝你，馬良�！比缓缶团苓M(jìn)了屋子里。我心里比吃了蜜還甜。
正當(dāng)我開心的時(shí)候，那個(gè)流星又出現(xiàn)了，它又向我沖過來，把我推倒在地上，我一眨眼又昏了過去�！岸ｂ忊彙�，煩人的鬧鐘打斷了我的美夢(mèng)，我從床上爬起來，想：“啊，幫助別人，真是件幸福的事，即使我沒有神筆，也要盡力幫助他人！”