四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
2.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
3.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
4.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
5.你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
6.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
7.精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
8.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
9.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
10.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
11.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的'結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
12.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
13.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
14.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
15.文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的效果，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
16.真是“下筆如有神”�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果內(nèi)容再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
四年級(jí)作文 篇2
離過年只有短短兩天時(shí)間了。
今天我和小姨都在外婆家，外婆說；“今天你們都在，就一起幫我包粽子吧！”|我們異口同聲地說：“好呀！”外婆拿來了剛洗好的粽葉和糯米還有紅棗。
外婆拿起兩片粽葉說先示范給我們看，我也拿起粽葉學(xué)了起來，外婆先讓我們把粽葉交叉，不能隨便交叉，要正面交叉才行。再兩頭往里面一彎，形成了一個(gè)漏斗的形狀，再往里面要三四勺糯米，再往里面放幾顆紅棗，再往上面蓋一勺糯米，接下來是高難度的`手法。我一不小心就散了，沒辦法，只能重頭包了，在這個(gè)步驟我糾纏了好長(zhǎng)時(shí)間，每次要么就是糯米散掉了，要不就是粽葉破掉了，看來包粽子不是這么簡(jiǎn)單啊容易啊，我怎么也學(xué)不會(huì)，這時(shí)外婆說：“包粽子這項(xiàng)本領(lǐng)，看似簡(jiǎn)單，學(xué)起來可難了，你這么小年紀(jì)一時(shí)之間是學(xué)不會(huì)的�！�
明年我要接著學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止，我相信世上無難事，只怕有心人。
四年級(jí)作文 篇3
“加油！加油！！加油……”
是從哪兒傳來的加油聲呢？等一下你就明白了。大廳里，那是我們班正在舉行一場(chǎng)激烈的比賽——吹球過網(wǎng)。
潘老師選了三四月表現(xiàn)出色的同學(xué)來比賽，我非常榮幸，也是其中之一。比賽終于開始了，兩個(gè)個(gè)兒高的同學(xué)拉著繩子，潘老師把球一拋，我們都用力地吹了起來，幸好林藍(lán)和林絲語的肺活量極大，她們姐妹倆都鼓著腮幫子，“呼呼呼”地吹起來，本來好好的小臉蛋上，吹得紅通通的。男孩子那一邊也使勁地吹，周欣佳也不甘示弱，雖然生病了，但在吹球過網(wǎng)的`過程中，也精神的很。他猛得一吹，可是，怎么也吹不過來，這個(gè)不聽話的氣球像個(gè)醉漢一樣顛三倒四地落到了男生的地盤上，“我們獲勝了！耶……”女生們大聲呼喊著。第二局比賽開始了，我們還是像原來那樣吹，這時(shí)，氣球掉到了男生那邊的中央，周欣佳吃一塹，長(zhǎng)一智，連忙扒到了地上用吃奶的力氣把球一吹，可惜，這只紅彤彤的氣球還是墜在了男生們的地盤上。一局一局又一局，我們女生常常贏，男生們才贏過一次。
“加油！加油！！加油……”
又迎來了另一場(chǎng)比賽，潘老師把氣球一拋，男生和女生又對(duì)戰(zhàn)了。這一次更離譜，經(jīng)常出界，所以連續(xù)好幾次打成平局。
“加油！加油！！加油……”
大廳上又響起了那加油聲，你呼我應(yīng)、響徹云霄。那歡快的加油聲伴著春風(fēng)，一直傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
四年級(jí)作文 篇4
我的第一位數(shù)學(xué)老師姓王，她的名字叫王文英。
一年級(jí)的時(shí)候，張老師和王老師要照顧一班、二班的`學(xué)生�？墒俏覀冃�，都很調(diào)皮，上課四十分鐘感覺累。于是，王老師想出一個(gè)好辦法，上半節(jié)課后，王老師就讓我們歇兩分鐘�？梢院人�、可以吃東西、可以趴桌休息，也可以說說話。我的親身體驗(yàn)是：玩的時(shí)候永遠(yuǎn)不會(huì)累。所以放松兩分鐘后，果然精神了很多，又能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
在我的印象中，王老師沒有發(fā)過火，就算是罰我們，也是笑呵呵的。我有一個(gè)朋友說王老師現(xiàn)在對(duì)他們要求特別嚴(yán)。
王老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)沒錯(cuò)，王老師最大的優(yōu)點(diǎn)是作業(yè)留得少，比于老師留得還少。王老師和張老師一樣，都沒讓我們買課外練習(xí)冊(cè)和口算題卡。而且，這一點(diǎn)媽媽十分認(rèn)同。因?yàn)閶寢屢膊辉敢庾屛叶鄬懽鳂I(yè)。
不管王老師多嚴(yán)，我都認(rèn)為王老師是個(gè)好老師。她聰明、作業(yè)留得少。
王老師：我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
四年級(jí)作文 篇5
對(duì)于一個(gè)喜歡和文字訴說心語的人來說，如果有人和自己一起在子夜時(shí)候，敲打鍵盤，分享文字的神秘，是幸福的。對(duì)于一個(gè)遨游與網(wǎng)絡(luò)寫作的女人來說，我能在茫茫紅袖遇見你，一個(gè)和我一樣，喜歡用文字書寫點(diǎn)點(diǎn)思緒，發(fā)泄自己心中所想的男人，我很知足。因?yàn)槲艺J(rèn)為在茫茫人海，能遇見一個(gè)和自己相知相惜的人，默默陪伴著走在人生旅途，那就是幸福的。
每天深夜，你我總是喜歡在這個(gè)無人可以看見的舞臺(tái)，為自己放上音樂，放飛心情，記錄自己瞬間的感悟。然而，說也幾乎沒人可以相信，你我的所有心情，都在音樂里傳遞，在悠揚(yáng)的古箏里共振，在文字里折射。
你是我在最孤單、最傷痛的時(shí)候，為我支撐溫暖的人。也就是因?yàn)槟菚r(shí)的我是寂寞的，所以在你面前也沒有絲毫的`偽裝，把我在紅袖里所有的遭遇都一一告訴了你，也訴說出自己內(nèi)心的情感和彷徨，然而，你卻沒有嫌棄，也沒有冷視我的出現(xiàn)。你伸出自己溫暖的手，悄然的融化我冰峰的牽掛，用你坦白的語言，讓我擁有一個(gè)明朗的心態(tài)。
在那一段坎坷的日子，在我最為難的時(shí)候，你用最誠(chéng)懇的語言，最真實(shí)的情感，牽著我走出那一片憂郁，并把你對(duì)文學(xué)上的收獲一一教學(xué)我。在你面前，我是一個(gè)天真的孩子，一個(gè)需要溫暖、需要依靠的影。從此，你就成為所有的偎依，成為我最珍惜的人，一個(gè)我不想離開的網(wǎng)絡(luò)男人。
在你我交往的日子里，我們也會(huì)吵架，也會(huì)生氣說著離開，但是還沒離開一天，彼此依然深深的想念，因?yàn)楸舜硕家呀?jīng)成為對(duì)方生活里的一部分，不能沒有另一個(gè)人的徘徊。不能看不見對(duì)方熟悉的身影。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上飄忽的情感，我不相信甜蜜的誓言，那是曇花一現(xiàn)，雖然燦爛，卻是及其的短暫，沒有真實(shí)的感覺。我相信患難的真情，我相信隨著時(shí)間的流逝，最后還沒有離開的人才能擁有我最真實(shí)的眷戀，時(shí)間會(huì)洗滌出人最真實(shí)的臉，最殘酷的心態(tài)，教學(xué)我懂得什么樣的人才值得我一生去想念。
自從我踏入紅袖一年，在飄渺的網(wǎng)絡(luò)，在愛情泛濫的QQ，我所走過的風(fēng)景里，一路上繁花朵朵開，過客匆匆如云堆積，揮揮手，不見蹤影，或者是到別處尋求激情，重復(fù)甜蜜的浪漫，擁有一朵永不凋謝的玫瑰。
惟有你沒有離開，依然還一直站在這里，靜靜的牽著我的手陪伴著我，和我一起感受生活里的苦和樂，為我分享歡喜和傷痛。無論我走在哪里，我也都不會(huì)忘記告訴你，我真實(shí)的心理，需要你給予我支撐，需要你的安慰。
在茫茫紅袖大地上，能擁有如此的一位藍(lán)顏知己，朋友都說我是幸福的，因?yàn)槲业纳磉呥�有你一直陪伴，高興的時(shí)候一起歡笑，悲傷的時(shí)候?yàn)槲也翜I，撫平我內(nèi)心的悲哀。
在這個(gè)月明星稀的子夜時(shí)候，看見你溫暖的信息，想起自己走過的路，所認(rèn)識(shí)的人，經(jīng)歷的事，感慨萬千，淚流滿面。這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來命運(yùn)真的沒有淡薄過我，在我網(wǎng)絡(luò)生涯里，給予我最昂貴的情感。在風(fēng)雨交加的時(shí)候，給予我最樸實(shí)的依戀。
陽光總在風(fēng)雨后，真情總在患難里。遇見你，是我的緣。擁有你，我的紅袖藍(lán)顏知己，我很幸福。
四年級(jí)作文 篇6
今天是大年三十，除夕之夜我們是在奶奶家度過的。村子里可熱鬧了，家家戶戶都張貼上了紅底金字的大福春聯(lián)，和喜氣洋洋的對(duì)聯(lián)，有的還高高掛上了大紅燈籠；每家每戶的門窗都飄出年夜飯的香味，孩子們也高高興興地穿上了新衣服，在自家院子里追逐打鬧，有的放著各種鞭炮，噼里啪啦，好不熱鬧！
晚上，我們?nèi)胰俗谝黄�，客廳的茶幾上放著鮮花，瓜果，點(diǎn)心和糖果。在石家莊上學(xué)的哥哥也回來了，姑姑姑父爺爺奶奶弟弟妹妹，全家人難得坐在一起，歡歡喜喜地吃著年夜飯，等待著春節(jié)晚會(huì)的`到來。今天全家人都顯的特別高興，臉上泛著紅光。爸爸舉起酒杯，首先祝愿爺爺奶奶在新的一年里和和美美，降長(zhǎng)壽，然后感謝姑父?jìng)円荒陙淼男量鄤趧?dòng)，最后祝賀我和哥哥取得了好成績(jī)。我和哥哥也說道：“祝爸爸媽媽，爺爺奶奶在新的一年里萬事如意，平平安安�！辈⒈ＷC在新的一年里要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。說罷，我們?nèi)冶闩隽吮�，我們小孩喝飲料，大人們各自飲了一小杯酒�?/p>
村子里可熱鬧了，家家戶戶都張貼上了紅底金字的大福春聯(lián)，和喜氣洋洋的對(duì)聯(lián)，有的還高高掛上了大紅燈籠；每家每戶的門窗都飄出年夜飯的香味，孩子們也高高興興地穿上了新衣服，在自家院子里追逐打鬧，有的放著各種鞭炮，噼里啪啦，好不熱鬧！
晚上，我們?nèi)胰俗谝黄�，客廳的茶幾上放著鮮花，瓜果，點(diǎn)心和糖果。上學(xué)的哥哥也回來了，姑姑姑父爺爺奶奶弟弟妹妹，全家人難得坐在一起，歡歡喜喜地吃著年夜飯，等待著春節(jié)晚會(huì)的到來。今天全家人都顯的特別高興，臉上泛著紅光。爸爸舉起酒杯，首先祝愿爺爺奶奶在新的一年里和和美美，降長(zhǎng)壽，然后感謝姑父?jìng)円荒陙淼男量鄤趧?dòng)，最后祝賀我和哥哥取得了好成績(jī)。我和哥哥也說道：“祝爸爸媽媽，爺爺奶奶在新的一年里萬事如意，平平安安�！辈⒈ＷC在新的一年里要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。說罷，我們?nèi)冶闩隽吮�，我們小孩喝飲料，大人們各自飲了一小杯酒�?/p>
四年級(jí)作文 篇7
在二一九公園的東南面，有一個(gè)美麗的荷花池。荷花池旁的碧水之上，一座白色的石拱橋凌波而過，這就是鼎鼎有名的`怡蓮橋。
這座橋是1963年重建而成的，重建至今已有四十多年的歷史。橋長(zhǎng)約長(zhǎng)20米，寬4米左右，有一層樓高，只有一個(gè)半月形的橋洞，下面可以走船。橋面全用白石砌成，共有52級(jí)臺(tái)階。
這座橋上雕刻的蓮花特別多，不信你看：剛踏上橋，左右兩側(cè)護(hù)欄上分別雕刻著一朵又圓又大的蓮花；橋兩旁共有二十八根望柱，每個(gè)柱頭上都有雕工精巧的未開放的蓮花骨朵，蓮花下的方柱上刻有翻騰的浪花，好像水面上開放著朵朵蓮花；兩根望柱的護(hù)欄間還雕刻著卷起來的蓮花葉和盛開的蓮花，十分逼真！
站在橋中間，向蓮花池看去，蓮花雖然沒有夏天那樣茂盛、稠密、挺拔，但在秋風(fēng)的吹拂下還是那么優(yōu)雅、自在。
我想：這座橋之所以叫怡蓮橋，肯定跟這片美麗、怡人的蓮花池有關(guān)。
怡蓮橋點(diǎn)綴著二一九公園，我愛怡蓮橋。
四年級(jí)作文 篇8
漢廣陵王墓坐落在瘦西湖蜀岡風(fēng)景區(qū)內(nèi)，東臨鐵佛寺，南望筆架山，西接平山堂，北近阮元墓。今天，我就來到這里，一覽西漢第一代廣陵王劉胥之墓的風(fēng)采。
走進(jìn)大門，踏上一級(jí)級(jí)石階，一座高大粗獷的古建筑就出現(xiàn)在我眼前，這就是廣陵王地宮，這座氣派的宮殿旁樹木蔥蘢，空氣十分新鮮，所以給人一種心曠神怡的感覺。
步入地宮，迎面而來的是一團(tuán)團(tuán)暗淡的燈光。這里雖然人很多，但大家都盡量保持安靜，不發(fā)出聲音，好像不想打擾了這墓主人。往前再走幾步，廣陵王地宮進(jìn)入眼簾，地宮的四周還有一圈供人行走的道，道路的兩旁陳列著從墓中挖掘出的銅器、木雕等珍貴的文物。走上人行道居高臨下，整個(gè)“黃腸題湊”盡展眼前：這個(gè)“黃腸題湊”呈長(zhǎng)方形，就像是一個(gè)沒有屋頂?shù)哪绢^房子，“房子”被縱橫交錯(cuò)的木頭分割成許多房間。要知道，在那時(shí)，建造出這么精巧的“黃腸題湊”是多么不容易的事呀！為了保護(hù)墓不被破壞，聰明的`古人還在墓的上種了花和草，來迷惑盜墓者。
在漢廣陵王地宮的東面是挺拔雋秀的皇后寢宮，那里的“黃腸題湊”平面呈“中”字型，為巖坑豎穴式“黃腸題湊”木槨墓，其結(jié)構(gòu)是由封土、墓坑等組成。王后墓中出土了300多件隨葬品，有華麗的漆器、靈巧的弩機(jī)、精美的木雕……這些文物都具有明顯的時(shí)代特征。
在漢廣陵王地宮的正南方兩側(cè)分別是“廣陵潮涌”陳列室和“細(xì)君思鄉(xiāng)”展覽館，還有“風(fēng)亭思古”、“曲江垂釣”、漢宮秋韻“等景點(diǎn)。參觀完后令人意猶未盡，我不禁為揚(yáng)州漢代人民的偉大創(chuàng)造和聰明才智而感到自豪！
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