【精選】實(shí)用的四年級(jí)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)星期四下午要放學(xué)時(shí)，老師沒(méi)有像平常一樣直接放學(xué)，而是等待我們安靜來(lái)，似乎要告訴我們一件大事�！巴瑢W(xué)們，明天我們?nèi)レ`湖春游，準(zhǔn)備好拉圾袋、桌布和……”“耶，太好了，春游去嘍！”
還沒(méi)等陳老師說(shuō)完下面就一片歡呼。吃完飯我就去超市買賣了些零食，期待明天發(fā)生的一切……
今天我早早地起了床，吃完早飯飯趕到學(xué)校。太概又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)吧，我們坐上了校車。在路上我們一直嘻嘻笑笑地聊天，好象永遠(yuǎn)說(shuō)不見(jiàn)。幾十分鐘后，我們到達(dá)了，目的地——靈湖。一下車，有些人就跟著姚老師去上廁所，廁所旁邊栽滿了各種各樣的花。
發(fā)出的香氣剛好能把廁所里的`尿臊味抵掉，我想這就是他們?cè)谶@栽花的秘密吧！
我們又走了一段路，終于在一條長(zhǎng)廊里停下腳步，陳老師說(shuō)就在這里春游吧，有些人連聲叫好，有些人卻是連聲抱怨，也不知道為什么。我和林佳燁，陳學(xué)英，何其慧一組。我們找到了塊空地，把桌布鋪了上去，然后我們脫了鞋子，坐在桌布上。我們都把書包里的所有零食都倒了出來(lái)——有餅干、薯片、棒棒糖、跳跳糖、口香糖、泡泡糖，果凍，巧克力，面包，水果……等等，數(shù)也數(shù)不完。差不多吃了大半東西后，林佳燁提議：“我們?nèi)ヅ恼掌�！”（因�(yàn)殛悓W(xué)英帶了手機(jī)）“好，好好！”我、何其慧和陳學(xué)英一致認(rèn)同林佳燁的提議。
我們不管三七二十一就穿上鞋子走了。我們來(lái)到一片美麗的草坪上，這里真是太美了，嫩綠的草坪中包含著紅的，黃的，白的花，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！我們很快就拍了幾張照片，剛想再拍幾張，卻聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人在呼喊——哦，是陳老師在叫我們，我們得回去了！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，期待下一次春游就離我們不遠(yuǎn)！
四年級(jí)作文 篇2
我的校園是最美麗的，它有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。當(dāng)然！它和別的地方的季節(jié)是不一樣。請(qǐng)你來(lái)觀賞觀賞吧！
春天的校園是最美麗的'。所有的鮮花都開了，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。小草也伸了個(gè)懶腰，擺了擺身子，探出頭來(lái)。。大門旁的柳樹也隨風(fēng)擺動(dòng)，開始梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。如果你吸一口春姑娘留下的氣息，你保證是神清氣爽，精神飽滿。
校園的夏天，那就更不用說(shuō)了。大樹挺拔了身子，張開了綠太陽(yáng)傘，為我們遮擋炎熱，有的同學(xué)在陽(yáng)光下奔跑，吸收陽(yáng)光的精華。有的同學(xué)則在樹下看書，好像大樹是媽媽，同學(xué)是小鳥。
‘‘金秋時(shí)節(jié)雨紛紛’’，這句話一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。秋天到了，蒙蒙的小雨像小珍珠一樣地落下，是你的眼前一片灰暗，隱隱約約可以看見(jiàn)幾座教學(xué)樓和老師辦公室。秋末的時(shí)候，樹葉像蝴蝶一樣地落下，直到秋風(fēng)把樹葉帶走。
校園的冬天那就是雪花飛舞，鵝毛大雪。整個(gè)校園就像被白棉花一樣覆蓋著。操場(chǎng)上真是人山人海，有些同學(xué)在打雪仗，有些同學(xué)在堆雪人，還有同學(xué)在踢雪。好一派校園風(fēng)光。
怎么樣，我的校園美麗吧！
四年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)我們班的能人可真不少，隨手一抓就是一大把，如：“畫家”衛(wèi)音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇。真是數(shù)不勝數(shù)�？山裉旖榻B的，是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。
我們班牢記花木蘭同志的教誨：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男�！痹诳荚嚨那笆畯�(qiáng)中，十有八九都是女性，所以說(shuō)這位才子可謂是不同凡響，在男生中脫穎而出，名次基本在前三強(qiáng)轉(zhuǎn)悠，是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的.一條：
一次數(shù)學(xué)課上我們正在做練習(xí)冊(cè)，一道題難住了全班所有人，我絞盡腦汁的冥思苦想，換了好幾種方法都無(wú)濟(jì)事。數(shù)學(xué)老師講的方法我們這時(shí)還不能理解，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)教那位李先生了。我小聲叫道：“李思堯！”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。第二聲：“李思堯！”他還沒(méi)反應(yīng)，我敢肯定他這次是裝的。俗話說(shuō)狗急了還要跳墻，何況是人！我改了稱呼，叫道：“才子！”這次雖聲音不大，但他一下子就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。唉，真是個(gè)“自戀狂”。自戀就自戀唄，讓我做會(huì)這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法，竟比數(shù)學(xué)老師的還要簡(jiǎn)單。我回了聲謝謝，他在那邊開始自夸了：“本人是半個(gè)諸葛亮，人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’，你若愿意，我可以收你為徒�！蔽蚁耄詰倏癖旧蟮秩绱�。
我對(duì)這位才子有句貼切的形容：“古有風(fēng)流才子唐伯虎，今有幽默小生李思堯。”
我們班的才子還行吧！
四年級(jí)作文 篇4
我聽(tīng)趙阿姨說(shuō)東湖山有一個(gè)游樂(lè)園，那里有很多好玩的東西，我真想馬上飛到那里去呢！沒(méi)想到，星期天爸爸媽媽就帶著我去那里玩了！
我們到了游樂(lè)園，看見(jiàn)有很多小朋友都來(lái)這里玩了。我激動(dòng)得心好像馬上要跳出來(lái)似的。
首先映入我眼簾的是一群人正在騎馬，我覺(jué)得很好玩，就叫媽媽帶我去。我選擇的馬是黑色的，一走到它跟前，我就想馬上跳到馬背上�？墒�，跳不上去，還是養(yǎng)馬的叔叔抱我上去的呢！坐在馬背上，我覺(jué)得好舒服哦！那馬背上的毛黑得就像被墨染過(guò)似的。我抓住馬鞍，說(shuō)：“走。”那馬飛快地向前跑，就像在給風(fēng)兒比賽，我坐在上面，感到好刺激��！
下了馬，我又想去坐碰碰車，可是，當(dāng)我們聽(tīng)到有一些人在尖叫時(shí)，嚇得我都不敢去了，在媽媽的`鼓勵(lì)下，我還是鼓起勇氣，沖向碰碰車，和爸爸一起玩了起來(lái)，我來(lái)踩油門，爸爸來(lái)打方向盤。我們開著碰碰車在里面橫沖直撞，與對(duì)面的車相互碰撞，不斷發(fā)出“砰砰”聲，我笑得前仰后合......，正在這時(shí)，一位阿姨的車碰到了我的車，就在那剎那間我再次感受到了坐碰碰車的無(wú)限樂(lè)趣......。
游樂(lè)園里還有很多好玩的東西，等著大家去玩呢！我覺(jué)得東湖山游樂(lè)園真好玩！
四年級(jí)作文 篇5
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)一些心里話，這些話已經(jīng)在我心里好久了，今天就利用寫作文的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)吧！您也很疼愛(ài)我和弟弟。但是您卻有幾個(gè)缺點(diǎn)：一是愛(ài)喝酒，二是愛(ài)打骨牌，三是不守信。
記得有一次，您的同學(xué)聚會(huì)，叫您去吃飯。您臨去之前，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你少喝點(diǎn)酒，早點(diǎn)回來(lái)�！蹦砹c(diǎn)鐘左右去的，一直到將近十二點(diǎn)才回來(lái)�；貋�(lái)之后，您又把我和弟弟弄醒，還捏我的臉，揪弟弟的耳朵，還說(shuō)：“你寫作業(yè)嗎？”您喝醉了，鬧騰得我和媽媽以及弟弟都不得安寧。
您還特別愛(ài)打骨牌，您為什么不能用玩骨牌的'時(shí)間來(lái)陪一陪我和媽媽、弟弟？那一天，我們?nèi)敔敿依铩Ｄ?qǐng)我們莊里的人去飯店吃飯，吃過(guò)飯之后，您們又去爺爺家里玩骨牌，您一會(huì)兒輸一會(huì)兒贏，玩得可興奮了。忽然，只見(jiàn)外面狂風(fēng)大作，“轟隆隆”的雷聲越來(lái)越大，烏云也迅速地壓到頭頂。很快，雨滴落了下來(lái)。媽媽叫了幾次，問(wèn)您什么時(shí)候回家，您卻說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒雨越下越大，怎么走？”您卻“穩(wěn)坐泰山”。媽媽氣得要先帶著我和弟弟走。您出來(lái)了，卻怎么也攔不住媽媽。媽媽說(shuō)：“思琦，你留在你爺爺這吧！”我說(shuō)：“好。”我猜想，媽媽到家時(shí)一定濕透了全身。不知道您什么時(shí)候回去的。
記得還有一次，您答應(yīng)星期五下午帶我和弟弟去超市�？墒堑搅四翘煜挛�，您又說(shuō)：“太晚了，明天再去吧！”于是我們等到了第二天，您又說(shuō)：“沒(méi)有空，咱們不去了吧！”
爸爸，您把這些缺點(diǎn)改掉吧！
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