四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的奶奶總喜歡干活，在家里身上總穿著圍裙，手上總離不了抹布，每天晚上放學(xué)回家，能吃到奶奶做的飯是我最幸福的事了，有炒雞塊、炒土豆絲、豆角炒肉很多很多，都是我喜歡吃的，每吃一口， 我都會(huì)使勁伸出兩個(gè)大拇指，表示奶奶今天做的菜非常好吃，全家人每看到我這個(gè)樣子就笑了。
奶奶是看著我長大的，有什么知心話我都給奶奶說，她知道我喜歡什么、不喜歡什么，知道我為什么生氣，為什么高興，奶奶是我最知心的朋友。有時(shí)候，奶奶如果幾天沒來我家，我都會(huì)想她，會(huì)跑到 她的房間摸摸她東西，就像摸到奶奶一樣。
前幾天，奶奶給我做了飯騎車回她家時(shí)，不小心被一輛電動(dòng)車給撞了，一只腿的膝蓋給撞破了，一大塊紅，還破了皮。我看到了可心痛了，每天都盼著奶奶傷口早點(diǎn)好。
奶奶還為我做很多事情，早上怕我上學(xué)遲到，用兩只碗來回倒著為我冷飯，為我做棉襖穿，戴上老花鏡為講故事聽，還給我買好吃的。媽媽說我長大了會(huì)結(jié)婚嫁人的，真希望能找個(gè)像奶奶一樣的'好 婆婆，因?yàn)樵僖舱也坏较衲棠踢@樣的好老婆兒了。
四年級(jí)的作文 篇2
俗語說的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心，對(duì)于別人給與過的幫助應(yīng)該銘記在心，而不是把別人的恩情拋到九霄云外。
而今天，我在報(bào)紙上就看到這樣一則新聞，也是講述一份恩情的故事，讓我頗受感動(dòng)。那么，到底是一則怎樣的故事呢？就讓我細(xì)細(xì)道來。這個(gè)故事是發(fā)生在十五年前。當(dāng)時(shí)正值冬季，這個(gè)小女孩在家里洗澡的時(shí)候，突然暈倒了。于是，這位父親就去敲鄰居家的門，因?yàn)槟莻�(gè)鄰居是個(gè)女護(hù)士。這位護(hù)士聞?dòng)嵹s過去，一邊對(duì)小女孩做了相應(yīng)的 急救措施，一邊又叫小女孩的父親趕快撥打120。所幸搶救及時(shí)，這位小女孩才化險(xiǎn)為夷。無獨(dú)有偶，就在小女孩這個(gè)事件才過去一個(gè)月左右，這個(gè)小女孩的媽媽在浴室里洗澡的`時(shí)候，也不知道是怎么一回事？也暈倒在浴室里了。這一次，又是這個(gè)護(hù)士及時(shí)出手相救，這個(gè)小女孩的媽媽才沒什么大礙。而正是因?yàn)檫@兩次相救，讓這位小姑娘一家終生難忘。過了幾年，小女孩也長大了�？墒�，這位護(hù)士搬離了這個(gè)小區(qū)。在搬家那一天，那個(gè)姑娘對(duì)這位護(hù)士說，她結(jié)婚那一天，一定要請(qǐng)她來喝她的喜酒�？墒�，因?yàn)榉N種原因，他們失去了聯(lián)系。但這位姑娘為了兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾，她千方百計(jì)地找到了當(dāng)年的救命恩人。當(dāng)這位護(hù)士接到了這個(gè)姑娘的請(qǐng)柬時(shí)，她感到非常的意外。她沒有想到，時(shí)隔十五年了，這位姑娘還記得她。于是，她如期去參加這個(gè)姑娘的婚禮。在婚禮上，這個(gè)姑娘和這位護(hù)士還特地合影了。要知道為了這張合影，新娘可是期盼已久了。而今天，她終于圓了她的夢(mèng)想。
是呀！這份難能可貴的恩情，真的是是值得珍惜的。這位姑娘也是一直都記得這份恩情的。一直將這份恩情銘記在心，而且一直珍藏在她的內(nèi)心深處。的確，我覺得我們每個(gè)人對(duì)于別人給過幫助的，應(yīng)該要銘記在心，懷揣著一顆感恩的心懷。
四年級(jí)的作文 篇3
朋友是你傷心時(shí)，第一個(gè)來安慰你的人；朋友是你開心時(shí)；第一個(gè)來和你分享的人，朋友是你困惑時(shí)，第一個(gè)來開導(dǎo)你的人；朋友是你痛苦時(shí)，第一個(gè)和你分擔(dān)的人，所以說擁有朋友是一件快樂的事，至于我的朋友嘛！你看了就知道了。
我有一個(gè)好朋友，他叫孫云帆。一張圓圓的'臉上鑲嵌著一對(duì)葡萄似的大眼睛，看起來炯炯有神，高高的鼻梁和一張小嘴巴，兩邊的大耳朵再加上一頭烏黑光亮的頭發(fā)，看起來無比帥氣。
他是一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的好學(xué)生。在他的手中，畫無比漂亮，和老師的畫有一拼。一直雄壯的老鷹張開一對(duì)大翅膀，正要飛速撲向獵物，一對(duì)敏銳的大眼，已盯上了一直肥肥的大老鼠。畫鶴他更有一手，一只大鶴正站在河邊，不懷好意的望著河中一只肥魚，尖尖的嘴巴仿佛要一下捉住那只可憐的肥魚，飽餐一頓。他的字十分漂亮，橫平豎直的，像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的小士兵。
孫晨林也是我的朋友。這個(gè)朋友胖胖的，和孫云帆一點(diǎn)也不一樣。但是他的學(xué)習(xí)很棒，尤其是課外知識(shí)，他的腦子簡直是個(gè)移動(dòng)圖書館，什么他都知道。他還非常能說，一讓他開口就了不得了，一說就是好幾分鐘，自己說話的份都被他占了。
他們都是好學(xué)生，能夠幫助我學(xué)習(xí)。所以說，擁有幾個(gè)好朋友是幸福的事。
四年級(jí)的作文 篇4
清晨，陽光普照大地，我隨著一縷陽光踏進(jìn)了我的智慧校園。
首先映入眼簾的是高大的科技樓，上面掛著一個(gè)大鐘表，表針不停的轉(zhuǎn)著，仿佛在告訴我們想要一表人才，就要不停的努力，不停的學(xué)習(xí)�？萍紭堑乃闹芫褪腔▔�，花壇里的花爭相開放，美麗的花加上讓人賞心悅目的綠草，一片生機(jī)勃勃，看著格外引人注目�？萍紭堑膬蓚�(cè)，便是教學(xué)樓了。
走進(jìn)教學(xué)樓抬頭一看，說高不高，說低不低的五層教學(xué)樓在陽光下閃著光，我從來沒有覺得教學(xué)樓像今天這樣高大，現(xiàn)在的教學(xué)樓在我心里已經(jīng)直入云天了。進(jìn)入教學(xué)樓，一股古素的書香迎面飄來，我不禁放慢了腳步，仔細(xì)的聞著這股書香，里面滿滿的都是智慧。穿過書香走廊，就到了有著朗朗讀書聲的教室，我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，就像一個(gè)大家庭，潔凈的黑板，整齊的桌椅為我們的教室增添了幾分端莊。教室的后面用精美的圖畫和秀氣的字跡來裝飾白的讓人發(fā)冷的墻壁。
然后就是我們的.操場，周圍都是綠樹紅花，顯得格外清凈，每當(dāng)上體育課時(shí)，我們就在操場上玩，踢足球，打籃球，跳大繩，踢毽子……這情象，給冷清的操場增添了歡笑聲和熱鬧！
我愛我的校園，愛它的樸素中又不失華麗；我愛我的校園，愛它的古素書香；我愛我的校園，愛它的美麗風(fēng)景；同時(shí)，我也感恩我的老師，感恩她對(duì)我孜孜不倦的教誨！
我愛我的智慧校園！
四年級(jí)的作文 篇5
我的奶奶是一位 多歲的農(nóng)村老太太，身材有點(diǎn)胖，臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，奶奶有二個(gè)特點(diǎn)，一是愛吃東西，嘴里整天含著吃的東西，二是愛玩麻將，玩起來，就忘了時(shí)間。
不過奶奶最愛我，我小的時(shí)候爸、媽工作忙，沒有時(shí)間照顧我，把我放在了奶奶家里，奶奶為了照顧我，連她最愛玩的麻將也不玩了，整天以我為中心，奶奶還整天說：“干什么也沒看孩子重要�！蔽抑滥鞘且�?yàn)槟棠滔矚g我。
奶奶對(duì)我的童年趣事如數(shù)家珍，聽奶奶說，我小的時(shí)候不知影子是什么，看它一直跟著我，我嚇得大哭起來，經(jīng)過奶奶的'耐心解釋，我才不再害怕影子。奶奶還說，我小的時(shí)候不認(rèn)識(shí)動(dòng)物，奶奶就指著馬說：“這是馬�！庇幸淮误H拉著車子過來了，我就高興地指著驢說：“奶奶，奶奶，馬，馬。”奶奶喜得哈哈大笑。
我愛我的奶奶。
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