【薦】四年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙墐�(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
下午的大掃除我和李惠一組---撿花壇里的紙屑。
很高興能和全班成績最好的同學(xué)在一起，至少可以聊聊學(xué)習(xí)上的事。
“專心撿這些小東東吧”李惠還沒等我說上幾句就攔住了我的話題，“這花叢里最難撿干凈了。”我有點(diǎn)不高興，但也不好說什么。
她下面的表現(xiàn)就真的讓人不理解了�！澳菢滂旧系募埿荚趺磁聛砟�？”
“老師讓我們掃地，又沒讓我們掃天，管那干什么呀。再說那東東高高的，也沒人看的見，算了吧�！�
“不行，一定得想法弄下來。”
她搬來一個高凳子，又從門衛(wèi)室借來一根小篙，吩咐我把凳子抓穩(wěn)，就爬上去撮那還在飄啊飄的小紙屑。可惜啊，那篙就短了些許，李惠同學(xué)踮起腳尖也是差點(diǎn)點(diǎn)。這李惠就只好跳起來去撮那紙屑，只是那凳子小，她又要專注的看準(zhǔn)上面，這跳呀撮的總是協(xié)調(diào)不好，幾個回合下來也就把紙屑撮破了，那一半的紙飄啊飄的`終于被我抓到�！八懔税桑阆聛�，那一點(diǎn)就不用管了吧”？
“不可以的，做什么事都不能馬馬虎虎，更不能半途而廢呀。”
李惠又找來一截小棍，用她的頭繩將小棍綁在小篙的一端，仔細(xì)的把緊貼在樹杈口的小紙撮的干干凈凈，才跳下凳子，舒了口氣，拍拍肩上的樹葉，說了聲，“ok�！�
為什么她成績那么好呢，我似乎找到了答案。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
放假第一天，姐姐正好在我家。吃完早餐，媽媽建議我和姐姐兩人去小河邊釣龍蝦。我們直拍手叫絕，一致同意。
奶奶幫我和姐姐穿好龍蝦愛吃的蚯蚓后，我們便提著小筒，拎著釣魚竿，興致勃勃地走向小河邊。我把穿有蚯蚓的線輕輕地，輕輕地放入水中，生怕驚動了在水里歡快嬉戲的小蝦兒。我等來等去，等了半天，一點(diǎn)動靜也沒有，這時，我已經(jīng)把先前的那股認(rèn)真勁兒，拋到九宵云外去了。當(dāng)我看到姐姐以一分鐘兩個的速度在快速垂釣著的時候，我心里直癢癢的，于是我便去請教姐姐。姐姐告訴我，說：“釣龍蝦最好的方法就是，發(fā)現(xiàn)龍蝦后直接把餌伸到蝦那去，讓龍蝦自己上鉤。你不妨去試一試�！甭犃私憬愕脑挘矣种匦禄謴�(fù)了那股認(rèn)真、仔細(xì)勁兒，心想：龍蝦，你等著瞧，我一定會釣到你的!我照著姐姐教我的方法，在身邊仔細(xì)地搜尋著，就連水草縫里我也不放過。因?yàn)檫@兒的龍蝦不是太小，就是太狡猾，根本釣不到，所以我不得不擴(kuò)大搜尋目標(biāo)。“啊，我發(fā)現(xiàn)了!”我興奮的險些叫出聲來，差點(diǎn)就把龍蝦給嚇跑了。我慢慢地伸出魚竿，緩緩地向龍蝦的`方向移去。不只是魚竿太重，還是我心里太緊張，手居然發(fā)抖起來，我努力地控制著自己的手。我把穿有蚯蚓的現(xiàn)伸入水里龍蝦前，待龍蝦上鉤后，我輕輕一提，龍蝦上鉤了�！拔裔灥絿D!我釣到嘍!”我激動地大叫著。姐姐連忙跑過來看我釣到的蝦。這只龍蝦身披大紅色的盔甲，兩只大鉗子時而張開，時而閉合，威風(fēng)極了。
接著，我又學(xué)著剛才的樣子，釣了好多個。晚上餐桌上又多了一道菜--紅燒龍蝦。我嘴里吃著龍蝦，心里卻比吃了蜜還甜呢!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
又是一年春好處，車如流水人如織。
“去年五一節(jié)出來玩，車都快堵死了。路的臉上長滿了酒窩，坑坑洼洼，凹凸不平，人都被顛散架了。大路呀，今年你的變化可真大，又寬闊又平整。這樣的游玩才真正是放松心情的快樂之旅呀！”人們眉開眼笑地對大路說。
路無奈地說：“去年能怪我嗎，原來的我雖然瘦弱，但也是眉清目秀的�？绍囎觽兏静活櫸业某惺苣芰�，每天超載、超員在我身上折磨我，我太累了！”
車急忙解釋道：“那也不能怪我呀，是人們?yōu)榱俗约旱睦妫静活櫸业母惺�，拼命往我身上裝，我的好多兄弟都被累壞了，直接病倒在了工作崗位上�！�
路想了想，又高興地對車說：“好在人們現(xiàn)在重視問題的嚴(yán)重性了，不但對我進(jìn)行了重新裝修，還為你打造了全新的'身體，你看你和我現(xiàn)在都漂亮多了。
車喜笑顏開地說：“是啊，隨著人們重視交通安全，不再超載，不再闖紅燈，我們工作起來心情也歡暢多了�！�
人聽著車與路的對話，終于忍不住，說：“大路和汽車兄弟，我知道過去怪我們?nèi)颂蛔鹬啬銈兞�，對自己的安全太漠視了，現(xiàn)在我們要攜手并肩，共同開創(chuàng)我們的美好明天，實(shí)現(xiàn)我們的美麗夢想，好不好？”
車與路一起搶著喊道：“好�。」�
四年級優(yōu)秀作文 篇4
她是一位班長，不淡的眉毛總是掛在額頭上，突兀的眼睛上架著一幅厚厚的眼鏡。她雖然穿著一套可愛的小熊衣服，生氣時卻嚴(yán)肅地跺著瓦藍(lán)藍(lán)的小皮鞋。一張粉紅的小嘴里總是突出精湛的文字，也能在同學(xué)違反紀(jì)律時第一時間提醒他。烏黑光亮的長發(fā)，帶著微微的翻卷，將她裝扮得是那么楚楚動人。臉上深深的笑窩讓她變得無比溫柔，哭時的淚痕也映襯出她的悲傷。
她總能按時完成老師布置的任務(wù)，及時幫助同學(xué)解開不會的難題，是老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。她做事從不拖延，待人從不暴躁，性格脾氣良好，經(jīng)常幫老師解決煩惱，是全班的“領(lǐng)頭羊”。
她聰明睿智、博學(xué)多才，一道題一看就想得到答案。她那優(yōu)美的文字和美麗的.圖畫讓她獲得了金光閃閃的獎杯，是不容置疑的“書呆子”，更是十全十美的“小才女”。
她在家盡心盡力地孝敬父母，尊重長輩，做到“德智體美勞”，有著時刻的禮儀。在田地干活，在家里照顧好媽媽，都體現(xiàn)出她美好的品質(zhì)。
她只是一位班長，卻有那么大的人格魅力，她就是我崇拜的偶像——李若菡。
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