四年級(jí)學(xué)生作文10篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![四年級(jí)學(xué)生作文10篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/lm2293.jpg)
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“媽媽，回去吧�！蔽乙幻嫱栖�，一面對(duì)母親說�！奥坊�，小心點(diǎn)�！蹦赣H吩咐。平平凡凡的聲音，卻如同琵琶彈奏的舒緩曲子，灑落在兒子的心上。我點(diǎn)點(diǎn)頭，跨上自行車。這晚的一場(chǎng)雨，澆濕了門前的這條小路。車子在泥濘里艱難地爬行，我真覺得是母親用心拴住了她的兒子。媽媽走上前來，幫我穩(wěn)住車子�？粗蟛⌒掠纳眢w，我連忙說：“媽，你回去吧。”“我送你一程。”我想你的愛心是我無法阻擋的了，只好依著你。
泥濘的小路被踩出串串單調(diào)的聲音�？┲ā┲ā莾鹤拥哪_步聲，咯吱——咯吱——是母親的伴奏聲。不知怎的，面對(duì)小路的泥濘不堪，往日的我，也許會(huì)牢騷滿腹。現(xiàn)在，我忽而覺得這段路，充滿了人情味。漫漫長(zhǎng)路，很快走到了盡頭，展現(xiàn)在眼前的`是寬闊的柏油路。我感激地轉(zhuǎn)過頭來，你笑著，也許是笑跟兒子一起把困難的路走過去了，也許是給臨考的兒子一點(diǎn)寬慰吧。忽地，你以飛快的動(dòng)作擦拭著蠟黃的臉，擦拭去的是你為兒子辛苦的結(jié)晶——汗?jié)n。我看在眼里，記在日記本里。
在你注意安全的吩咐中，我又跨上了自行車。猛回頭，你依舊立在柏油路跟泥路的交匯處，似乎意猶未盡……我知道你的目光中生出的是微微的火苗、淡淡的希望。昨夜的一幕情不自禁地闖入了我的眼前：
要考試了，復(fù)習(xí)完畢，本想好好休息一番。誰料手拿紙錢的你，將我拉到老祖宗的牌位前，要我給老祖宗磕個(gè)頭，求老祖宗保佑我考好。盡管我對(duì)考試較為慎重，但我的心里卻說你太……
也許是你太了解兒子的犟勁了，是你，我的媽媽，“撲通”一聲跪下，燒著這些紙錢。媽媽，你為何要替我下跪呢，為了兒子，你已做得夠多的了。我鼻子一酸，跪依在你的身旁。從你手中，接過紙錢，默默的把它們點(diǎn)燃。一剎這間，我才想起了姥姥她們，她們?cè)谑罆r(shí)，不也是像母親一樣，看著我、呵護(hù)我？我怎么能忘記呢？我規(guī)規(guī)矩矩地跪在地上，耐心地?zé)@些紙錢，思念與火苗交織在一起。我真希望能夠有真的給予，她們能看見我的虔誠(chéng)——
騎在車上，回首昨晚的跪拜，回望媽媽遠(yuǎn)去的矮小的身影，我的心頭好似要被這春雨滋潤(rùn)了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“我要上廁所！”
每次聽到這樣的聲音，班級(jí)里總會(huì)不約而同的跑出好幾個(gè)同學(xué)，扶著一個(gè)小男孩去上廁所。你們一定會(huì)覺得納悶，怎么一個(gè)小學(xué)生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學(xué)：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。
柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗，但是伴隨著他的卻是一個(gè)完全不相稱的醫(yī)學(xué)名稱——先天性痙攣性腦癱！自由的.行走、快樂的奔跑對(duì)于他來說是永遠(yuǎn)的奢望。命運(yùn)仿佛在與他開玩笑：父親在他一周歲生日時(shí)因車禍永遠(yuǎn)地離開了他，知道真相后的母親也選擇了默默離開……
柴鑫浩是不幸的，但他身在我們這個(gè)充滿愛和溫暖的“大家庭”里又是幸運(yùn)的。同學(xué)們都樂意和他交朋友。下課了，他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天，和他做手指操，和他一起看課外書，和他一起玩“斗尺子”……
同學(xué)們都很樂意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了，同桌總會(huì)把作業(yè)本及時(shí)交到他的手里；訂正完作業(yè)了，也總有同學(xué)會(huì)把他的作業(yè)悄悄地放在老師的桌上；有作業(yè)不會(huì)做了，也會(huì)有同學(xué)耐心的給他講解；要上廁所了，也總會(huì)有同學(xué)去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)扶著他，別讓他憋著……
同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來自社會(huì)的愛，每時(shí)每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里，班主任老師總是帶著我和幾個(gè)小伙伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車CD里總是會(huì)傳出這樣的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心里充滿了溫暖。
我想，柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的，他善良而又樂觀、堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。他的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容，他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來了陽光……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
20xx年7月8日下午，小姨讓我去拿一件非常重要的東西，還說，這東西關(guān)系到她能不能再繼續(xù)上班（工作）。
我想，這不明擺著給我增添負(fù)擔(dān)嘛！要是你不說這東西的重要性，我會(huì)顯得輕松一些；但看在這很重要的份上，家里又沒有其他人在家，所以，我只好答應(yīng)她的要求。
根據(jù)小姨在電話里的“指示”，我來到某高校畢業(yè)研究生“303號(hào)”房間，里邊坐著一位老師。我說明我的來意，并把小姨前一天寫的“字條”給了那位老師。老師看了一下，立刻把一張《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)告單》交給了我，讓我回家。
小姨回家后，我便高興地把拿回來的材料給她看。她掃視了一遍，對(duì)我說，“她只給了你一張？不是應(yīng)該兩張嗎？哎，反正另一張也不是很重要。”我聽了之后，覺得有點(diǎn)慚愧，可心里還是美滋滋的，因?yàn)槲抑辽侔讶蝿?wù)完成了一大半。
事后，我一直在“反思”……
辦這么一件并不復(fù)雜的`一件事，竟然出現(xiàn)“疏漏”，這到底是為什么呢？
——應(yīng)該說，這件事大部分責(zé)任在那位負(fù)責(zé)發(fā)放畢業(yè)研究生材料（表格）的老師，是她沒有材料完整地拿出來。
——當(dāng)然，在我看來，小姨自己也有一定責(zé)任，您當(dāng)初把任務(wù)交代給我的時(shí)候，對(duì)于需要“兩張紙”也沒有加以強(qiáng)調(diào)呀！
——嚴(yán)格說來，我也有責(zé)任，試想，假如接過任務(wù)之后，就把小姨寫的那張“字條”仔細(xì)地看一遍，疏漏或許也就可以避免了。
仔細(xì)、認(rèn)真，比什么都重要！
每每回想起來，此事可真是令人難忘啊！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在小學(xué)教過我的許多老師中，最令我難忘的是教我們數(shù)學(xué)的吳建芳老師，六年級(jí)時(shí)還當(dāng)過我一學(xué)期的班主任。她教學(xué)認(rèn)真，循循善誘，啟發(fā)引導(dǎo)，熱情關(guān)懷，至今給我留下了難忘的印象。
吳老師最使我欽佩的事有許許多多，但我印象深刻的有這樣幾件事。她要求學(xué)生做到的事，自己先做到，用無聲的命令，以身作則為學(xué)生做出榜樣。她當(dāng)班主任要求我們打掃教室，搞好衛(wèi)生，而她每天總是第一個(gè)到學(xué)校，先打掃老師的辦公室、擦拭門窗、清理桌椅，忙個(gè)不停，然后又到學(xué)生教室檢查，她這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，深深的教育了學(xué)生。她精心備課，教學(xué)認(rèn)真。她教數(shù)學(xué)課能把枯燥的數(shù)字，講得有聲有色，通俗易懂，形象生動(dòng)，使大家聽得懂、學(xué)得進(jìn)、記得住，透徹的了解其精神實(shí)質(zhì)。她對(duì)學(xué)生循循善誘，熱情關(guān)懷。對(duì)學(xué)生一視同仁，無論成績(jī)好的成績(jī)差的，在她眼里都是一個(gè)樣。對(duì)學(xué)習(xí)好的照樣要求嚴(yán)格，絕不放縱；對(duì)成績(jī)差的，她不歧視，惡語相加，而是經(jīng)常幫他們補(bǔ)課、吃小灶，使他們很快趕上大家。因此，同學(xué)們都很喜歡她、尊重她。她對(duì)學(xué)生充滿了愛心，教學(xué)中善于啟發(fā)引導(dǎo)，批評(píng)講究方式、方法。有次我上課不認(rèn)真聽講，看課外書，被她發(fā)現(xiàn)，她不聲不響的走到我面前毫不客氣的'把我的書收走，并要我下課到她辦公室去取。當(dāng)我惴惴不安的找到她向她檢討時(shí)，她反而安慰、鼓勵(lì)我說：“知錯(cuò)能改就好，上課要集中思想聽課，把學(xué)習(xí)搞好，才是好學(xué)生�！闭f完，把課外書還給我。從此，我上課專心聽講，再不敢看課外書，成績(jī)不斷的上升，我畢業(yè)考試時(shí)，數(shù)學(xué)還考了滿分。
吳老師就是這樣一位可親可敬的人，雖然我離開了“實(shí)小”，但她那亦師亦母的形象，深深的“烙”在我的心中，使我久久難以忘懷。吳老師，我愛您！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
煩惱像一條河流，存在我的心里；煩惱像一顆星星，時(shí)刻掛在我的心頭；煩惱像一件衣服，時(shí)刻要穿在身上。
今天，本是個(gè)陽光明媚的`一天，卻突然下起了暴雨。依舊沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我，被老媽給吵醒了。老媽雙開始嘮叼了：“太陽都曬屁股了，還不起床，你聽沒聽見雞的打鳴聲�！蔽胰嗔巳嘌郏Ｄ：貜拇采吓榔穑缓笥炙�。老媽說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，就得早早地起床讀書�！蔽抑缓脽o奈地起了床。
中午，暴雨并沒有停的意思，仿佛要把地球變成水星。我還是昏昏沉沉走向飯桌，將碗拿起，準(zhǔn)備吃飯，可一不小把碗給打了，我立刻不想吃飯了�？上肓讼氩怀燥垥�(huì)挨打的。我只好再次極不情愿地吃了這餐飯，心想長(zhǎng)大了就是不好。
我要去上學(xué)了。今天的天氣終于是陽光燦爛，我高高興興地走進(jìn)教室，可忘了今天早讀課是數(shù)學(xué)課，要七點(diǎn)半到校�？晌覅s遲到了，被數(shù)學(xué)老師罵了一頓。我心中的陽光燦爛變成了烈日炎炎，仿佛太陽要當(dāng)烤爐，把我給烤了一樣�，F(xiàn)在還要做作業(yè)了，做不好要被老師罵，要做時(shí)間又來不及。
我真想說：“成長(zhǎng)的煩惱可真多��！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
生活中我們有很多第一次，第一次上臺(tái)演講，第一次種植物，第一次學(xué)游泳，其中在我的回憶里最深刻的是第一次學(xué)游泳。
記得那天早上我睡得正香，媽媽走到我的房間里，用溫柔的聲音把我叫醒：“你不是一直想學(xué)游泳嗎？今天爸爸媽媽有空帶你去學(xué)游泳�！蔽腋吲d得跳起來說：“好呀！”
來到游泳池，教練早已在水中等了許久。我戴好了游泳鏡跳入水中，“啊——”我大叫一聲。“怎么啦，孩子？”媽媽趕緊就過來問�！八盍恕！蔽一卮鸬�。這時(shí)教練走過來說：“你先跟著我做，先把手合攏，然后向后劃，劃手時(shí)，你要快速換氣，你的'腳像青蛙一樣，向后蹬，而且要直�！蔽野凑战叹毥痰姆椒ㄈプ觯f起來很簡(jiǎn)單，可是做起來卻非常難，我雙手劃動(dòng)時(shí)卻變成了雙手打水，呼吸時(shí)卻抬不起頭，雙腳后蹬，卻在那里畫圈圈，完全亂套了。教練看見我這樣說：“不是這樣子的�！彼s緊把我錯(cuò)的地方糾正過來。于是我跟著教練一步一步的做，手在水里劃動(dòng)著，呼吸時(shí)抬高頭，腳往后面蹬。我看見教練滿臉笑容地贊許我，更加努力地多練了幾次。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我可高興啦，媽媽還說我是個(gè)小天才呢。
第一次學(xué)游泳，我印象非常深刻，因?yàn)樗屛颐靼桌�，只有努力的去做，才能夠成功的道理�?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
童年像一個(gè)棒棒糖，吃了會(huì)回味無窮；童年像一條彩虹，那樣五彩繽紛許多人的童年有許多搞笑的事，但我的童年也有許多搞笑的事噢！
記得小時(shí)候四、五歲左右，我去一條小河玩水，忽然，看見有許多活蹦亂跳的小魚在水面上，于是，我趕緊回家拿籃子去撈魚兒，大人們說：小心點(diǎn)，別掉進(jìn)水里啦！ 我說：掉下去說不定還可以見到龍王，順便帶小龍女上來玩，果然，我真掉進(jìn)水里了，我邊喊救命！ 最后，大人們把我救了上來，我喘了一口氣，對(duì)周圍的大人們說，沒見到龍王，差點(diǎn)就去閻羅王那里報(bào)到了。
漸漸我長(zhǎng)大了，膽子也大了起來，有一天我在路上的.一棵樹上看見有一個(gè)大的馬蜂窩，我趕緊找了幾個(gè)朋友，我數(shù)123，大家用棍子把馬蜂窩捅下來，膽小 的人飛快的跑到兩三里遠(yuǎn)，勇敢的只跑了四、五步，忽然，有幾個(gè)朋友叫住了我們，我們反過頭，看了看，怎么沒馬蜂來追我們？大家走到馬蜂窩前，一棍子打裂了 馬蜂窩，哈哈，原來是個(gè)空馬蜂窩，虛驚一場(chǎng)，大家笑得上氣不接下氣。 童年就是這樣的搞笑。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
大家好，我叫陸謝一帆。今天，就讓我來說說“英雄賽爾號(hào)”誕生年的故事吧。
在浩瀚的宇宙中，有著一顆美麗的行星，在她身上孕育出了無數(shù)的生命。她，便是人類的故鄉(xiāng)，太陽系中的第三顆行星——地球。
擁有著發(fā)達(dá)智慧的人類在地球上建立起空前的文明，地球的環(huán)境卻為此付出了慘痛的代價(jià)……
2100年，地球的資源和能源已接近枯竭，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。全球環(huán)境惡化，河流干枯。各大城市都面臨著斷水的`危機(jī)。
過去被綠色植被和藍(lán)色大海包圍的美麗星球，如今已變成了灰黑色。人類開始反思過去，卻為時(shí)已晚……如今的地球已不再適合人類居住了。
在中國(guó)的某個(gè)角落，一座神秘的研究所成為了人類最后的希望。
除了極少數(shù)的國(guó)家首腦外，很少有人能夠進(jìn)入這里。對(duì)于所有人來說，門后的世界充滿了許多未知的神秘。
在B博士的英明指導(dǎo)下，全球最優(yōu)秀的科學(xué)家匯集于此，日以繼夜地埋頭工作著。在科學(xué)家們努力的成果下，人類最后的希望誕生了！
在人類最后的希望身上，寄托著人類無限的夢(mèng)想。它們有一個(gè)響亮的名字：賽爾機(jī)器人！賽爾的誕生，給人類泛起了希望的火花。
為了能夠使文明延續(xù)下去，人類必須團(tuán)結(jié)起來。在B博士的調(diào)停下，各國(guó)的元首最終達(dá)成共識(shí)。
為了紀(jì)念這一歷史性的時(shí)刻，人們將那一年改為“賽爾元年”。
同年，人類啟動(dòng)了有史以來最大，最宏偉的太空探索計(jì)劃。人們將執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃的賽爾機(jī)器人稱為“賽爾先鋒隊(duì)”，簡(jiǎn)稱“SPT”。
與此同時(shí)，人們?cè)趯?duì)人馬座V雙恒星星系探索時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種外形精靈�？茖W(xué)家們從中挑選出一些優(yōu)秀的品種，進(jìn)行培養(yǎng)和馴化。在科學(xué)家們的不懈努力下，這些精靈被培養(yǎng)成了賽爾們忠實(shí)的伙伴。
2102年，賽爾號(hào)飛船正式起飛，載著人類的夢(mèng)想和希望，飛向了宇宙，飛向了他們的第一站—帕諾星系……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我的妹妹今年三歲，身材又瘦又高，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，一笑起來眼睛就變成了彎彎的月牙。那可愛的模樣，讓人看了不忍對(duì)她發(fā)脾氣。
妹妹很調(diào)皮，只要她看到我在看書，就會(huì)興奮地爬到我的肩膀上，對(duì)我說：“哥哥、好哥哥，能不能陪我玩會(huì)兒？”有時(shí)候我在寫作業(yè)，她就跑過來一邊做鬼臉，一邊開心地炫耀：“哥哥，我有好吃的，你沒有�！比绻乙恢辈焕硭�，她就會(huì)把吃的放我面前“饞我”。
我的妹妹就像我們家的“小管家”，我媽媽放在我身邊的“小監(jiān)控”，我在家的一舉一動(dòng)、一言一行都仿佛被她監(jiān)視著。比如，有一次做作業(yè)時(shí)我開了個(gè)小差，玩了一下玩具，就會(huì)被她這個(gè)小管家記下來，然后告訴媽媽，后面的事就是……被我媽教訓(xùn)了一頓，接著寫作業(yè)。然后她就會(huì)對(duì)著我說：“哥哥，你好好寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)，我們一起玩�！边@時(shí)，我又被我這個(gè)可愛的妹妹的.這番話給暖化了，忘記了剛剛她的小報(bào)告害得我被媽媽教訓(xùn)這件事了。
雖然我的妹妹在家里特別愛管閑事，愛打我的小報(bào)告，有時(shí)也很調(diào)皮捉弄我，但是每次我惹媽媽生氣，媽媽氣得要揍我時(shí)，她就會(huì)像個(gè)小大人似的跑過來護(hù)著我，然后兩個(gè)手臂張開對(duì)我媽媽說：“別打哥哥了，哥哥現(xiàn)在就好好寫作業(yè)，聽你話。不要打哥哥了……”我媽媽看到這個(gè)場(chǎng)景后，氣得哭笑不得，當(dāng)時(shí)的我心里卻樂開了花。
這就是我的妹妹，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，愛打報(bào)告揭發(fā)我，但當(dāng)看到我有危險(xiǎn)時(shí)，又挺身而出護(hù)著我的——古靈精怪的妹妹。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
在一個(gè)陽光明媚的日子里，東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生在星期四這天下午組織去長(zhǎng)沙動(dòng)物園游玩。
我們先整隊(duì)上觀光車看動(dòng)物。一開始我們看了食肉動(dòng)物區(qū)的動(dòng)物，里面都是一些兇猛的動(dòng)物，雖然是兇猛的動(dòng)物，但是我們都不怕它們，一個(gè)個(gè)可興奮了，在車上又蹦又跳。里面有兇猛的老虎，有跑得非�？斓谋樱斜孔镜暮谛�，還有漂亮狼……然后我們的車子慢慢的就到了食草動(dòng)物區(qū)。里面都是一些溫順可愛的小動(dòng)物，同學(xué)們還是很熱鬧，好像一點(diǎn)也不累似的。里面有可愛的盤羊，有脖子高高的長(zhǎng)頸鹿，還有調(diào)皮的'羊駝……這些動(dòng)物數(shù)也數(shù)不清。
然后我們就下了車，徒步在動(dòng)物園觀看了一些動(dòng)物。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，整齊劃一的看。我感覺這才是和動(dòng)物零距離接觸（不管是兇猛的動(dòng)物還是溫順的動(dòng)物），雖然只是隔了一塊玻璃。
最后我們就去看了小動(dòng)物的表演。讓我印象最深刻的就是在森林劇場(chǎng)看得表演。里面的動(dòng)物表演的可真好，讓觀眾大聲叫好！先是可愛調(diào)皮的小猴子表演。它們有四只，顏色相同，服裝不同。它們表演的是騎單車，它們一個(gè)個(gè)踩著輪子可真可愛。然后就是黑熊表演。它們?cè)陔p杠上一個(gè)前跟翻，再一個(gè)后跟翻，模仿的惟妙惟肖。最后是老虎表演。它們表演的是項(xiàng)圈跳遠(yuǎn)，老虎一個(gè)一個(gè)接著跳，兇猛的老虎讓人感覺棒棒噠！
我們看完了小動(dòng)物表演，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走上了回家的路。
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
(精選)四年級(jí)學(xué)生作文09-28
四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)09-30
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生的作文11-07
四年級(jí)的學(xué)生作文12-06
四年級(jí)學(xué)生作文(精選)08-02
四年級(jí)學(xué)生作文[經(jīng)典]12-15