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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
盼啊盼啊！終于把春天盼來(lái)了！盼到了脫下厚厚的棉衣，穿上了輕薄美麗的春裝，春天終于來(lái)臨了。
我們都脫下棉襖找尋美麗的春天，萬(wàn)物從夢(mèng)中醒來(lái)。小河的水開(kāi)始淙淙的流，河堤兩旁的地上長(zhǎng)著嫩嫩的綠草，也從地下探出頭來(lái)。河堤上的桃樹(shù)。李樹(shù)，海棠樹(shù)都開(kāi)花了，每天放學(xué)走在河堤邊感覺(jué)這些花兒仿佛在向我微笑。河堤邊的垂柳也長(zhǎng)出了許很多嫩綠色的葉子。柳枝在隨風(fēng)飄舞，像是美麗的小姑娘在翩翩起舞，和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。春天的天空還特別的藍(lán)，尉藍(lán)的天空里飄著的.朵多白云像是一團(tuán)團(tuán)棉花飄在空中一樣。
小燕子從南方飛回來(lái)了，小河里的小科蚪也在水里慢慢長(zhǎng)大了，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了后腿了，花叢中還有美麗的蝴蝶破在飛來(lái)飛去，美麗極了！燕子在嘰嘰的叫著似乎在說(shuō)；這里的春天最美麗，明年我還要來(lái)這里……。
我愛(ài)春天，我愛(ài)我們美麗的家園！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的愛(ài)好，你知道是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那就是——打籃球。
我從6歲開(kāi)始接觸籃球，因此這個(gè)八個(gè)瓣，一個(gè)圓的黑不溜秋的'東西就成了我的好伙伴，我時(shí)刻都忘記不了它。
籃球分為3種型號(hào)：5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)，我6歲接觸6號(hào)，因?yàn)槟菚r(shí)候拿7號(hào)還拿不動(dòng)，因此，這個(gè)450克的籃球還可以。
到了8歲，我的力氣逐漸變大，所以可拿7號(hào)了。投籃，上籃是我的愛(ài)好，因此，我很喜歡籃球。
到了9歲，我的煩惱逐漸變多，但是，我發(fā)現(xiàn)，在我生氣，傷心，悲痛的時(shí)候，可以通過(guò)打籃球來(lái)排除負(fù)面情緒，因此我很喜歡籃球。
到了10歲，我的球技逐漸提高，但是，教練還說(shuō)不夠，所以，還可以提高身體素質(zhì)，因此我很喜歡打籃球。
我是怎么接觸到籃球呢？我姐姐是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，打的非常好。她在叫XX的教練處訓(xùn)練，我也非常想學(xué)，就去找XX教練，她教得很好，我也練得認(rèn)真。每天下午放學(xué)、課間，周末……都要練習(xí)。我越打越好，因此自信心越強(qiáng)，就越來(lái)越喜歡。
這就是我的愛(ài)好——打籃球。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我喜歡的一種植物是水仙花了，它青甜典雅，有許多雅號(hào)，如：凌波仙子、雅蒜、是世界名花之一。
水仙花開(kāi)花時(shí)的樣子可美了，郁郁蔥蔥的葉從中，挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對(duì)稱的綻放著一朵朵花朵，潔白的'六片花瓣前后兩層圍
著金黃色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞，花蕊中心有六片蕊葉，蕊葉上站滿了點(diǎn)點(diǎn)花粉，等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧?kù)o大氣，不妖不艷，吐著淡淡的清香。六瓣花蕊，六六大順，是人們喜歡的原因。
春節(jié)到了，它更是搶手，放在自己家里也好，送人也好，水仙花讓人快樂(lè)，有著給予他人快樂(lè)的精神。
我越來(lái)越喜歡水仙花了。因?yàn)樗苊利�，大氣。雖然它沒(méi)有玫瑰那樣妖艷，也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，但它依然為冬天貢獻(xiàn)出了自己一份
美麗，我愛(ài)它那種給予他人快樂(lè)的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇4
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的蠟燭；夢(mèng)想是蠟燭，照亮我前進(jìn)的路；夢(mèng)想是路，通往成功的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為全世界人民服務(wù)。
我為什么想當(dāng)科學(xué)家呢？我有兩個(gè)理由。
第一個(gè)理由，我想像科學(xué)家那樣，做各種各樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。前幾天，我看了一本化學(xué)書(shū)，里面講了哪些物質(zhì)合并在一起會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng)，我覺(jué)得很有趣，便看了下去。等我看完了這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是一位科學(xué)家寫(xiě)的。于是，我就想像他一樣，當(dāng)一名科學(xué)家。
第二個(gè)理由，我想像科學(xué)家那樣，研究大自然，為人類造福。那天，我正在看動(dòng)畫(huà)片，手指無(wú)意間點(diǎn)到中央電視臺(tái)10頻道。于是，電視轉(zhuǎn)換到了《自然傳奇》，里面播放一位科學(xué)家與一位生物學(xué)家去熱帶雨林拍攝動(dòng)植物，我看到了許多奇異的動(dòng)物和植物，他們把拍到的東西細(xì)致地講解了一遍。我覺(jué)得他們知識(shí)太豐富了，懂得的`真多，所以我也想當(dāng)一名科學(xué)家。
大家都在為自己的夢(mèng)想去努力，我也盡最大努力去向科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。你呢？你的夢(mèng)想是什么呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)雙截棍，有三十厘米長(zhǎng)，它的顏色是青銅色，上面有一個(gè)精美的圖案，是一個(gè)鳥(niǎo)頭的模樣，還有一個(gè)“忍”字，看起來(lái)這是忍者拿的雙截棍吧，也提醒練武的人要學(xué)會(huì)忍耐，不要莽撞。它還有十五個(gè)鐵圈組成的鐵鏈，把兩個(gè)棍子連在一起。我非常喜歡我的'雙截棍。
我給你們說(shuō)說(shuō)雙截棍的來(lái)歷吧！我的雙截棍是我在旅游的時(shí)候買的。有一次我去寶泉旅游，看到商店里有這個(gè)雙截棍，我一眼看到就很喜歡它。我求媽媽給我買了那個(gè)雙截棍。我每天拿著雙截棍玩，我有許多玩法，能上下左右掄成八字形，還能掄得旋轉(zhuǎn)起來(lái)，“呼呼”像旋風(fēng)一樣，也能掄成圓的，像風(fēng)車風(fēng)輪一樣，呼呼生風(fēng)。還能拿起鏈子中間輪成一個(gè)小風(fēng)輪。我雖然不能像電視里的人物那樣會(huì)玩雙截棍。但是，總有一天我會(huì)練得比武打片里的英雄更會(huì)玩。我想只要夠努力，一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的這個(gè)雙截棍，我非常喜歡。我一看到它就想起練武術(shù)的人是多么能忍耐，刻苦，勇敢，它激勵(lì)我不怕困難，努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我小時(shí)候，有許多新的發(fā)現(xiàn)，但有一次的發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
有一天，我到樓底下去玩，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只趴在蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛。我走近了去看，就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)它的腹部正在慢慢變大，而網(wǎng)卻慢慢變小，我百思不得其解，盯著那個(gè)網(wǎng)，害怕遺漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)，只剩下一個(gè)圈，蜘蛛的`肚子像一顆蠶豆那么大。我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛是把網(wǎng)給吃了。我覺(jué)得很有意思，又過(guò)了幾分鐘，我看見(jiàn)蜘蛛吐出了一圈一圈的網(wǎng)。吃了網(wǎng)，又吐出網(wǎng)，是徒勞嗎？回到家后，我懷著疑惑把這件事告訴了爸爸，爸爸很認(rèn)真地說(shuō)："蜘蛛網(wǎng)上有一層黏液，這種黏液可以粘住一些小飛蟲(chóng)，而時(shí)間長(zhǎng)一長(zhǎng)，網(wǎng)上的黏液就干了，蜘蛛就把沒(méi)有黏液的網(wǎng)吃掉，重新拉絲結(jié)網(wǎng)�！编�，原來(lái)蜘蛛吃網(wǎng)也有學(xué)問(wèn)��！
通過(guò)這次小小的發(fā)現(xiàn)，我懂得了：只要你肯做生活中的有心人，就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天陽(yáng)光燦爛，十分適合出去玩。唉，可惜，今天還要去唱歌呢。一想到這里，正在家里練歌的的我，不禁失望起來(lái)。我一失望，練歌的情緒不免受到干擾。我越練越?jīng)]精神，漸漸地，唱著越來(lái)越?jīng)]用氣，臉就像一個(gè)平原，一望平坦之際，什么表情都沒(méi)有。動(dòng)作呢，就更不用說(shuō)了，我就像根電線桿，一動(dòng)不動(dòng)的。媽媽看了后十分生氣，說(shuō)我不用去學(xué)了。但我還是死纏爛打讓媽媽陪我去學(xué)了。我心里想著，哼，等會(huì)兒到了華老師那讓你看看我的.實(shí)力！
到我唱歌了。我深吸一口氣，等著華老師彈伴奏。開(kāi)始了，我深情的的唱著從前冬天冷呀夏天雨呀水呀我的眼神十分生動(dòng)，似乎可以讓人身臨其境，再配上我的動(dòng)作，基本上可以說(shuō)是天衣無(wú)縫，我在扭動(dòng)一下身子，啊，完美極啦！一曲表演完，媽媽，和其她的阿姨們都看的還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)。華老師最先回過(guò)神來(lái)，一邊鼓掌一邊稱贊著我說(shuō)太好了。我驕傲的向媽媽抬起了頭，媽媽給我豎起了大拇指。
呵，爆發(fā)了的我，是會(huì)讓那個(gè)挑戰(zhàn)了我的人后悔的！
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