四年級(jí)作文6篇（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們從學(xué)校坐著大巴車(chē)來(lái)到了我們最期待的軍校，一路上我們既高興又期盼。
我們到了軍校后，軍隊(duì)里的老軍人們給我們講了許多關(guān)于在軍隊(duì)里該做什么和在軍隊(duì)里要注意安全等方面給我們講述了。我一抬頭，“咦？什么時(shí)候多了這么多班級(jí)了呢？”我輕聲的對(duì)旁邊的人說(shuō)道。
“你沒(méi)聽(tīng)勵(lì)老師說(shuō)嗎？我們學(xué)校五年級(jí)要跟那兩個(gè)學(xué)校比賽呢！我真希望我們學(xué)校能拿第一，可是，我說(shuō)的又不一定準(zhǔn)確，可是不管怎么樣，我們學(xué)校一定要加油！我希望能在軍校里我們學(xué)校能有出色的表現(xiàn)。這是我在軍校里最期待的！”我們班級(jí)的其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)了這樣一句話(huà)。
了這句話(huà)后我看了看我們五年級(jí)的'“小軍人”們，在看看別的學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，我下定決心，一定要給我們通途小學(xué)真光。
今天，即使我們?cè)谲娦＠镉?xùn)練的很累，可是我們各個(gè)的心里都很期望�！覀兪且粋�(gè)小軍人，我們是一個(gè)有勇氣的小軍人……
四年級(jí)作文 篇2
暑假里的7月7日情人節(jié)是我的生日。
爸爸媽媽帶我去海邊。一到海邊，我就叫了起來(lái)：“��！大海真漂亮！”可愛(ài)潔白的'海鷗在寬闊的藍(lán)天上自由的飛翔著。
下午，我們穿上了游泳衣，高興的在海里游泳。大浪一來(lái)，我就不小心地喝了一大口海水，海水真咸，難道我們的食用鹽就是海水曬出來(lái)的嗎？
我們?cè)诤＿叺纳碁┥蠐炝撕芏嘭悮�，貝殼有各種各樣的，每一個(gè)都很漂亮。
我愛(ài)大海！今天過(guò)生日，是我最快樂(lè)最有趣的一天。
四年級(jí)作文 篇3
春節(jié)的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)城北大橋已經(jīng)改建成項(xiàng)王公園，對(duì)外開(kāi)放了，我和媽媽就去新的項(xiàng)王公園游玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到項(xiàng)王公園燈火輝煌、人山人海。城北大橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去顯得煥然一新，像是一座古代的城樓，既古老又漂亮！
走進(jìn)大門(mén)，我便看到古代湖州城的城墻，上面有一扇城門(mén)，叫奉勝門(mén)，也叫霸王門(mén)，前面還有一位秦朝的英雄項(xiàng)羽的雕像，難怪這個(gè)公園叫項(xiàng)王公園。
我東張西望，突然看到了項(xiàng)王長(zhǎng)廊，墻上那精美的雕刻深深的.把我吸引住了。我沿著項(xiàng)王長(zhǎng)廊，看著墻上一幅幅的畫(huà)面、一行行的字，不禁贊嘆道：“雕的真是太好了！有誰(shuí)那么厲害啊，那么長(zhǎng)，要雕多少時(shí)間�。 �
接著我們來(lái)到了城北大橋，它以前是一座水泥橋，破破爛爛的；現(xiàn)在變成了木橋，有些地方是空心的，居然還能望到橋下面流動(dòng)的河水。城北大橋變成了步行橋，不能開(kāi)車(chē)。城北大橋的兩邊是兩條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，節(jié)日的氣氛十分濃厚。站在橋上向河兩岸望去，那燈火輝煌；再想想以前的城北大橋，河兩岸到處都是垃圾，破爛的樓房，天氣熱的時(shí)候，還有蚊子在那兒飛來(lái)飛去呢！這變化真是不得不讓人感到驚嘆！
回到家里，有一個(gè)問(wèn)題令我疑惑不解，為什么項(xiàng)王公園里會(huì)有項(xiàng)羽的雕像呢？我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)城北大橋就是湖州的老城門(mén)“奉勝門(mén)”的所在地，傳說(shuō)中項(xiàng)羽就是在那里出擊進(jìn)攻秦朝的，為了紀(jì)念西楚霸王，便將“奉勝門(mén)”叫做“霸王門(mén)”。
今天，我終于知道了一段關(guān)于湖州的歷史，了解了我的家鄉(xiāng)，原來(lái)大名鼎鼎的英雄項(xiàng)羽也曾經(jīng)在湖州居住過(guò)，我不禁為我家鄉(xiāng)的歷史而感到驕傲，更為家鄉(xiāng)的新變化而感到驕傲。
四年級(jí)作文 篇4
早上，我穿上衣服，疊上被子，從床上下來(lái)，一看表都快七點(diǎn)了，我連忙喊：“媽媽?zhuān)旖o我做飯，不然我就遲到了”。我洗臉、刷牙后，媽媽飯也做好了。我吃著飯心里還念叨，可千萬(wàn)不能遲到�。∵t到可就麻煩了。
在路上的時(shí)候，我不由自主地想起來(lái)老師說(shuō)的話(huà)，明天可是星期一，希望同學(xué)們能按時(shí)到校。到了校門(mén)口我看見(jiàn)那些家長(zhǎng)們都匆匆忙忙的'往回走，而我卻剛剛來(lái)。保安爺爺說(shuō)：“孩子，快點(diǎn)吧，再不去就要上課了”。我連忙跑了起來(lái)，心里一直想剛剛媽媽告訴我的話(huà)，讓我到了教室門(mén)口給老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我遲到了”。
我跑到了教室門(mén)口，心里一直盼望著可千萬(wàn)別打上課鈴聲，忽然“呤、呤、呤”的三聲，上課了。我看見(jiàn)了我們的班主任正在笑瞇瞇的往我這邊走來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了我的心，砰、砰、砰、跳的特別快，仿佛要跳了出來(lái)一樣。
我在教室門(mén)口站了一會(huì)，兩手拽了拽衣服想，老師應(yīng)該會(huì)原諒我的，畢竟我是第一次嘛！我推開(kāi)門(mén)說(shuō)了一聲：“報(bào)告，我遲到了，是因?yàn)樵缟峡村e(cuò)點(diǎn)了，起晚了。”我說(shuō)完這句話(huà)，滿(mǎn)臉通紅，兩手全是汗。老師說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀，好吧！這次就原諒你了，不許再有下一次，”。
我飛快的跑到了我的座位上，笑瞇瞇地說(shuō)：“看，沒(méi)事吧”。這也讓我懂得了，不管怎樣，都要實(shí)事求是、充滿(mǎn)自信，不要退縮，勇往直前。同是，我也保證以后決對(duì)不在遲到。
四年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只活波可愛(ài)的小金錢(qián)龜。我把它放在一個(gè)自制的“小屋”里。金錢(qián)龜剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候膽子很小，老是縮在它那堅(jiān)硬的龜殼里，像一個(gè)害羞的小男孩躲在屋子里都不敢出來(lái)。它的兩只綠綠的眼睛長(zhǎng)在一個(gè)尖尖的頭兩側(cè)。兩只小巧的鼻子長(zhǎng)在頭的最前端，像兩個(gè)“炮洞”。那寬大的嘴巴，差不多可以吞下兩棵花生。
有一天，我去看它的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)它不在小屋里，急得我滿(mǎn)頭大汗。我馬上開(kāi)始在這五層樓高的.家進(jìn)行“地毯式”搜索。我從五樓找到二樓才發(fā)現(xiàn)它在一塊大海綿中美美地睡覺(jué)呢。我很疑惑，不知道它怎樣鉆進(jìn)海綿里。于是到了第二天晚上我就注意觀察它，看它怎樣鉆進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)它從三樓一步一步地從樓梯上摔下來(lái)，發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音。
我怕它摔疼了，我就把它拿到了二樓大廳，見(jiàn)它徑直地跑向昨天的那個(gè)地方。它爬到那塊海綿，用兩只有力的爪子扒開(kāi)，再用頭一頂，就挖了一厘米多深的洞。它就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)地挖好它的“別墅”。我愛(ài)我家的小金錢(qián)龜，它太逗人了。
四年級(jí)作文 篇6
時(shí)光荏苒，流年匆匆。青煙已散，經(jīng)年的墨卷里，繾綣多少恨不當(dāng)初的幽嘆。糾結(jié)物是人非事事休，聲聲凝噎，惟陪伴不曾湮沒(méi)。
風(fēng)陪雨伴
臨窗而坐，涼風(fēng)拂面，薄薄的雨絲劃過(guò)臉龐，淋滌滿(mǎn)身塵埃，凈化疲憊的心靈。釋然，令人心醉、沉淪。一曲箏音，風(fēng)雨交雜，裊裊碎語(yǔ)，于愜意歲月，深淺柔情，伴隨著繁華。煙雨微芒，水巷石橋，蹀躞曲徑，油紙傘下，渲染柔情。風(fēng)雨相伴，春去秋來(lái)，不止不休。
書(shū)籍相伴
推開(kāi)歲月斑駁的木門(mén)，“吱呀”一聲，勾勒出封塵的記憶。小時(shí)候最?lèi)?ài)捧一本童話(huà)書(shū)，躺在油津津的涼席上，熱風(fēng)一浪一浪地滾過(guò)，風(fēng)摩挲過(guò)樹(shù)葉，靜謐極了。從單純美好的格林童話(huà)到喜歡冒險(xiǎn)的.魯濱孫漂流記再到陶冶情操的徐志摩詩(shī)集，漸行漸遠(yuǎn)。塵埃屢屢，充斥空中，泛黃的書(shū)頁(yè)，陳舊的書(shū)柜，記憶的晨恒。有書(shū)相伴，旖旎的渡輪，一路前行。
青春相隨
青春是場(chǎng)馬不停蹄的相遇和錯(cuò)過(guò)，分道揚(yáng)鑣總是措不及防。還記得，球場(chǎng)上，白球鞋的男孩們渾灑汗水，揮霍青春，隨手接過(guò)隊(duì)友的傳球，不急不躁的運(yùn)球，默契的配合，一個(gè)急剎，躍起投起，球高高飛出，在抵達(dá)拋物線最高點(diǎn)的瞬間被光芒吞沒(méi)，微微望著他飛揚(yáng)的發(fā)捎屏聲靜氣�！斑荨保莻�(gè)承載著我們夢(mèng)想、青春的三分球落入籃筐。我們吶喊、喝彩。遞過(guò)水瓶，“你要去哪？”清風(fēng)襲過(guò)，恍惚間，只剩唇起無(wú)言。
“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話(huà)�！痹陬櫝枪P下，陪伴是那樣簡(jiǎn)單而美好。
一紙素箋，道不盡浮華，安然搖曳著那漫長(zhǎng)幽夢(mèng)，為我相伴。
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