四年級作文集錦(9篇)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
“噓,大家別出聲!闭f著詹老師輕手輕腳地從講臺上走了下來。這可是語文課啊,詹老師這么神秘到底是在做什么呢?難道不上課了嗎?就在大家納悶的時候,詹老師已經在悄悄地指揮部分同學關上了門、關上了窗。
順著詹老師示意的方向,定晴一看,原來是有一只小蝴蝶穿著金色短袖和黑外衣飛了進來,有人喊道:“是只蝴蝶嗯!它怎么飛進來的?”我的同桌盧冠辰激動得疾跑過去,喊道:“穿著黃金做的衣服,一定是個大土豪!”逗得大家哈哈大笑。霎時間,安靜的教室炸開了鍋,都在討論這只小黃蝴蝶,鬧得不可開交。這只小蝴蝶有我拇指般大小,穿著黃色的舞衣,在天空中劃出一道道令人嘆為觀止的弧線,就像一位身姿曼妙的舞者。這時,它飛向了孫老師,在孫老師的頭頂上盤旋、低飛。這只蝴蝶仿佛對孫老師一見鐘情,遲遲不肯離開。
“咦?它什么時候飛到火炬圖片上了!痹绮僮鐾,我們看到小蝴蝶換位置了。有人說:“它是想當少先隊員吧?”還有人說:“它想聽我們上課……”在我們的`爭論聲中,鄒敏浩拿著書一蹦一跳地來到它的身邊,使勁地拍打著它?墒切『揽恐p盈的身姿躲過了這十幾下的攻擊,當它完好無損地展現在我們面前時,全班都驚訝地叫了起來!為小蝴蝶歡呼喝彩,同時為它感到慶幸。
最后丁晨樂打開窗戶,讓它重獲自由,雖然我們有點舍不得,但是我們知道它屬于大自然。小蝴蝶有點傻乎乎的,可它有美麗的外表,優(yōu)美的舞姿,一個詞:萌萌噠!謝謝你小蝴蝶,闖進了課堂,給我們帶來無窮的樂趣。
四年級作文 篇2
“月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁!苯褚,窗外一片寂靜,一輪明月懸掛在夜空中,在這寧靜的夜晚,那濃濃的夜色,淹沒了很多事物,卻無法淹沒我心中的思念。外婆啊,您現在過得好嗎?
記得我小時候,您每天陪伴我。那時,老爸老媽都要上班,是您每天喂我吃飯,帶我玩。3歲那年,我們來到了杭州,我和您見面的機會越來越少了,只有放假的時候,我們才回家去。每次回家,不論多晚,您總是開著燈,和外公一起迎接我們。記得有一次回家途中遇上前方車禍,我們一家被堵在路上,直到臨晨一兩點鐘才回到家,您也就一直等著我們。一到家結果我們的行李轉身就進廚房做了三碗海鮮粉絲。累了11個小時,餓壞了的我狼吞虎咽地處起來。您則在一旁笑瞇瞇地看著我,笑容里充滿關愛和慈祥。
在家的那幾天,您總是買我愛吃的海鮮給我吃。我最喜歡吃您做的魚了,我知道,那每一塊魚肉中都包含著您濃濃的`愛意。您經常對我說,要好好學習,要聽媽媽的話。我知道,您對我有很大的期待。雖然我總是點點頭,但我一直在心里回答:我一定不會辜負您對我的期望!
今天,我又收到了您為我們寄來的海鮮,里面有我愛吃的魚餅。吃著魚餅,我仿佛看到了您的笑容。
今夜,月光如水,特別皎潔。如果月光能折,我院折一片月光給您,讓您永遠燦爛!
四年級作文 篇3
“哈哈……”我們“笑”相代言人是只要一笑就要笑上三天三夜的肖茗遠。
他,一對大暴牙,一雙“豬耳朵”般大的招風耳,倔強的頭發(fā)始終“前平舉”,那嘴巴像永遠合不攏似的,時時刻刻都在"碎碎念"。
“哈哈!”上微機課時,張老師眉頭一皺:“梁帥,你不會數數呀!”肖茗遠那對“豬耳朵”搜捕到了這話,肚子一縮,眼睛一瞇,嘴巴一張:“哈哈,不會數數!毙ぼh的眼睛都快“關門大吉”了。張老師有開始念經了:“黃佳葉,你也不會數數呀!”“啪”一個本子“飛向了黃佳葉,正中爆頭,那肖茗遠眼睛突然“開業(yè)”了,嘴巴也從“O”型有變回了原型!肮“““!边@次肖茗遠的眼睛真的“關門大吉”了,氣也出不了了,那雙手還不停的'拍著課桌。這么喜歡笑,不愧是“笑”茗遠呀!
中午看書這個時機當然也不能錯過了。姚杰鑫再次獲得“諾貝爾站位金獎”,我回頭一看,喲呼!今天,肖和尚到沒笑嘛!姚杰鑫的眼睛卻瞇成了一條縫!皢辏 毙ぼh終于hold不住啦!還換了一個“夏日新味笑法”嘛!唉!終于安靜了,呼!也不知肖茗遠是笑糖吃多了似的,無中生有,“嗞!”又笑了出來,唉!真拿他木有辦法,就連班上的“嘻哈四怪”也不及這個“嘻哈大俠”呀!
“呀!看你肖爺我怎么飛過的吧!”他雙手一撐,飛起來了!“嚓”的一聲,肖茗遠雙手一滑,從劉興建背上掉了下來!肮!瞧你那熊樣兒!”擁有“笑神二代”的晏家俊嘲笑道!靶ι瘛辈焕⑹恰靶ι瘛,自己成這囧樣了,還是大暴牙在嘴邊徘徊:“哈哈!”,笑可是會傳染的,他們笑不停,我們忍不住呀!我們四人笑得肚子都“破”了,緩了一會兒,又開始了,肖茗遠又發(fā)功了。“哈哈!”我聽到笑了,頓時有氣無力,在肖茗遠背上騎了個白龍馬!
肖肖肖,笑笑笑,肖茗遠,笑茗遠!這當肖茗遠的簡介,那可是再好不過了!
四年級作文 篇4
從前,在森林深處有一個叫晉升眼鏡店,里面有一副眼鏡,它覺得自己很孤單,沒有人跟他做朋友。有一天它終于忍受不住了,它就決定要出去找朋友,它走出了大門,向前走。
走著走著,它看見了老牛,就上前去問:“老牛老牛,你愿意跟我做朋友嗎?”老牛哈哈大笑的回答說:“就你,這么小,說不定晚上我出去有事,沒看見你,就將你踩死了,哼!毖坨R很不甘心,就繼續(xù)往前走,發(fā)現了狐貍,它就問狐貍:“你好,狐貍你愿意跟趕緊跑,一邊跑一邊害怕地說:“不要不要!毖坨R一點也不沮喪因為它知道:失敗是成功之母,所以它繼續(xù)往前走。
眼鏡走著走著,就遇見了小老鼠,它就上前打了一個招呼,便說:“小老鼠你愿意跟我做朋友嗎”小老鼠驚呆了,高興地說:“我當然愿意做你好朋友,不過你愿意跟我做朋友嗎?我以前的`朋友都嫌棄我太小了,不跟我做好朋友,都跟我絕交了!毖坨R激動地說:“我當然愿意做你的好朋友!
從此以后它們做了最好的朋友,遇到困難時一起面對,失落時互相鼓勵,有東西時一起分享,開心時一起開心,這才是世界上最美好的友誼!
四年級作文 篇5
“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。”秋天來了,天上的云朵顯得特別白,變化多端。小河里的水無比清澈,可以看見水底的石頭,還不時有許多小魚小蝦游來游去。小河旁開著許多菊花,一朵朵,一簇簇,還自然形成了許多形狀。有笑臉,有花朵,還有太陽……遠處,有一個小院子,小院子的角落里種著一棵小樹,小樹的葉子幾乎都掉光了。不過,在那最高的一根樹枝的枝頭,還有最后一片黃色的葉子。這黃葉看上去十分孤獨,它在枝頭瑟瑟發(fā)抖,掙扎著,與死神作斗爭。
這片黃葉怎么那么堅強?為什么要和死亡做拼命的斗爭?原來,這片黃葉心里一直有一個疑惑:在這個校園樓房的三樓的`燈為什么晚上還是等其它燈都熄了它才熄呢?甚至有時整夜不熄。這是為什么?又是誰整夜不休息呢?所以,這黃葉想在落地前看看是誰整夜不休息。
深夜,刮來了一陣風,黃葉使足了勁兒從枝頭跳了起來,隨風起舞。像一只彩蝶一樣在空中飛舞,在空中嬉戲。
這時,風載著黃葉劃到了三樓那扇窗戶前。定睛一看,原來,是一位勤奮的小女孩在認真地寫著作業(yè)。只見這小女孩戴著一副眼鏡,鏡片足有啤酒瓶底兒那么厚。頭上戴著個粉色的蝴蝶結。小女孩在不停的寫,旁邊有一座座堆積如山的書本。小女孩一邊寫,一邊說:“唉,真累呀,好困!”
這時,風駐了。黃葉從天空中落下來,就在落地的一瞬間,心想:我不能死!我要解開我心中的謎團!就在它剛躺下時,又一陣風刮了起來,讓黃葉忽忽悠悠地飄在空中。
“鐺——鐺——鐺——”鐘聲響了,12點了,小女孩的頭埋得更低身體又瘦弱了幾分,照在地上的影子被拉得很長。小女孩又嘆息了一句:“唉,真累呀!”
風停了,黃葉飄悠地落到了地上。在墜地之前,黃葉回頭望了一眼,又看到了女孩倒映在墻上認真學習的影子十分明顯,嘆息了一句:“唉,太辛苦了!眽嫷亓,黃葉還在心中思考:為什么孩子們的作業(yè)那么多?這樣怎么能讓他們有快樂的童年呢?
四年級作文 篇6
今天星期三,學校組織了去柏樂園玩。經過一個半小時的長途我們來到了柏樂園。
導游先帶我們去了吃飯的地方,因為十一點半的時候就要吃飯了。導游說完之后我們就解散了,我和一個同學組成了一組來到了“高空飛翔”。
我們坐上了椅子游戲就開始了,椅子開始上升慢慢旋轉。開始上升升到不能升為止就快速旋轉。我和同學周纖一起玩。周纖怕得尖叫了起來說!鞍。屟,早知道就不上來玩了,太刺激了我的魂都快要被嚇出來了!比昼娺^去了游戲停止了老板幫我們解開安全帶。我說:“你看我們是第一組上來玩的,才三分鐘時間就有這么多人來排隊,你等下要來玩就沒的玩咯!
我們來到了激流勇進這個項目我們分別買好雨衣就上船了。船慢慢上升向。開始下滑這下滑的速度太快了把我魂都嚇出來了,接著水花就全落在我們身上,我們變成了落湯雞。船慢慢行駛,飄回了原點。我抱怨的說:“這個太不值了,玩著玩著就變成了落湯雞。”
然后我們就來到了激流勇進旁邊的水上拓展,我們買好門票就進去了,我們來到了第一關走鋼絲,幸好前面有一個繩子我們可以扶著繩子而過到對面的岸上,我們小心翼翼的.真是好險啊我差點就摔下去了幸好后面有面墻我腳頂住后面墻就過去了真是太危險了。第二關看起來很容易就是的鐵橋。我走過去沒想到這天橋竟搖搖晃晃的太危險了,不過還是被我挺了過去。接著我們就來到了第三關不是獨木橋。這一關容易的不得了我三兩下功夫就過去了。第四關輕功水上漂其實就是一些塑料的箱子堆在水面上讓我們走過去。我也刪了下功夫走了過去。解下接下這關可是boss關了。爬行圓圈,我也爬了爬,這爬行圓圈太耗智商了,我就想起全員加速林允的話:“我智商有限。”幸好我腿長跨了過去。
快樂的時光總是這么短暫,一天的時間就過去了我們回到了湘鄉(xiāng)。
四年級作文 篇7
天漸漸晚了,那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了!她,先是金黃金黃的,徐徐地穿過一綹一綹輕煙似的白云,向上升著,升著。突然,就在那一剎那間,,月兒的顏色變淺了,淺了;變白了,白了!她傲然的,高高的升起來了。她圓得是那樣可愛,那樣純凈,就像一個銀色的玉盤,反射出一道道白光!
月光把半邊天都照亮了,只有在遠際的天空中才能看得見一兩顆星星,閃著淡淡的光,正慢慢隱去。奔騰了一天的小河平息了,靜靜的流著。一輪明月倒映在這水面上,晚風吹來,波光粼粼。啊!河水亮了,整個寬闊的水面就像一面鏡子,像一條綴滿寶石的綢帶。地上亮了,一眼望去,白茫茫的'一片,好像蓋上了一層霜。
吃飽了飯,我在外散步,我漫無目的地走著,整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光海中。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心—我覺得太陽的溫暖太過于奔放,星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般恰到好處。月光浸染了大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華!
四年級作文 篇8
在燈光的映襯下,你那布滿皺紋的雙手毫無遺漏的展此刻我的眼前,那深深的刺入了我的心。
回憶像潮水般涌來。記得小時候,你總是用你寬厚的手掌輕輕的把我托起來放在你的脖子上,讓我感受到藍天的`擁抱。你總是用你那強壯有力的手把我擁入你的懷里,讓我酣然入夢。那時,我還很小,總是把我的小手放入你的大手中比較,并且天真的問你:“為什么我們的手不一樣呢?”你就會說:“因為你太小,我大呀!”我又會問:“為什么我小你大呢?”那時的我就像個十萬個為什么,你就是十萬個解答。用你的大手輕輕地握住我的小手一一為我作答。只記得那手掌很有力,能夠帶給我溫暖,讓我覺得很安心。
回憶一點一點收回了,我的腦海里全是我們在一齊的情景,我不禁回頭看了看你,我輕輕地走到你身邊,把你的手輕輕放到我的手里。!那是怎樣一雙手呀,因為風淋日曬,他已經有些變形,那一條條如蜈蚣般的裂痕說明他以前受過的痛苦,那樹皮般的皮膚說明了他經受過的時光。我不禁愕然,手也不禁顫抖了,那還是小時給我溫暖的手嗎,我用我那不受控制的手輕輕地握住你的手,你說:“怎樣了!蔽艺f:“沒事,爺爺,只是想握住你的手!霸鯓,是不是冷了,我來給你捂熱乎!薄安,這會是我來握住你的手,給你溫暖。”我看見你的眼眶變紅了,眼里有了一場的光彩,嘴角揚起了一抹幸福的微笑…
握手,讓我們的關系變的更緊密;握手,讓我們更加幸福。我想握住你的手,爺爺,我想要跟你在一齊,握一輩子你的手。
四年級作文 篇9
每逢圣誕節(jié)來臨,父母都會問我:“可怡,你希望圣誕老人今年送你什么禮物?”每當這時,我總是會心一笑,說:“如果圣誕老人太忙,就先滿足其他需要禮物的小孩吧!”我和父母都笑了。
圣誕禮物對于小朋友來說是一個愿望,更是一種夢想。曾經的我,也對它情有獨鐘。記得那時候,每年圣誕節(jié),我都夢想著能收到圣誕老人送來的禮物,每次也都能如愿以償。于是我總會在圣誕節(jié)前夕,做著同一個夢:一群馴鹿拉著一輛雪地車,車上坐著一位白胡子老爺爺,車子后面裝滿了形形色色的禮物。圣誕老人來到我家,把精美的圣誕禮物裝進我的襪筒里……
隨著年齡的增長,我對這份美好的情景產生了好奇。我問媽媽:“圣誕老人真的有嗎?”媽媽看看我,笑著點點頭。我繼續(xù)發(fā)問:“圣誕老人在哪里?他怎么知道我住這里?今年會送我什么禮物?……”一連串的疑問,驅使著我想一探究竟。
于是,在一個平安夜里,我像往常一樣,把襪子放在床頭旁。然后關上燈,早早地鉆進被窩里靜靜地等待著。我心里暗暗地計算著時間,希望圣誕老人早點到來。不知過了多久,忽然,我聽到房門被輕輕推開了,一道亮光射進房間。圣誕老人真的來了?我趕緊閉上眼睛裝睡,心里卻激動地想:圣誕老人是什么模樣的呢?是不是父母說的那樣,長著長胡子,頭戴紅帽子,穿著一套紅衣服,一手提著一袋裝滿禮物的'袋子……
在好奇心的驅使下,我不禁偷偷地睜開一道眼縫,啊!根本沒有戴著紅帽子,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的袋子。有的只是漆黑的房間里,爸爸媽媽舉著手電筒,拿著小禮物,借著亮光,躡手躡腳地走進我房間,在我床頭裝著什么。媽媽還時不時地小聲提醒:“噓,輕點,別吵醒孩子。”一切安放妥當,他們看了看“熟睡”中的我,又輕輕地退出了房間。剎那間,我的眼睛濕潤了,淚珠沿著臉龐滾落到枕頭上。這一夜,我久久未能入眠,想起了許多許多……
第二天一早,爸爸媽媽問我:“喜不喜歡圣誕老人送的禮物?”我點點頭,再也抑制不住內心的感動,一頭扎進了父母的懷里……
又是一年圣誕時,如今的我學會了懂事,明白了體貼。爸爸媽媽,你們的關愛,是我最好的圣誕節(jié)禮物!
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