四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
靠在車的窗子玻璃上，期待著與表妹相會(huì)。這時(shí)，我突然想到了表哥民洽對(duì)我說(shuō)的一句話——“我總覺(jué)得我長(zhǎng)不大，你卻長(zhǎng)大了”，我不禁撲哧一聲笑出來(lái)了，在我眼里，他的確是個(gè)長(zhǎng)不大的表哥。
他與我下棋要輸時(shí)，總裝出謙讓的樣子，揮揮手說(shuō)：“好好好吶，當(dāng)你贏哪！”我一想到他那樣子，就會(huì)毫不猶豫地認(rèn)定：他心理年齡太小了，簡(jiǎn)直稱得上幼稚。
我很少去他家，幾乎都是他過(guò)來(lái)，我自然也記不得他家的'模樣。這幾天他出去旅游了，沒(méi)有怎么見(jiàn)到，忽然想起他來(lái)了，在外面玩得爽嗎？
還有，小玉姐姐她現(xiàn)在又在干什么呢？想也不用想，一定是在寫作業(yè)了。她是一個(gè)“作業(yè)狂”，一有時(shí)間就寫作業(yè)，我真想問(wèn)問(wèn)她：寫作業(yè)有這么好玩嗎？一有空閑的時(shí)間就寫作業(yè)，仿佛她有寫不完的作業(yè)似的，真不知道，她是不是一個(gè)為學(xué)習(xí)而生的機(jī)器人呢？小玉姐姐又有多高了，她似乎怎么也長(zhǎng)不完，都初三了，還在長(zhǎng)個(gè)兒，讓我羨慕不已。
說(shuō)到身高，我又想到了我的好朋友——小潘，她以前是跟我們很好的，但不知怎么，她現(xiàn)在只跟兩個(gè)人玩了，以前的好朋友都不理她了，她是不是很孤單吧？期末考了全班第一，是不是暑假在家又做什么瘋狂地預(yù)習(xí)吧？是不是……
他們都比我大，而我長(zhǎng)大了是否也是這樣呢？
四年級(jí)作文 篇2
我們班有很多好學(xué)生，其中，就有一名是我最欽佩的人。
她各科各項(xiàng)的考試成績(jī)都答90分以上，作業(yè)寫得工工整整，沒(méi)有一次是混老師的。
在她的優(yōu)點(diǎn)里，有很多很多，都值得我學(xué)習(xí)。
她學(xué)習(xí)非常猛。記得一次期末考試，我們班在復(fù)習(xí)的時(shí)候，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：喂，咱倆這次考試賭一賭吧！誰(shuí)這次考試考得高，誰(shuí)就贏，怎么樣？我猶豫了一會(huì)，大膽地說(shuō)：比就比，啍！別得意忘形了，看我怎么落下你。過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，她考了第一名，我考了第十六名。唉，這次又沒(méi)考過(guò)你。我像一個(gè)泄了氣的皮球，喪氣地說(shuō)。然后我在心里默默地給自己加油：下一次一定要超過(guò)你！
她的書法也很猛。每一次書法比賽得第一名的非她莫屬，她寫的字非常工整、認(rèn)真。不論是練習(xí)本、作業(yè)本，都是一絲不茍。干靜、整潔的作業(yè)本和整整齊齊的字讓人看了十分舒服。媽媽常對(duì)我教導(dǎo)說(shuō)：字是一個(gè)人的.門面。唉，看完她的字，再看看我的字，像蜘蛛爬的字，真是太不好意思了。我真要加油也趕上她。
她不但書法猛，而且體育還很猛。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她為我們班爭(zhēng)了不少光。在跑一百米的時(shí)候，發(fā)令 槍一響，她像一支飛出弦的箭一樣，飛快地跑向終點(diǎn)。在不到20米的時(shí)候，她就落下了其她五名運(yùn)動(dòng)員，得了第一名。為班級(jí)添了光彩。
我說(shuō)到這里，你能猜到她是誰(shuí)了吧？對(duì)了，她就是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)——唐璐。
怎么樣，她是不是很猛？我也要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取方方面面都能和她看齊，像她一樣優(yōu)秀出色。做一個(gè)像她那樣十全十美的人。
四年級(jí)作文 篇3
花兒得意洋洋的笑著說(shuō)：“我用我的鮮艷裝扮著世界，我應(yīng)該得到一些回報(bào)，不然我的`生活太單調(diào)無(wú)聊了。”松樹說(shuō)：“我用綠色裝扮四季的山野，我也應(yīng)該得到一些回報(bào)，不然我太憋屈了�！毙∠饕舱f(shuō)：“我用純潔的清水滋潤(rùn)土壤，我更應(yīng)該得到回報(bào)，不然我真是太虧本了”
為什么這些事物付出都渴望回報(bào)呢？我若有所思的這個(gè)問(wèn)題，于是我?guī)е蓡?wèn)詢問(wèn)了母親。母親想了想，也笑了起來(lái)。
母親說(shuō)：“風(fēng)箏以為飛到高空就可以自由翱翔了，于是掙脫了線，可是不一會(huì)兒風(fēng)箏就因?yàn)槭テ胶馑ぢ湓诹说厣��！笔堑�，風(fēng)箏以為自己失去線繩的牽引也能夠存活，這是不現(xiàn)實(shí)的。
我們這些兒女就像風(fēng)箏一樣，離不開自己的母親�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”說(shuō)的恰是這個(gè)道理，我們應(yīng)該有寸草心地回報(bào)自己的母親。
四年級(jí)作文 篇4
今天的作文課上，老師和我們一起做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——探究小烏龜冬眠。
一上課，老師就拿出一只非�？蓯�(ài)小烏龜，龜殼大大的，腦袋小小的，四肢短而有力。我忍不住用手碰了碰它的頭，這家伙一下子把頭縮回去了，呵呵，原來(lái)這是一只膽小的縮頭烏龜啊！
老師把小烏龜放進(jìn)了盛有冰塊盒子里，讓同學(xué)們圍著觀察。我們靜靜地看著，只見(jiàn)它半縮著頭，緊閉著雙眼，前腿半伸著，后腿縮進(jìn)龜殼里，樣子很奇怪，也很滑稽。剛才看上去還那么活潑可愛(ài)的.小烏龜，現(xiàn)在怎么耷拉著腦袋了呢？是生病了嗎？
看著小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，我有些緊張了，有同學(xué)小聲地說(shuō)：“它已進(jìn)入冬眠了……”哈哈，這家伙原來(lái)是開始睡覺(jué)了�？粗呛êㄈ胨臉幼樱倚南耄盒觚敃�(huì)做什么美夢(mèng)呢？是夢(mèng)見(jiàn)一塊兒香噴噴的肉，還是一片暖洋洋的沙灘？
過(guò)了一會(huì)兒，老師把小烏龜從盒子里拿了出來(lái)。幾分鐘后，小烏龜就漸漸地醒過(guò)來(lái)了，它又活潑起來(lái)。老師告訴我們，只要溫度低于12攝氏度，小烏龜就要冬眠了，難怪小烏龜在夏天也會(huì)冬眠呢！
通過(guò)查閱資料，我知道大自然中除了烏龜，還有青蛙、刺猬、蝙蝠等許多動(dòng)物也都會(huì)冬眠的。我不由地產(chǎn)生了羨慕之情，人為什么不能冬眠呢？每當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，如果我也能像那些小動(dòng)物一樣，什么都不干，也不用起床不用上學(xué)，美美地睡上一大覺(jué)多好哇！
嘻嘻，看，我還沒(méi)有冬眠就開始做美夢(mèng)了……
四年級(jí)作文 篇5
農(nóng)歷的“立春”一到，我就迫不及待地到公園去找春天，可許多樹木還是沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽，我不免有些失望，梅花。但當(dāng)我在公園一角看到茶花、野薔薇、梅花競(jìng)在爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，我不由得仔細(xì)地觀察起梅花來(lái)。
梅花分冬梅、臘梅等。梅花的顏色大體有黃的、白的、紅的。我看到公園的的梅花是臘梅。無(wú)論我離它多遠(yuǎn)，總有一股淡淡的香味隨風(fēng)飄進(jìn)我的鼻子里。這香味肯定讓我一輩子都不會(huì)忘記，并把我的痛苦和煩惱全部“扔到”九霄云外了。
梅花不僅花香，花朵也美。那一朵朵向下垂的臘梅，就像幾位身穿黃衣，亭亭玉立的、害羞的仙女。它們都低著羞澀的頭。當(dāng)我彎下腰去看那些花朵時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗……
梅花是美麗的，但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬臘月，大雪紛飛，別的'花木都凋謝了，都去“冬眠”了，可這時(shí)卻正是梅花盛開的時(shí)節(jié)。看著那傲霜挺立的梅花，我不禁想起了二句詩(shī)：
遙知不是雪，
為有暗香來(lái)。
是啊，雪是無(wú)味無(wú)香的，但是，梅花是既有香味又非常美的，而且，它的精神是最可敬的。
面對(duì)在寒風(fēng)中不屈不饒的梅花，我放聲高呼：啊，梅花，我敬佩你那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神！
四年級(jí)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的路上有許多各種各樣的書包陪伴著我，一起上學(xué)、放學(xué)。其中我最喜歡的是一個(gè)有著米妮的.書包。它是我最最喜歡的書包，因?yàn)樗�包涵了我和我的好朋友WSY的友誼。接下來(lái)，就讓我慢慢給你道來(lái)。
20xx年10月4日那天，是我10歲生日。我一大早來(lái)到學(xué)校，就約好了我的幾個(gè)從小玩到大的同學(xué)去參加我的生日宴會(huì)�？僧�(dāng)我邀請(qǐng)到WSY的時(shí)候，她卻傷了我的心——她對(duì)我說(shuō)：“我們今天的作業(yè)很多，我就不去了。”她說(shuō)了這句話卻深深傷痛了我的心。難道作業(yè)多比我這個(gè)知心朋友還重要嗎？我垂頭喪氣地走了。
在宴會(huì)上，雖然場(chǎng)面很熱鬧，但我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g的朋友沒(méi)有來(lái)。宴會(huì)快要結(jié)束了。忽然WSY來(lái)了，她直奔我的生日宴會(huì)這兒，對(duì)我內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)能參加成你的宴會(huì)。我作業(yè)做完了，就直奔你這過(guò)來(lái)了�！盬SY邊說(shuō)邊從背后拿出一個(gè)精美的書包送給了我……
我愛(ài)這個(gè)書包，因?yàn)樗N(yùn)含了我們的深厚的友誼！
四年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候我對(duì)媽媽的鋼筆很感興趣，因?yàn)槟鞘菋寢尩摹靶母螌氊悺保蚁雱?dòng)一下都動(dòng)不得，不過(guò)，這更增加了我的好奇心。
一天我趁著媽媽不在家，偷偷的把媽媽的鋼筆拿了出來(lái)，然后把筆套扭開，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)透明的小管子里裝著紅色的水，心想：難不成媽媽用紅色飲料寫字？于是我往嘴里滴了幾滴，感覺(jué)味道怪怪的，結(jié)果照鏡子一看，呀！滿嘴都是紅通通，連牙齒都染成了紅色。
正在我手足無(wú)措的時(shí)候，聽到一陣陣腳步聲，我明白那是媽媽回來(lái)了，管不了那么多了，我手忙腳亂地把鋼筆放到桌子上，乖乖地站在桌前。一開門，媽媽看我這副模樣，再看看桌上的寶貝鋼筆，她頓時(shí)明白了……我乖乖的等著媽媽的拷問(wèn)，誰(shuí)知她哭笑不得地說(shuō)：“哎喲，我是不是生了一個(gè)小吸血鬼��？”我羞得滿臉通紅。媽媽把我?guī)У较词g，花了好大的精力，才把我的嘴巴恢復(fù)成正常顏色。
不過(guò)，我并沒(méi)有接受教訓(xùn)，居然異想天開，想為自己做一杯五彩水。我把赤橙黃綠青藍(lán)紫的`水彩顏料倒進(jìn)水杯里，攪一攪，哇，怪怪的“五彩水”做好了，一點(diǎn)也沒(méi)有我想象中的漂亮，我正在猶豫要不要給爸爸媽媽的杯子里倒上一點(diǎn)兒，就聽見(jiàn)爸爸的腳步聲，情急之下，我只好一口喝掉，結(jié)果搞得滿嘴都是顏料，可把爸爸嚇壞了，因?yàn)榘职謸?dān)心這些顏料水有毒，他一把抱起我，開車就往媽媽醫(yī)院去，后來(lái)做了一大堆檢查，確定我沒(méi)事爸爸媽媽才放心……
這就是我童年一些趣事，現(xiàn)在回想起來(lái)太有意思了，我希望時(shí)光能慢些，再有些好玩的事情在我的身上出現(xiàn)……
四年級(jí)作文 篇8
初春來(lái)臨，絢爛陽(yáng)光，歡聲笑語(yǔ)，美好季節(jié)。
一年之計(jì)在于春，春日的美好，帶給我們一片片賞心悅目的妙景。
那光枯的柳樹長(zhǎng)出了的嫩綠的芽，微風(fēng)襲來(lái)，陣陣搖擺宛如婀娜多姿青春洋溢的少女，陽(yáng)光印在了江面上，宛如一面明鏡，少女正對(duì)著明鏡梳妝打扮，面如桃花，笑聲嚶嚶。一不小心一縷青絲劃過(guò)，鏡面上泛起漣漣波瀾，波光四溢。
一群活潑的孩子，在公園里放著風(fēng)箏，講著笑話，好不愜意，大人們手把手的教著，仿佛在放飛自己心中的夢(mèng)想，好像又是一場(chǎng)比賽，賽場(chǎng)激烈，藍(lán)天白云，風(fēng)箏飛舞，放的高的風(fēng)箏，孩子歡呼雀躍，大人臉上也有一絲笑意。當(dāng)然飛得高的風(fēng)箏也避免不了斷線，單純可愛(ài)的孩子們也會(huì)啼哭不止，大人們臉上也有一陣惋惜與無(wú)奈，但還是輕輕的對(duì)他的`寶貝說(shuō)道：“乖，不哭，爸爸買再線幫你放高，好嗎?”孩子這是總會(huì)紅著鼻頭微微含笑好像已經(jīng)看到爸爸放到天空中的那個(gè)漂亮的風(fēng)箏。接下來(lái)又是一場(chǎng)活躍的競(jìng)賽。
在公園的長(zhǎng)椅上也有同樣愜意的老人們，手挽著手看著這場(chǎng)嬉戲，趣味的競(jìng)賽，又仿佛回憶起那幸福美好的童年時(shí)光，那無(wú)憂無(wú)慮的短暫日子。陽(yáng)光照在絲絲白發(fā)上，散著銀光，仿佛迸發(fā)出了人生的閱歷，無(wú)限的智慧與對(duì)生活那美好的向往。
臨近黃昏，夕陽(yáng)西下，落日的絢爛撒在了每個(gè)人的臉上，泛起了大大的笑容，那個(gè)個(gè)活潑的身影，一張張燦爛的笑容，一聲聲張揚(yáng)的笑聲，印在了這一潭湖水上，印在了少女的心中，刻在了這美好的季節(jié)里。
夜幕降臨，繁星閃爍，合家歡樂(lè)，美好季節(jié)。
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