四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
校園，是莘莘學(xué)子夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我的校園座落在一個(gè)小縣城，她并不宏偉壯觀，但她秀麗的風(fēng)景、整潔的環(huán)境以及濃濃的書(shū)香，總是讓我魂?duì)繅?mèng)縈。是的，她在我心中最美！
校園之美，美在景色宜人。在校外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)校園圍墻上那一簇簇“三角梅”，花開(kāi)得那么艷麗，將整個(gè)校園籠罩在一片花海之中。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四片草坪，草坪上種著月季、櫻花、海棠等，花開(kāi)時(shí)，清風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣清香。草坪四周還種著一棵棵大樹(shù)，綠得發(fā)亮，像個(gè)戰(zhàn)士似的挺立著，小鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。
校園之美，美在整齊的教學(xué)樓。繞過(guò)草坪小道，就來(lái)到一幢嶄新的教學(xué)樓前面，正大門(mén)上面是電子顯示屏，顯示著我校近期的重點(diǎn)工作，絢麗耀眼，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。教學(xué)樓的左面鐫刻著梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”，每次看到它，總給我陣陣啟迪。教學(xué)樓共有四層，教室、辦公室、功能室有序的排列著。教室內(nèi)干凈整潔，教室外兩邊的墻上是櫥窗，上面展示著同學(xué)們的書(shū)法、繪畫(huà)等作品。
校園之美，美在“最是書(shū)香能醉人”，校園的每一處角落都能讓我們“聞”到書(shū)香。早上，迎著朝陽(yáng)，瑯瑯的讀書(shū)聲傳向四面八方；課堂上，老師循循善誘的教學(xué)，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游；午間，在圖書(shū)室里我們繼續(xù)暢游在書(shū)海之中；傍晚，我們捧著滿(mǎn)載的知識(shí)而歸，心里有數(shù)不出的`舒暢！“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，是啊，中外名篇，洗滌著我們的心靈；算術(shù)科學(xué)，聰穎著我們的大腦；文化藝術(shù)，陶冶著我們的情操。哦，那醉人的書(shū)香！
我愛(ài)我的校園，愛(ài)她的綠草如茵，愛(ài)她的干凈整潔，更愛(ài)她散發(fā)出的縷縷書(shū)香！
四年級(jí)作文 篇2
明天就是六一兒童節(jié)了，今天晚上我們看了一部電影，名字叫《精武風(fēng)云》。這部電影的主人公是陳真。時(shí)代背景是英國(guó)、日本、美國(guó)等帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略我們中國(guó)人。陳真是一位非常值得我們學(xué)習(xí)的英雄。
每當(dāng)日本人侵略我們中國(guó)人時(shí)，陳真就會(huì)扮成天山黑俠，去救人。他從來(lái)都不讓別人知道他的`真面目。因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這是一種斗爭(zhēng)策略�？勺屛殷@奇的是，他居然跑得比子彈還要快。
有一次，舞廳門(mén)前有槍聲，他就扮成天山黑俠從一輛汽車(chē)上面跳過(guò)去，三下五除二就把幾個(gè)壞蛋日本人打敗了。
十幾天后，他拿著雙截棍，來(lái)到了日本人練武的殿堂上。那陣勢(shì)，不是你死，就是我活。陳真沒(méi)有懼怕，以一種大無(wú)畏的英雄氣概勇敢的和日本人戰(zhàn)斗到底。
看完這部電影，已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了。我的朋友感嘆電影真好，我也說(shuō)：“陳真的功夫真是太高了，還擁有一顆愛(ài)國(guó)之心。我非常敬佩他，并且還要向他學(xué)習(xí)。”
四年級(jí)作文 篇3
“好�。 痹缟弦黄鸫�,我就大叫起來(lái)，因?yàn)榻裉焓侵芰?/p>
我快速地穿好衣服，刷好牙，洗完臉，準(zhǔn)備吃飯。
吃好飯，我快速寫(xiě)完老師的作業(yè)，剛要出去玩，就被媽媽拉住了，說(shuō)：“繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)!”我心里不爽快，心想：哼！別人都在玩游戲，為什么我要呆在家里？終于，我寫(xiě)完了媽媽的作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩爸爸又拉住我，說(shuō)：“做我的作業(yè)！”我心里很煩，心里像火山爆發(fā)一樣，想：又讓我寫(xiě)作業(yè)，我又不是粘在寫(xiě)字臺(tái)的'椅子上了，干嗎要坐在寫(xiě)字臺(tái)這里怎么久呢？做完作業(yè)，我還是在生氣，想：為什么大人不讓我們玩呢？媽媽見(jiàn)我生氣，就把我叫過(guò)去，我把煩惱說(shuō)了出來(lái)，媽媽一個(gè)一個(gè)地解釋?zhuān)瓉?lái)爸爸、媽媽的額外作業(yè)，都是在幫助我，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的煩惱不是“煩惱”，是爸爸，媽媽給我的禮物。
四年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起我最敬佩的人，就非我老爸莫屬了。他認(rèn)真、做事負(fù)責(zé)，細(xì)心，在生活中對(duì)我溫柔可親，在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)厲，一絲不茍。老爸這種精神永遠(yuǎn)都值得我學(xué)習(xí)。
我的老爸身高1米7左右，體重大約150斤，是一個(gè)很壯實(shí)的人。他的眼睛炯炯有神，他的眉毛又濃又黑，他的鼻子像成龍......總而言之，他的形象在我心中就像施瓦辛格。
我喜歡老爸不僅在外表上，在內(nèi)心里他對(duì)我種種的愛(ài)也是不可估量的。我記得有一次，老爸和我一起去騎車(chē)，剛剛騎到半路，我沒(méi)力氣踩不動(dòng)了，老爸就拼命地踩呀踩呀，一直踩到了終點(diǎn)。隨后我們?cè)诘管?chē)往回走時(shí)，我的腿又不小心被刮了一下，結(jié)果又是老爸一個(gè)人單槍匹馬費(fèi)了九牛二虎之力把車(chē)騎到了終點(diǎn)線(xiàn)，我能感覺(jué)到他騎這一段路費(fèi)力是非常大的。結(jié)束騎車(chē)后，我們又到風(fēng)光帶的沙灘上去玩，老爸十分耐心地陪我堆沙壘、玩沙子、玩水，還教我玩了把腳埋在沙子里的游戲和沙灘足球。在這個(gè)過(guò)程中，我能感到爸爸對(duì)我是多么的耐心和盡心盡力。
一直以來(lái)，不管是學(xué)習(xí)還是生活中，老爸總是把自己的事往后排，而有關(guān)我的事情在他的'時(shí)間里都是優(yōu)先往前排的。他很多時(shí)候?yàn)榱宋业慕逃c培養(yǎng)，做出了不少的犧牲。但他從不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗溃沂撬膬鹤�，他要給我最好的愛(ài)。所以我也知道，老爸是最?lèi)?ài)我的。
我愛(ài)老爸不單單是因?yàn)樗麗?ài)我，愿意為我付出，更重要的是他在工作與生活中的正能量深深感動(dòng)了我。他堅(jiān)持不解、工作認(rèn)真、待人誠(chéng)懇，給人一種親切的感覺(jué)，讓我更尊敬他。
我真敬佩我的老爸呀！
四年級(jí)作文 篇5
春天，小記者活動(dòng)又開(kāi)始了。我們邁著輕快的腳步來(lái)到了太湖迷笛音樂(lè)公園。
那里的景色可美了!綠色的小草襯著玫紅色的月季，躺在了大地媽媽的懷抱里；千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地嬉戲著；竹林唱起了快樂(lè)的葉子歌。
感受著絢麗的春天,我們聽(tīng)了“如何寫(xiě)作”的`“草坪講座”。接著就是我最期待的活動(dòng)——包餛飩!說(shuō)實(shí)話(huà)，這還是我第一次包餛飩呢!在興奮的嘗試中，餛飩被我 們包成了“四不像”，最后還是老師出馬教我們?cè)鯓影�，我們才得以完成任�?wù)。餛飩終于包好了，不一會(huì)兒，一碗碗熱乎乎的餛飩就被端上了桌，我們吃得可開(kāi)心 啦。
最后的活動(dòng)是放風(fēng)箏。一只只放飛的風(fēng)箏給春日增添了不少情趣。我們?nèi)缤且恢恢伙L(fēng)箏，在春日的暖陽(yáng)下，帶著大自然的氣息，依依不舍地踏上了歸途！
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