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[優(yōu)]四年級優(yōu)秀作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“我家買車嘍!”我高興得手舞足蹈。
如果你從遠處看,汽車車頭像一個人的臉,它長著兩只透明的大眼睛,一撳按鈕,眼睛就變亮了;它的耳朵可以調(diào)整,坐在車里想看哪里,它就幫你調(diào)整角度;它有四扇窗戶,一個天窗,都可以自動升降;車頭和車尾都有福特的標志。我既喜歡又討厭這輛車,喜歡的原因是主駕駛與副駕駛的椅子后都有小電視可以看;討厭的原因是這輛汽車的`顏色是銀色的,因為我不喜歡銀色,而且我看到這種顏色的車會有發(fā)暈、嘔吐的感覺,更主要的是這種顏色的汽車在陽光的照耀下會很刺眼。
爸爸的拐彎技術(shù)不是很好。有一次,爸爸開汽車到奶奶家,因為爸爸下午要上課,所以很著急,剛開到家門口要拐彎時,突然聽到“嘭”的一聲,爸爸嚇壞了,急忙下車看看,汽車的腦袋撞到了電線桿上,有一大塊銀色的漆被磨掉了,爸爸很心疼。上街后我們到汽車美容店,請叔叔用油漆把磨掉的那塊涂起來,從遠處看,模糊不清,看不出來;從近處仔細看,就可以清晰地看到。
我家的車庫太小,裝不下汽車,每次用完車,爸爸都要把汽車開到單位去,然后一個人跑回來。
家里有了車是很方便的,但是煩惱也不少哦!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
還記得小時候,第一次和外婆一起去菜場買菜……
那天,天氣晴朗,外婆牽著我的手去菜場買菜。菜場里的人們舉袖成云、摩肩接踵。走進菜市場,仿佛來到了一個食物的'樂園。玲瑯滿目的食物令我目不暇接,有五顏六色的水果,有活蹦亂跳的水產(chǎn)品,還有排列整齊的蔬菜……
我們一邊逛,一邊買。終于,在一家叫“福田魚肉”的魚肉鋪停了下來。只見一層厚厚的冰層上整齊地擺著幾條三文魚。它們大多呈白色或紅色,令我饞涎欲滴。
“老板,你好,請問這條魚多少錢?”外婆指著三文魚,心平氣和地說道。
“七十元一條,這在市場上已經(jīng)最便宜了!崩习鍞[出了一副愛理不理的樣子。
“老板,能不能便宜個二十來元?”外婆用商量的口氣小心翼翼地詢問老板。
“不行,這魚最多便宜十元!崩习鍞蒯斀罔F地回答。
“那就便宜十五元,做生意價格不能太貴!蓖馄艌远ǖ卣f道。
“便宜十元,最多了。一分也不能多便宜!崩习蹇匆膊豢次覀円谎。
“十三元,便宜十三元。不然不買了,沒有這種做生意的!蓖馄耪f完,拉著我的手要走。
老板匆匆忙忙走出店鋪,說:“別走呀!這魚可以便宜十三元賣給你。”
外婆又把我?guī)У降赇伹,老板把一條包裝完好的三文魚送到外婆手中。我們提著滿滿一袋子“戰(zhàn)利品”回家了。
買菜真有意思呀!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
這世上本沒有路——題記
路有好多種,像什么公路了鐵路了之類,但是,在盤古開天地時,連太陽月亮都沒有的世界,路又在哪呢?
在我3歲時,我喜歡讓爸爸背著我,走在鄉(xiāng)間的小路上,看著泥濘的土地上留下了一串串的腳印,我好奇的問爸爸:“爸,這是什么東西,怎么會一下留一個腳丫呢”爸爸回答說,這是路。
漸漸的我長大了,來到了城市。我和媽媽一起逛街,我問媽媽:“媽媽,這路怎么和以前的不一樣?叫什么呢”媽媽說:“這是柏油路。”
我已經(jīng)知道了鐵路、柏油路等等……
但、這世上本沒有路。
我從一本書上看到過這樣一段文字,在迪斯尼公園建筑完成后,向各大設(shè)計師征求連接每一個娛樂設(shè)施的小路,幾個月過去了,一份空白答卷引起了評選組的注意,上面還有一行小字,路是人走出來的,何不提前開放,讓游客自己創(chuàng)造路。于是,迪斯尼樂園提前半年開放
我覺得我們?nèi)鄙俚木褪沁@種創(chuàng)新精神,當(dāng)我們沒有了創(chuàng)新精神,又何來創(chuàng)造,又何來發(fā)明,更不用說專利,科學(xué)家之類的`了。
創(chuàng)新不代表一味自己的主張,而是客觀事實的限制,如果我們具有了這種創(chuàng)新精神,定會創(chuàng)造出一個不一樣的自我。
這世界本沒有路,但是如果你肯創(chuàng)造,也就有了!笥
四年級優(yōu)秀作文 篇4
在一個陽光明媚、鳥語花香的下午,我做了一件令我后悔終生的事。
那年,我剛滿6歲。有一天我待在外婆家里無所事事,于是,我與表哥來到了鴨圈,準備給小鴨子喂食。小鴨子們可活潑啦!我們一邊喂食,它們一邊吃,吃飽了它們就在鴨籠里歡快的嬉戲,有時奔跑,有時吵架,連把水食潑在身上也毫不在意,看著它們,我們不約而同的冒出了一個想法:給小鴨子洗澡。
說干就干,我們選了兩只小鴨,放在臉盆里,還找了兩個牙刷,輕輕的刷干凈它們金黃而柔軟的.絨毛,不時哼著小曲,可休閑了!我們開心,可小鴨子們可遭罪啦,蹦著跳著想逃出來,可都被我們摁了下去,說:“乖,洗個澡就干凈了!毕赐旰,我們還給它們蓋上了厚厚的毛巾,放在太陽底下曬曬,但小鴨們動彈了幾下后便沒有知覺了。我們慌了,急忙喊來外婆。外婆看了看兩只小鴨,又把目光轉(zhuǎn)向了我們,說:“小鴨子也有自己的生活方式,不用你們來幫忙,不然就會害了它的!”說罷,外婆把兩只小鴨拎起,扔入了蘆葦叢中。
我與表哥在蘆葦叢旁呆呆的看著,剛才還活蹦亂跳的兩條小生命,現(xiàn)在也只能躺在那冰冷的蘆葦叢中。狗在吠,雞在叫,還附著炒菜聲,叫喚聲,可我們什么也聽不見;天漸漸暗了,黑暗掩蓋了藍色的天空,卻掩蓋不了我們的悲傷與后悔。我們看著看著,一直看到月亮出來才回家。此時此刻,我只想對那兩只小鴨說:“小鴨,對不起!”
四年級優(yōu)秀作文 篇5
小學(xué)時,我有許許多多理想,有時,我想當(dāng)科學(xué)家。有時,我又想當(dāng)醫(yī)生。那時只是當(dāng)兒戲罷了,說了也就忘了。但是,直到一個月前,我才終于確定了我的理想——當(dāng)一名武漢大學(xué)的歷史系教授。
一個月前,天氣有點熱,夏天似乎不想回去,不停地把陽光灑向大地!岸b忊彙,上課了。這時上的是歷史課。我急忙把中國歷史課本拿了出來。歷史老師同往常一樣,拿著課本和擴音器大步流星地走了進來。
歷史老師一進教室,就開始檢查筆記。幸好,我的筆記過關(guān)了。歷史老師開始上課了,她一開始就問了一個問題:“夏朝是什么時候建立的?”我覺得簡單,就舉手回答。但是,我竟沒想到這會改變我的一生。老師聽到我的回答后,又問了我?guī)讉問題,我卻都對答自如,仿佛這個教室這節(jié)課都成了我的天下。
這時,歷史老師的眼里充滿了贊許的.目光,并說:“大家以后學(xué)習(xí)歷史要向高成威學(xué)習(xí)。”
從那堂歷史課之后,我對歷史課的態(tài)度變了,我不像從前那樣上歷史課害怕回答問題,而是積極地回答問題。每當(dāng)歷史老師向我投來贊許的目光,我感到十分自豪。
盡管我十分平凡,成績也很一般,但是,燕雀安知鴻鵠之志?就算平凡又怎么樣呢?興趣有時能使人成功!
為了實現(xiàn)理想,我會更加努力地學(xué)習(xí)。我一定要讓我的理想成為現(xiàn)實。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
上個星期五,柯老師宣布本寶寶和其他9名同學(xué)分兩組下周做學(xué)校的值崗護導(dǎo)員,本寶寶的心情真是既高興又緊張。
當(dāng)值崗護導(dǎo)員,每天早上和下午上學(xué)時間本寶寶穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門口,向全校的每一位老師敬禮、問好,這對于我來說除了光榮,還擔(dān)著很大的責(zé)任。尤其是做值崗護導(dǎo)員,每天要早早到校,我擔(dān)心自己睡過了,耽誤事情。這使我有些擔(dān)心,還有些憂慮。
為了順順利利地當(dāng)好值崗護導(dǎo)員,本寶寶頭天晚上就將校服、紅領(lǐng)巾等服飾提前準備好,將上學(xué)的作業(yè)、課本、學(xué)習(xí)用具全部裝進書包里,防止星期一上學(xué)時丟三落四,手忙腳亂。
星期一天剛蒙蒙亮,本寶寶就早早的爬起來,迅速穿好衣服、洗臉刷牙,然后吃完飯,由媽媽開車帶著來到學(xué)校,。
進了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進教室把書包放下來,準備到校門口當(dāng)值崗護導(dǎo)員。教室里,已經(jīng)來了兩個值崗護導(dǎo)員,過了一會兒,他們都陸續(xù)來到。
我們分好組,戴上鮮艷的值崗護導(dǎo)員披風(fēng),雄赳赳、氣昂昂地來到校門口。天氣雖然很冷,但我們個個迎著風(fēng)挺拔地站著,內(nèi)心充滿了驕傲。
校長先生也走到我們中間,我們既緊張又激動地看著他。他一邊檢查著我們的穿戴、站姿,一邊鼓勵我們認真當(dāng)好值崗護導(dǎo)員。
老師和同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。我們向老師敬禮、問好,向同學(xué)招手、歡迎,內(nèi)心充滿了無比的'自豪感。
過往的老師和同學(xué)都夸我們,很精神、有朝氣,真神氣。我們也個個歡欣鼓舞,滿心的歡喜映在我們的臉上。我們親愛的柯老師笑盈盈地走過來給拍了照,給我們留下了幸福的永恒。
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