小學(xué)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
兩個(gè)月的暑假飛快地過去了。一想到要和熟悉的同學(xué)見面了，我不免有些興奮。
早晨，我經(jīng)過一年級(jí)的樓層時(shí)，有許多陌生的面孔，一步三回頭的向父母?jìng)冋f：“再見“，那就是今年的.新生。一到教室，我看見我們一年級(jí)。二年級(jí)和三年級(jí)的班主任——葉選銀老師，我心中十分的開心。她可是跟了我們?nèi)甑暮美蠋�，好主任哦�?/p>
”鈴……鈴……"既熟悉又悅耳的上課鈴響了起來，我們馬上各自回座位上坐好，Mis葉伴著上課鈴聲，笑咪咪的走進(jìn)教室，班長(zhǎng)說：“起立”，葉老師溫和的向我們問好：”同學(xué)們，新學(xué)期好！”我們行完禮后，葉老師叫男士們?nèi)ヒ粯前釙�。我們真要感謝這幾位男同學(xué)，你看他們幾位都?xì)獯跤醯乇б欢褧M(jìn)來，都差一點(diǎn)看不到路了，因?yàn)檫@一學(xué)期，我們新增了幾個(gè)科目，幾位同學(xué)很快把書發(fā)到我們手上了，我看著這些課本，感覺到這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我暗下決心，一定要把功課做好。
新的學(xué)期，九月的第一天，我今天有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)憂愁，但是，我今天過得真開心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我見過勤勞的小蜜蜂，見過美麗的蝴蝶，樂于清潔的屎殼郎，但我最欣賞堅(jiān)持不懈的螞蟻！
一天下午，百般無聊的我蹲在樓下的草坪邊玩，我看見3只出來覓食的小螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小蝴蝶，小蝴蝶的翅膀斷了，不能飛了，3只螞蟻看見了，立刻爬上蝴蝶的翅膀，蝴蝶就不情愿了，它撲動(dòng)著翅膀把螞蟻抖了下來。被抖落的螞蟻，爬走了。我想，它們這么快就放棄了＂獵物＂呀!
不一會(huì)兒，幾只小螞蟻又出現(xiàn)了，天哪，它們的身后跟著一支浩浩蕩蕩的.軍隊(duì)，向那受傷的小蝴蝶爬去。哦，原來它們回去般救兵去了呀!
它們來到了蝴蝶的身邊，相互抖動(dòng)著觸角，好像在商量它們的軍事計(jì)劃。不久它們圍著蝴蝶撲了上去，一些螞蟻咬住了蝴蝶的觸角，蝴蝶或許是被咬痛了，在地上打了個(gè)滾，把身上的螞蟻滾掉了。螞蟻們又聚集在了一起似乎商量了一番，又一次撲到了蝴蝶的身上……，最后它們把蝴蝶咬的不得動(dòng)彈后，帶著它們的＂戰(zhàn)利品＂回到了巢里。
看到這些螞蟻，我不由想起海倫凱勒、張海迪等這些堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持不懈的人!
如果我們?nèi)祟惸芟裥∥浵佉粯�，不就什么困難都能戰(zhàn)勝?不就什么事都能做的十全十美了嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
細(xì)雨如絲，我家中的月季花正貪婪地吮吸著春姑娘送給它的美味佳肴。它們排成羽毛形狀的葉子在春風(fēng)吹拂下，沙沙作響。
月季花是四季常綠的小灌木，隨時(shí)可以條插，初春它們的枝條更多了，我就小心翼翼地剪下幾根插進(jìn)土里。過了兩三周，插進(jìn)土里的枝條便生了根，長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。又過了一個(gè)星期，那幼芽逐漸長(zhǎng)成了一根根枝條。
又過了好幾天，那花骨朵中開出了鮮艷的花朵，有粉紅的、深紅的、淡紅的……五顏六色，異常美麗。看，這里有一朵朵的`花，它們從葉子里探出了胖乎乎的小臉蛋，東瞧瞧，西望望，好像看見了什么新鮮的事，又好像正對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑！有時(shí)候，花快要凋謝了，花朵就聳拉下來，它們好像一個(gè)調(diào)皮的小孩子做錯(cuò)了事，低下頭來。
傍晚，我在院子里散步，邁著輕快的步子，清風(fēng)送來陣陣月季花香。
月季花的清香真令人心醉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
那天，老師在黑板上出了這樣一道題目：兩支鋼筆和一支圓珠筆共16元，兩支圓珠筆和一支鋼筆共11元。那么一支鋼筆多少元?
寫完，老師說：“給你們10分鐘時(shí)間。”我連忙低下頭開始做題目。我想啊想啊，一直想不出來，那時(shí)已經(jīng)過了4分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕別的同學(xué)都會(huì)做，只有我不會(huì)做。如果被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)，那不是很丟臉?多希望現(xiàn)在有一個(gè)美麗的仙子告訴這題該怎么做啊!一轉(zhuǎn)眼又過去了兩分鐘多，我偷偷地向四周的同學(xué)望去，只見他們有的托著下巴認(rèn)真地思考，有的死死地看著題目，還有的跟我一樣，東張西望。
老師走了一圈，回到講臺(tái)上對(duì)我們說：“你們可以試著把文字改成算式!”聽老師這么一說我連忙在紙上寫了兩個(gè)算式。2鋼+1圓=16元;1鋼+2圓=11元。我眼前一亮，心里暗暗高興。這16和11的`差不正是鋼筆比圓珠筆貴的價(jià)錢嗎!我以為馬上就可以算出來了，那接下來該怎么做呢?這個(gè)5有什么用?我真是一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空啊，停在這里做不出，我不是白高興一場(chǎng)了!我垂頭喪氣地趴在桌上。老師好像看出了我的心思，來到我身邊，提醒我：你可以用假設(shè)法，想象你買筆的情形。被老師這么一說，我感覺豁然開朗：如果我不買這只圓珠筆，老板就要還給我5元啦。那3只圓珠筆就要6元，每只圓珠筆就是2元。
這么難的一道題目被我破解了。原來只要多動(dòng)腦，奧數(shù)也會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我一直在思索著一個(gè)美麗的字眼—成長(zhǎng)。
就我而言，成長(zhǎng)意味著一個(gè)什么也不懂的女孩蛻變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的少女，成長(zhǎng)就仿佛是一只小毛毛蟲變成了一只翩翩起舞的蝴蝶。而那個(gè)使毛毛蟲蛻變的繭，就是無數(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，親人們一次又一次的教誨。
記得那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我躺在床上津津有味地看著一本兒童小說，我看得正入迷，忘記了時(shí)間。我跟隨著主人公，時(shí)而號(hào)嚎大哭，時(shí)而又破涕為笑。這時(shí)，門外傳來了一陣腳步聲，但我看得太認(rèn)真了，沒聽見。過了好久，只見有一個(gè)人影站在我床頭，我把書合上，定睛一看，原來是爸爸，看著爸爸火冒三丈的樣子，我不禁膽顫心驚，這時(shí)，爸爸像一頭兇猛的.狼，對(duì)我說：“胡玫，我警告你多少次了，你就是不聽！以后近視了，別怪我沒提醒過你！”說完從我手中奪過書，三下五除二，就給撕了，扔進(jìn)了垃圾桶，看著書本被五馬分尸的樣子，我不禁留下了眼淚。
第二天早上起床，我看見客廳里，放著一本和昨天我看的一樣的書，書里還夾著一張紙，紙上寫著：胡玫，昨晚爸爸不好，對(duì)你很兇，但是我也是為了你好，我不想讓你近視，我又買了這本書，送給你，希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
父愛如山一樣高，有時(shí)高大，給我依靠，有時(shí)，又是那么的嚴(yán)厲，但我愛我的爸爸！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
北海公園位于北京的中心，是一座歷經(jīng)八百多年的皇家園林。名勝古跡游覽了不少，但北海公園是我最喜歡去的地方。
陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和哥哥來到北海公園游玩。
走進(jìn)公園的大門，映入眼簾的，是五彩繽紛的花壇和碧水環(huán)繞的瓊島。極目遠(yuǎn)望，到處是蒼松翠柏，亭臺(tái)樓閣，綠樹紅墻的景色充滿了詩(shī)情畫意。
北海公園水面開闊，波光閃閃，湖面上的.游船星星點(diǎn)點(diǎn)，隨波逐流。我們一行四人來到岸邊的碼頭，租了一條電動(dòng)游艇，開始暢游美麗的北海。
我和哥哥輪流駕駛游艇，當(dāng)船長(zhǎng)的感覺真是太好了。沿著湖岸的，是一棵棵婀娜的綠柳，秋風(fēng)吹過，柔美的柳枝隨風(fēng)起舞，好像是在歡迎我們的到來。
緩緩地行駛在寬闊的湖面上，從南岸到北岸，又從東岸到西岸，五龍亭、白塔、萬佛寺、瓊島春蔭，一處處造型別致的景觀，真是美不勝收。
坐在游艇上放眼四望，碧水藍(lán)天，秋風(fēng)送爽，迎風(fēng)拂面的是山清水秀鳥語(yǔ)花香。置身于秀麗的湖光山色，船在水中行，人在畫中游，真是開心極了。
美麗的北海公園讓人流連忘返。不知不覺兩小時(shí)過去了，太陽(yáng)西墜，落日熔金。金色的晚霞灑滿了湖面，染紅了公園的每一個(gè)角落，讓這座舉世聞名的皇家園林更加美麗動(dòng)人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的爺爺快七十歲了，個(gè)頭不高總留著平頭，皮膚黑黑的，連被蚊子咬得胞都看不到，他的性格開朗又幽默，很愛笑，什么時(shí)候都是面帶笑容，他總是把微笑留給別人，所以爺爺?shù)呐笥岩蔡貏e的多。
爺爺偶爾也很持著、倔強(qiáng)，有一次，我們回韶山，爸爸媽媽說中飯后開車一起出發(fā)的`，可爺爺偏偏要上午就一個(gè)人騎摩托車回去，因?yàn)樘鞖獠缓�，我們�?dān)心騎摩托車不安全，要爺爺坐公交車，他也不愿意，還是執(zhí)意上午獨(dú)個(gè)騎車回去，說是方便自在些，到晚上，爺爺從韶山回來，我發(fā)現(xiàn)他偷偷的在房里往腳上抹藥水，于是我便跑到爺爺跟前問他“爺爺你是不是摔跤了呀？”爺爺微笑著說“是的，路上滑，不小心摔了一跤，只是刮破了皮，沒大事的”，這就是我“不聽話”的爺爺。
爺爺對(duì)我很關(guān)心很愛護(hù)，無論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的接送我上學(xué)和放學(xué)，有一次下很大的雨，爺爺為了我不被雨打濕，把我們共用的傘幾乎全為我擋著雨水，我是沒淋濕，可到家后才發(fā)現(xiàn)爺爺從上到下都濕透了。爺爺知道我愛吃面條，他擔(dān)心外面早餐店的不衛(wèi)生，所以，每天早上，我還沒起床，他老人家便給我準(zhǔn)備煮面條，平日，我想吃什么菜，只要我開口他就一定會(huì)做給我吃。
暑假剛到，爺爺就說要回韶山了，剛開始我還以為爺爺是要回韶山小住幾天，可后來聽爸爸說爺爺是不準(zhǔn)備到我們家長(zhǎng)住了，知道后，心里很不是滋味，送爺爺回去的那天，我還特地買了幾瓶邵陽(yáng)老酒送給爺爺，現(xiàn)在上完二課堂回到家，總覺得家里少了什么——哦，原來是平日里我和爺爺?shù)逆音[。
謝謝您，我親愛的爺爺，感謝您這幾年來為了帶我付出的辛勞，我一定會(huì)常回家看望您，祝您健康長(zhǎng)壽、笑口常開！
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