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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我去吹泡泡，我手一揮，利用氣流吹出了一個(gè)泡泡。
因?yàn)樯洗渭恿怂?tīng)媽媽說(shuō)，“洗手液和洗衣液都可以用來(lái)吹泡泡的。”
我整整加了六次洗手液，然后去陽(yáng)臺(tái)上試吹。，我吹了一個(gè)又一個(gè)泡泡，有的泡泡大，有的泡泡小，這些泡泡五彩繽紛，有外面黃里面白的，有的是紅的，還有的是透明的。我有吹了個(gè)泡泡，這個(gè)泡泡不是圓的，而是橢圓的身上還帶著個(gè)小泡泡，就像媽媽帶著個(gè)小寶寶一樣一邊旋轉(zhuǎn)一邊往上飄。這時(shí)，有幾個(gè)小孩看見(jiàn)了過(guò)來(lái)打泡泡。我也來(lái)勁了，一口氣吹了十幾個(gè)泡泡，他們也拼命的揮動(dòng)著小手去打泡泡，我越吹越多，他們打的上氣不接下氣，滿頭大汗。又有幾個(gè)小朋友加入了拍泡泡行列，我累的.不行，說(shuō)：“先休息吧！”小朋友說(shuō)：“好·好·好。
弟二戰(zhàn)開(kāi)始了，我又吹出了許多泡泡，直到天邊掛起了晚霞，把滿天飄舞的泡泡罩在金光里像一個(gè)個(gè)高貴而又淘氣的小公主。我才戀戀不舍邁開(kāi)了回家的步伐……
四年級(jí)作文300字 篇2
暑假，我和外婆、外公、姨丈、小姨和兩位表妹一起去長(zhǎng)隆動(dòng)物園游玩。我看見(jiàn)了斑馬、猴子、鸚鵡、丹頂鶴、梅花鹿、河馬、長(zhǎng)頸鹿、樹(shù)熊、黃狼、老虎、獅子、狗熊、大象等等。但我印象最深刻的是鸚鵡。
我們帶著無(wú)比興奮和期待的心情走到了表演場(chǎng)觀看鸚鵡表演。主持人介紹第一個(gè)出場(chǎng)的是瘦高高的鸚鵡和胖嘟嘟的鸚鵡，它們有一雙水汪汪的大眼睛，鵝黃色的.嘴巴，披著一身烏黑的羽毛，頭頂上還帶著一頂皇冠似的羽毛。瘦高高的鸚鵡一見(jiàn)到食物就飛快地展開(kāi)翅膀飛到食物跟前，非常機(jī)靈。而胖嘟嘟的鸚鵡由于太胖飛不高，就只能單腳連蹦帶跳地跑到食物跟前狼吞虎咽地吃起食物來(lái)，它的動(dòng)作非�；�，令觀眾們看得忍不住捧腹大笑。
第二個(gè)出場(chǎng)的鸚鵡，有著五彩繽紛的羽毛，它為觀眾表演詩(shī)歌朗誦，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，……粒粒畢辛苦！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)的大吃一驚，覺(jué)得不可思議，鸚鵡都會(huì)說(shuō)話真神奇��！
最后出場(chǎng)的鸚鵡為大家表演模仿秀，主持人請(qǐng)了一位觀眾上臺(tái)試說(shuō)一句話，讓鸚鵡模仿。結(jié)果鸚鵡果然說(shuō)出了那句話，迎得在場(chǎng)的觀眾們掌聲一片。
鸚鵡是一種聰明的鳥(niǎo)類，它逗人喜愛(ài)、可愛(ài)、滑稽、機(jī)靈，它是厲害的“模仿師”。
四年級(jí)作文300字 篇3
媽媽看我比較瘦弱，去年一放暑假就請(qǐng)哥哥來(lái)教我倒立。
今天是星期五，我放學(xué)回家，就趕緊做作業(yè)，只利用了星期六上午的時(shí)間把作業(yè)做完，就把哥哥請(qǐng)來(lái)教我倒立。
哥哥開(kāi)始教我了，我興奮地跳起來(lái)，我剛還以為倒立很容易學(xué)，先是要靠東西來(lái)學(xué)，沒(méi)想到我一靠上去就從半空中掉了下來(lái)。
每天都要練習(xí)倒立，等我知道倒立是這樣練的時(shí)候，我就會(huì)怕。
我現(xiàn)在最頭疼的就是倒立了。可我還是堅(jiān)持練習(xí)，我就像有病似的，總是練習(xí)不成功。無(wú)論我怎么折騰，就是立不起來(lái)。哥哥就像抓小雞一樣拎起我的腳，讓我先把腿靠在墻上練習(xí)�？墒牵业�.脖子和胳膊一點(diǎn)兒都不爭(zhēng)氣，堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間，就酸疼到了極點(diǎn)。哥哥一走，我的腿就掉了下來(lái)。哥哥非常生氣，每天放學(xué)的時(shí)候，總在媽媽面前說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
后來(lái)，我暗暗下決心：“一定要爭(zhēng)口氣，不再讓別人小瞧我�！蔽矣梦业淖詈笠稽c(diǎn)力氣，終于立好了。
我興奮地跳起來(lái)說(shuō)：“倒立的感覺(jué)真好，原來(lái)只要有信心，做什么事都能成功！”
四年級(jí)作文300字 篇4
丁零，丁零……上課了，班上怎么這么熱鬧？哦！原來(lái)是我們班今天應(yīng)聘“班級(jí)服務(wù)員”。大家都在做著準(zhǔn)備了。我呢？捂著耳朵，閉著眼睛，正精益求精的背著應(yīng)聘詞。
應(yīng)聘會(huì)開(kāi)始了，我們四2班可真是一個(gè)“藏龍臥虎”的班級(jí)呀！何雨桑的《橘子紅了》讓我陶醉不已。劉科位的扭脖子，讓我佩服不已。謝冠豪的應(yīng)聘詞，讓我深有感觸。趙靖銘跳的《柳樹(shù)姑娘》讓我捧腹大笑……
當(dāng)然讓我印象最深的就是德才兼?zhèn)涞暮疠婧托咝叽鸫鸬氖Y詠璇，只見(jiàn)胡瑞萱大大方方地走到了臺(tái)上，敬了一個(gè)隊(duì)禮，便開(kāi)始了她精彩的演講。而蔣詠璇呢，剛說(shuō)了三句，就摘下了她的眼鏡哭了起來(lái)……
馬上到我了，我的.心都跳在喉嚨那了，心里無(wú)比緊張，既怕忘詞了，又怕應(yīng)聘不上�？墒强偟糜赂业拿鎸�(duì)吧！我走到了臺(tái)上大聲的演講了起來(lái)，最后我又表演起我精心準(zhǔn)備的舞蹈——《卓瑪》。表演完后，我回到我的位置，感覺(jué)也沒(méi)有剛開(kāi)始的那樣緊張、害怕。
應(yīng)聘會(huì)結(jié)束了，我當(dāng)上了我理想的的職位——副中隊(duì)長(zhǎng)。然而我的心海陶醉在何雨桑的歌聲里，陶醉在趙靖銘的舞蹈里，陶醉在同學(xué)們的表演中……
四年級(jí)作文300字 篇5
今天就讓我們跟著李白和蘇軾去游覽一下風(fēng)景迷人的廬山吧。
哇，廬山真美呀。正面看廬山山嶺連綿起伏，側(cè)面看廬山山峰聳立。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)出各種不同的樣子。
遠(yuǎn)看廬山如在天空之中，云霧彌漫。白色云霧在天空中擴(kuò)散開(kāi)，好像一個(gè)人正在趕走那些白羊。我看見(jiàn)了一個(gè)大鐵橋，我走到了橋上，大鐵橋搖搖晃晃起來(lái)，好像馬上就斷了一樣，我的心劇烈地跳起來(lái)，簡(jiǎn)直害怕極了。
近看廬山，山重重疊疊，路曲曲環(huán)環(huán)，水叮叮咚咚，樹(shù)高高下下，如在仙境當(dāng)中。我喝口泉水，甜甜的，感覺(jué)就像一塊糖放在我的嘴巴里一樣。
高看廬山，山被霧籠罩了，好像青山一樣白了頭，真是“青山原不老，為雪白頭”呀。霧一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒沒(méi)的，好像一個(gè)頑皮的小娃娃。霧白白的，像棉花糖似的'。我越看越想把它吃掉。
低看廬山，山的旁邊有郁郁蔥蔥的樹(shù)。我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)叢里面有鳥(niǎo)在叫，我就進(jìn)了樹(shù)叢，那里的鳥(niǎo)可真多，叫得真歡。我出了樹(shù)叢，聽(tīng)見(jiàn)了山澗的山泉發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
這就是廬山，我非常喜歡它。
四年級(jí)作文300字 篇6
藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來(lái)了生機(jī)。樂(lè)呵呵的小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，它向我們嘰嘰喳喳地說(shuō)：春天來(lái)了，你們看，樹(shù)都長(zhǎng)出綠葉子了。
不錯(cuò)的，樹(shù)枝迎風(fēng)擺，樹(shù)下小草兒也探出了頭，它們排著整齊的隊(duì)伍，隨風(fēng)舞動(dòng)；小花戴上了五顏六色的新帽子，它們彎了彎腰，正向美麗春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的油菜花，而山的形狀不同，有的像小鳥(niǎo)，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹(shù)，這幾顆大樹(shù)都爭(zhēng)著看誰(shuí)抽出的'嫩葉最多，小蝴蝶覺(jué)得太有意思了，也過(guò)來(lái)看熱鬧，這時(shí)小狗也正好走了過(guò)來(lái)，它在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì)，告訴小蝴蝶說(shuō)；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說(shuō)；太對(duì)了，太對(duì)了。
小河里也非常熱鬧，冰塊融化了，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏著美妙的音樂(lè)。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在河里自由自在地游著，偶爾停下來(lái)小憩一會(huì)兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢！這具有詩(shī)意的季節(jié)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫暖，我真希望春天能永駐人間！
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