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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一只小貓，它的名字叫作喵喵。
喵喵長(zhǎng)得可愛(ài)極了！它有一雙黑溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著八字胡，一個(gè)胖嘟嘟的身子，裹著白色的絨毛。
吃飯時(shí)，喵喵就像幾年沒(méi)吃過(guò)飯似的，可著急了。貓碗里裝著幾條魚(yú)和一些貓糧，它跳到貓碗旁，張大嘴巴，露出峰利的.牙齒，直接就把臉撲到碗里去了。它快速地掃蕩完美食不說(shuō)，還不忘用舌頭舔干凈嘴巴。喵喵吃完自己的食物，還盯著我們的，好像在說(shuō)：“我還要吃，我都瘦了好幾斤了。”真是讓人哭笑不得。
說(shuō)它盡職吧，它的確很盡職。每天晚上都會(huì)聽(tīng)到一陣喵喵聲，走出來(lái)一看，原來(lái)是喵喵在捉老鼠。喵喵使足了勁要捉老鼠，老鼠嚇得躲回老鼠洞。喵喵在那里守了很長(zhǎng)的時(shí)間，久得都快睡著了。老鼠趁喵喵打瞌睡的時(shí)候，飛快地跑出老鼠洞偷米吃。喵喵突然醒來(lái)，迅速地奔向老鼠，一下咬到它脖子，老鼠就死了。
喵喵睡覺(jué)的時(shí)候，身子是卷起來(lái)的，就像一條小蛇。它的肚子上下擺動(dòng)，還會(huì)呼嚕呼嚕地打呼。
我喜歡我家的喵喵，因?yàn)樗詺饪蓯?ài)又盡職。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們班有許多同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，我該夸夸誰(shuí)呢？對(duì)了，就夸夸吳熙龍吧！
吳熙龍個(gè)子很高，長(zhǎng)著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。
二年級(jí)時(shí)，吳熙龍非常不遵守紀(jì)律，有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳�？扇昙�(jí)時(shí)，他就象變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
一次禮儀課，老師正在講一件事，這時(shí)，我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個(gè)同學(xué)議論起來(lái)。
吳熙龍的`周圍很多同學(xué)跟他說(shuō)話、拍他身體，踢他腳�？蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒(méi)有說(shuō)一句話，便趕忙用開(kāi)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，人家吳熙龍這節(jié)課都沒(méi)有說(shuō)話，他能做到的你們都做不到嗎？你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)？吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生！”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了，開(kāi)始不好意思起來(lái)。
而我們卻大吃一驚，我心想：就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表?yè)P(yáng)，真是太不可思議了！
看來(lái)，什么事情，只要認(rèn)真就一定能做得很好，我打心眼兒里為他感到高興，以后我可要多向他學(xué)習(xí)�。�
四年級(jí)的作文300字 篇3
我想像的未來(lái)學(xué)校是一所電腦學(xué)校。
學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫(kù)，由智能機(jī)器人操作。
走進(jìn)學(xué)校大門，就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線指紋識(shí)別器”上一揮。它立刻會(huì)將這個(gè)學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫(kù)去尋找鑒別，然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級(jí)。全部時(shí)間不超過(guò)五秒種。
進(jìn)了教室，每一張座位上都有一個(gè)“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前，它就會(huì)將學(xué)生的作業(yè)自動(dòng)送到各自的老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的'作業(yè)一到，臉盆中立刻會(huì)放出兩道光。那光相當(dāng)于筆，會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。然后，它會(huì)把批好的作業(yè)本送回到那個(gè)學(xué)生那里去。
更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進(jìn)行。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進(jìn)行。
這就是我設(shè)想的未來(lái)的學(xué)校。
四年級(jí)的作文300字 篇4
星期六，陽(yáng)光明媚，我和媽媽興致勃勃地到被譽(yù)為“浙江枇杷之鄉(xiāng)”的余杭塘棲鎮(zhèn)摘枇杷。
走進(jìn)枝葉茂密的枇杷林，我看見(jiàn)許許多多的枇杷掛在樹(shù)上，就好像一個(gè)個(gè)的小燈籠；枇杷的葉子就像是琵琶的形狀一樣，媽媽說(shuō)這就是枇杷名稱的來(lái)歷；枇杷的顏色有的像橘子那樣發(fā)紅，被叫做是“紅毛丫頭”，有的是粉白色，被叫做“軟條白砂”，它們都是在五月、六月份成熟的，白色的枇杷比紅色的.好吃�？粗@些誘人的枇杷，我忍不住伸手摘下一個(gè)，急沖沖地剝下果皮就塞進(jìn)了嘴巴。哇，好酸！我一下子就吐了出來(lái)。媽媽哈哈笑，對(duì)我說(shuō)：“摘枇杷是有技巧的，要摘果皮上黑點(diǎn)多的，說(shuō)明已經(jīng)成熟了，就會(huì)很甜”。哦，我就按照媽媽說(shuō)的再摘了一個(gè)，果然甜到了心底里。媽媽還說(shuō)，枇杷可入藥，能夠止咳化痰、清熱排毒呢，我這兩天咳嗽，多吃枇杷是好的。
夕陽(yáng)下山了，我們提著滿滿地兩籃子枇杷高興地回家了，今天既玩得盡興，又增長(zhǎng)了知識(shí)，真讓人開(kāi)心。
四年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己討厭的人，我也不例外，今天我就跟大家介紹一下她的＂罪行＂吧。
有一次，我中午吃好了飯，便在教室寫(xiě)作業(yè)。我抬頭思考一道的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)號(hào)在黑板上，我想：我沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，為什么會(huì)被記學(xué)號(hào)呢？我便站起來(lái)說(shuō)：＂我又沒(méi)說(shuō)話，干嘛記我學(xué)號(hào)？＂她回答說(shuō)：＂我樂(lè)意不行呀�。⑽矣植荒苷f(shuō)什么，但我不服氣，便告訴了老師。老師問(wèn)她干嘛隨便記同學(xué)的學(xué)號(hào)，她卻回答說(shuō)：＂我沒(méi)有啊，是她自剛剛一直在說(shuō)話。＂聽(tīng)了她的話，又看了她理直氣壯的表情，我真是＂啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。＂到了放學(xué)同學(xué)們還說(shuō)我活該。就因?yàn)檫@件事我跟她友誼的小船說(shuō)翻就翻。
還有一回，她有東西沒(méi)帶，就問(wèn)我借，我不借給他，他就把我的學(xué)號(hào)再次把我的學(xué)號(hào)記在黑板上。而且如果我告訴了老師，那就跟上一次是同樣的下場(chǎng)。她經(jīng)常像這樣子欺負(fù)別的`同學(xué)，其他的同學(xué)也都不喜歡她，可他還是這樣胡作非為，好像自己根本不需要朋友似的。
聽(tīng)我說(shuō)了那么多，你是不是很想知道她是誰(shuí)呀？她就是……，算了還是不告訴你們的好，不然我就得抄寫(xiě)了！
四年級(jí)的作文300字 篇6
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。我也來(lái)到了秋姑娘的閨房：樹(shù)林。
銀杏總是一馬當(dāng)先地站在前面最先變黃與別人比美。我走到它跟前，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。有的像一把把黃色的小扇子，打著旋直落地面，有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏林里到處都鋪著厚厚的銀杏葉，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：它就像一把黃色的小扇子，它的葉柄像我們?nèi)祟惖耐纫粯�，由粗到�?xì)。它的葉脈仿佛就是潺潺的溪流，把營(yíng)養(yǎng)輸送上去，它的存在就如我們的心臟那么重要。一。二。三……它的葉脈就像我們的.血管縱橫交錯(cuò)地，分部在葉片的各個(gè)地方。瞧！它上方有大海的波濤那是銀杏葉的葉緣。深綠。淺綠。翠綠。黃色在葉子上美妙地過(guò)渡，讓人們絲毫察覺(jué)不出，使它的色彩自然協(xié)調(diào)。
我往前走了走，看到了一番與銀杏林截然不同的場(chǎng)景，一片綠色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲西的是楊樹(shù)。它的葉雖然沒(méi)有銀杏葉那美麗的外表，但也不差喔！我比較喜歡它。在楊樹(shù)葉的邊緣有一些小鋸齒，摸起來(lái)非常刺人，綠色的楊樹(shù)葉，風(fēng)一吹總能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。
秋天是美麗的，秋天的樹(shù)葉更美麗“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我愛(ài)秋天，更愛(ài)美麗的樹(shù)葉。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我喜歡很多小動(dòng)物，比如：會(huì)飛的鸚鵡、一蹦一跳的小白兔、忠誠(chéng)的小狗、高大威猛的小馬……但我最喜歡的還是——可愛(ài)的小貓。
小貓有著一張小小的臉蛋，兩只耳朵直豎著，像兩座鋒利的.小山。水汪汪的眼睛像兩顆黑寶石般閃閃發(fā)光，它的嘴邊長(zhǎng)頭八根又長(zhǎng)又細(xì)又堅(jiān)硬的胡須，我知道那是它小小的“尺子“。
小貓背上有著黃白相間的橫條紋，走起路來(lái)一搖一擺的，還會(huì)留下一串串“梅花“的足跡。要是我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒�，我總�?huì)順著這串”梅花“腳印找到它。
白天，小貓總愛(ài)睡覺(jué)，嘴巴還會(huì)不停的發(fā)出打呼嚕的聲音。到了晚上時(shí)分，小貓像個(gè)偵察兵，仔細(xì)地觀察老鼠的活動(dòng)，不管老鼠多么狡猾也逃不出它的“手掌心”。小貓還喜歡吃魚(yú)，每當(dāng)我把它帶去池塘邊，只聽(tīng)嗖的一聲，一條魚(yú)兒就被它捉上岸了。
我最喜歡這只可愛(ài)又有趣的小貓，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的課余生活是豐富多彩的，琴棋書(shū)畫(huà)我樣樣都愛(ài)，卻樣樣不精，不信，你聽(tīng)我往下講--
琴
琴可是我最好的伙伴.每天回家后，我總要坐在我好伙伴的`跟前，和她談?wù)?彈彈)車爾尼599巴赫小步舞曲，談?wù)?彈彈)音樂(lè)課上所學(xué)過(guò)的歌曲。每當(dāng)有小朋友來(lái)我家玩，我就會(huì)給他們彈新曲子聽(tīng)。
談完琴后，我再跟大家說(shuō)一說(shuō)——
棋
棋是我的快樂(lè)寵物，每天做完功課，我都會(huì)纏著爸爸和我下棋，我玩的棋類也不少：象棋、跳棋、五子棋......我最喜歡和爸爸下跳棋,有時(shí)我會(huì)趁爸爸不注意的時(shí)候偷偷地走幾步棋,每次我贏了,就會(huì)高心得一蹦老高。
下面該講什么了?噢!對(duì)了，是畫(huà)——
畫(huà)
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總纏著媽媽給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班，一有空我就拿起畫(huà)筆開(kāi)始亂涂亂畫(huà)。雖然有時(shí)畫(huà)得不好，但是爸爸媽媽還總是會(huì)表?yè)P(yáng)我，這樣我就更有信心了。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
我的課余生活就是這么豐富多彩，你的課余生活是怎樣的呢?快來(lái)告訴大家吧!
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