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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
十年后家鄉(xiāng)的天空、地面、水里比現(xiàn)在不知要好多少，又美到什么程度呢！
十年后的科技簡(jiǎn)直超乎我們的想象。農(nóng)村中家家戶戶都有幾個(gè)機(jī)器人。它們是在豐收時(shí)幫人們把果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)箱子時(shí)用的機(jī)器人。如果它們快沒(méi)電了就給它吃地上的`果子，果子進(jìn)入機(jī)器人的體內(nèi)就會(huì)自動(dòng)變成蜜糖，再把蜜糖變成電。
人們都會(huì)不約而同地開始自覺(jué)保護(hù)森林，再也不會(huì)亂砍濫伐樹木了，森林里再也沒(méi)有一個(gè)樹樁了。
十年后的馬路也不一樣了，馬路下面有儲(chǔ)音室、吸音室、還有放音室。當(dāng)有噪音時(shí)，吸音室會(huì)自動(dòng)開啟，把噪音吸走，再把噪音傳送給放音室，放音室再把噪音自動(dòng)轉(zhuǎn)化為樂(lè)音放出來(lái)。儲(chǔ)音室是把在不要放音樂(lè)時(shí)，接收到的聲音傳送給儲(chǔ)音室，儲(chǔ)存起來(lái)在需要放音時(shí)再放，這樣人們就不會(huì)為噪音而煩惱了！天空上的白云們看到了這一切，說(shuō)：我們也做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！以后白云們?cè)谔炜罩斜硌莨?jié)目，常常逗得人們哈哈大笑，這些笑聲傳遍全宇宙，連太陽(yáng)公公也笑起來(lái)了！
我希望這能成真，那地球爺爺可能會(huì)為我們的行動(dòng)感到欣慰！
四年級(jí)作文300字 篇2
太好啦，我們終于到陽(yáng)光沙灘啦！周六上午，我們快樂(lè)學(xué)作文的師生到陽(yáng)光沙灘去采風(fēng)，如果是你，肯定也很高興吧。
一下車，首先映入眼簾的就是一棵棵茂盛的石楠樹，樹上開滿了潔白的花。白色和綠色交錯(cuò)著，多漂亮呀，像一個(gè)個(gè)小精靈，穿著雪白的衣裳，在綠色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。
進(jìn)入了陽(yáng)光沙灘的大門，我們?cè)谛V場(chǎng)玩了游戲后就來(lái)到了一望無(wú)際的沙灘上。易星辰提議說(shuō)：“我們買一個(gè)玩沙子的.工具一起玩吧！”我和李一佳都說(shuō)好，就馬上去買了。我們一會(huì)兒堆城堡，一會(huì)兒挖沙坑，忙得不亦樂(lè)乎，金黃色的沙灘在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光……
“集合了！該野炊了！”老師喊著。我們連跑帶跳地來(lái)到野炊的地方，紛紛拿出自己準(zhǔn)備好的東西。楊小暉拿出酒精鍋和底座開始燒水，我們也沒(méi)閑著，李一佳打雞蛋，我切火腿，易星辰就來(lái)分碗筷，馬浩然負(fù)責(zé)看火……“水開啦！”馬浩然叫道。我們聽(tīng)到后，手忙腳亂地把面條放進(jìn)鍋里。面條在鍋里翻騰著，不一會(huì)兒面熟了，我叫李一佳把蛋倒進(jìn)鍋里，然后把鍋蓋起來(lái)，面條發(fā)出了誘人的香味。“吃吧！”我們?nèi)滩蛔〕粤似饋?lái)，“嘻嘻，味道還不錯(cuò)嘛！”大家嘻嘻哈哈地笑著。
今天可真有意思。
四年級(jí)作文300字 篇3
攤主熟練地在木板上撒上一層面粉，然后拿出已經(jīng)發(fā)酵好的面團(tuán)放了上去；接著，她嫻熟地拿起搟面杖在面團(tuán)上滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去，小胳膊粗的`搟面杖在面團(tuán)上歡快地打著滾兒，像個(gè)調(diào)皮的孩子；就這樣，面團(tuán)越來(lái)越大，慢慢成了一個(gè)大圓餅；這時(shí)，攤主又變戲法似的拿出一根比搟面杖還要長(zhǎng)的棍子，將大圓餅卷了上去，然后再輕輕地將餅平鋪到油鍋里。不一會(huì)兒，油鍋里發(fā)出一陣輕微的嘶嘶聲，餅面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小泡泡，等了不到一分鐘，攤主開始在餅面上刷甜辣醬，又撒了一些芝麻和香蔥就出鍋了。她右手拿鐵鉗，左手拿木夾，兩手輕輕一提，面餅就來(lái)到了木板上。她又拿出一把刀，先把大餅一分為二，然后將兩份疊在一起，一刀切下去，大餅就成了四份。
她從中挑了一份放到砧板上，揮起刀“咚咚”幾下，餅餅就成了許多小塊。我迫不及待地用竹簽戳了一塊餅，放入口中，又香又脆，真好吃！
四年級(jí)作文300字 篇4
“叮鈴鈴”鈴聲響起。下課了，若是平常接下來(lái)還有兩節(jié)無(wú)趣的自修課，但是今天可不一樣了！由于星期五要開家長(zhǎng)會(huì)，我們各班的同學(xué)都要大掃除。于是，隨著一聲“干活嘍！”，大家都紛紛拿起準(zhǔn)備好的抹布與板刷！
這可不是什么簡(jiǎn)單的活，搬桌椅不能拖過(guò)去，擦窗戶沒(méi)有專門的工具還得拿著個(gè)拖把伸過(guò)窗戶用力擦！更不幸的是我的第一項(xiàng)任務(wù)就是擦窗戶……開學(xué)初大掃除過(guò)一次，但那時(shí)大家不怎么熟悉，擦了跟沒(méi)擦沒(méi)什么樣。我拿著布擦還沒(méi)擦幾下，哇，布全黑了。我們踩著同伴的桌椅，打開窗戶，在冷風(fēng)呼嘯中站立著，用我們那雙略顯僵硬的.手努力的擦著我們班集體的窗戶。
在做完這項(xiàng)有些“困難”的任務(wù)后，我毫不猶豫的拿起板刷在上面灑了一些洗衣粉，接著用力的在地板上刷了起來(lái)。而后我又相繼擦了墻壁，提了水桶。當(dāng)大家總算干完這辛苦卻又讓我們樂(lè)在其中的活兒時(shí)，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間了……
但我相信，這一天我們過(guò)得都是不平凡的。因?yàn)�，我們都為集體奉獻(xiàn)出我們自己的那份小小的卻又是極其珍貴的一份力量！
四年級(jí)作文300字 篇5
俗話說(shuō)得好：失敗為成功之母。我第一次炒土豆絲，炒得非常難吃。干什么都不服輸?shù)奈�，決定再炒一次。
說(shuō)干就干，我先把土豆洗干凈，把皮削掉。再把土豆放在案板上，切成一片一片的。接著，我左手扶著土豆，右手拿著刀嚓嚓嚓地切成了絲。
然后，我學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子，拿起油桶，把油小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，鍋里立刻發(fā)出咝咝的響聲，油煙直往上冒。我嚇得直往后退，心里砰砰地跳，生怕油濺到我的身上。我放上蔥花后，將土豆絲一股腦兒的倒進(jìn)了鍋里。鍋里頓時(shí)發(fā)出沙沙的`聲音，又把我嚇了一跳。我拿起鏟子，在鍋里翻了幾下，覺(jué)著差不多了，又倒了點(diǎn)醋。然后，夾了一根兒土豆絲嘗了嘗。呀！忘了放鹽，我連忙撒了一點(diǎn)鹽，又嘗了嘗，還是淡。于是，我又加了一點(diǎn)鹽，估計(jì)這次差不多了。菜炒好了，我聞了聞，��！真香！我炒得菜一定好吃，我得意的想著。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“媽媽，快嘗嘗味道怎么樣？”媽媽嘗了嘗說(shuō)：“嗯，有進(jìn)步，味道不錯(cuò)！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里比吃了蜜還甜。
我會(huì)炒土豆絲了！啊，我成功了！
四年級(jí)作文300字 篇6
如果你問(wèn)我收藏的寶貝是什么，我說(shuō)出來(lái)后你們肯定會(huì)認(rèn)為它不足為奇，因?yàn)樗皇且恢掌胀ㄍǖ匿摴P。
說(shuō)起它，它的歷史可悠久了!這支鋼筆是我奶奶的奶奶留下來(lái)的，奶奶先把它傳給了爸爸，爸爸又把它傳給了我。它見(jiàn)證了我們家三代人的成長(zhǎng)，它可謂是我們家的'“元老”了。
它的外表和別的鋼筆沒(méi)有什么大的不同，它的外殼是金黃色的，里面有一個(gè)吸囊。它的頭上有一個(gè)尖尖的筆頭，一個(gè)金黃的筆蓋。筆蓋上面還鑲著一顆藍(lán)寶石，漂亮極了!
每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，它就會(huì)在我的耳邊說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，小主人，今天的幸福生活來(lái)之不易呀!”如果我學(xué)習(xí)有煩惱時(shí)，看著它，它好像在鼓勵(lì)我：“小主人，有困難不可怕，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)!”這時(shí)我的煩惱就立刻煙消云散了。
這支鋼筆對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大，我很喜歡它。它帶給了我知識(shí)，給了我自信，我一定要把這支鋼筆保存下去。
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