護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級(jí)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級(jí)1
“長(zhǎng)大”這一字眼，相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程；而我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那間。
上周五，趙老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。聽(tīng)老師說(shuō)，“護(hù)蛋行動(dòng)”主要的意義是讓我們感受一下做媽媽的感受。把一個(gè)雞蛋當(dāng)做自己的孩子，如果它摔碎了，那么任務(wù)就失敗了。我懷著激動(dòng)的心情回家了。一到家，我就打開(kāi)冰箱，小心翼翼地取出一顆肉紅色的雞蛋。接著把它放進(jìn)一個(gè)精美的盒子里，并在里面加滿(mǎn)棉花，圓嘟嘟的小蛋仔在床上安靜地躺著，像極了一個(gè)可愛(ài)的寶寶在床上等著我給“她”講故事。
第二天，我剛走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有不同的護(hù)蛋方式，有的放進(jìn)水杯里、有的用塑料包著、還有的藏起來(lái)，生怕別人把他的'蛋搶走……
晨讀結(jié)束了，我拍了拍手里的盒子，跟它說(shuō)起了悄悄話(huà)。最后我打開(kāi)盒子看了看，“��！怎么會(huì)這樣！”我大聲地喊到——“我的寶寶碎了！”原來(lái)我的盒子不知被誰(shuí)搖了幾下，一不小心就把蛋寶寶搖傷了。我失落極了，沒(méi)想到任務(wù)就這么失敗了。
就這樣過(guò)了三天，當(dāng)趙老師統(tǒng)計(jì)誰(shuí)的雞蛋碎了時(shí)，就有部分同學(xué)失敗了，當(dāng)然也包括我的。
�。∥也恢滥赣H十月懷胎原來(lái)是這么辛苦。啊！我不知道父母原來(lái)每天都是這樣“心驚肉跳”地看著我們長(zhǎng)大的呀！也就是在那一刻，我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級(jí)2
今天，班主任吳老師給了我們一個(gè)艱巨的任務(wù)，就是當(dāng)一回母雞——護(hù)蛋。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)議論紛紛，教室里炸開(kāi)了鍋。
第二天，我?guī)е艘粚颖ｕr膜，外面還套了一個(gè)塑料袋的雞蛋上學(xué)了。到了學(xué)校，幾乎每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己手中的雞蛋……到了第三節(jié)體育課，我把雞蛋握在手中，跑步的時(shí)候，老師讓我們加速，我手心一滑，雞蛋飛了出去，我閉上眼睛，等待那悲慘的“啪”聲，結(jié)果等了好長(zhǎng)時(shí)間，什么聲音也沒(méi)聽(tīng)到。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)蛋正好落在了我的`手上，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
中午休息，我把雞蛋放在了口袋里，然后，就和王雅丫出去“瘋玩”起來(lái)，玩著玩著就把護(hù)蛋職責(zé)拋到九霄云外去了，結(jié)果我們玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分疲憊，我往墻上一靠，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的心“怦怦”直跳，連忙拿出雞蛋，還好它只裂開(kāi)了一個(gè)小口，我像離弦之箭一樣沖回教室，給我的雞蛋加了兩層“膠帶背心”幸好沒(méi)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不然他們會(huì)說(shuō)我“作弊”的，那樣我也不好受。
終于到星期五了，只要今天我的蛋沒(méi)碎，我就可以當(dāng)上“護(hù)蛋王”了，我拿著蛋下了樓。樓下的小黃狗“皮皮”看到了我手里的蛋，以為是好吃的，就跳起來(lái)?yè)專(zhuān)沂植挥傻靡凰伞芭尽彪u蛋終究還是碎了。
經(jīng)過(guò)了一波三折，“護(hù)蛋王”還是與我插肩而過(guò)了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級(jí)3
國(guó)慶前夕，老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)：“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師說(shuō)：“要把一只生雞蛋帶在自己身上，24小時(shí)不能離開(kāi)身體，睡覺(jué)要帶著，洗澡要帶著，連上廁所也要帶著，前提是不能把雞蛋弄破。”
同學(xué)們一聽(tīng)，都吃驚地張大了嘴巴。但是沒(méi)辦法，這可是老師的命令，我們只能完成任務(wù)。當(dāng)天放學(xué)回到家，我就去找奶奶要雞蛋，奶奶拿出一口袋雞蛋給我，我在里面左挑右選，選了一個(gè)個(gè)兒又大殼又硬的雞蛋，并在上面寫(xiě)上“護(hù)蛋行動(dòng)”四個(gè)大字。然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)塑料袋里，為了安全起見(jiàn)，我又把它放進(jìn)爸爸給我買(mǎi)的手機(jī)袋里，掛在胸前。
一把雞蛋掛上，我就有些忐忑不安，心神不寧了，吃飯要護(hù)著它，洗澡要捏著它，上廁所要握著它，總之，干什么都得小心翼翼，生怕一不留神，雞蛋就會(huì)破的“粉身碎骨”。到了睡覺(jué)的時(shí)候，我把雞蛋放在下巴旁邊，這樣就不容易壓著它。夜晚三點(diǎn)我驚醒了，第一件事就是看雞蛋有沒(méi)有被我壓碎，見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損，我才放心地又睡了。
第二天早晨起來(lái)再看雞蛋，雞蛋還是好好地躺在我的身旁，一顆懸著的心才放下來(lái)。第二天整整一天，我的心依舊七上八下，做什么事都心不在焉，心中只有胸前的雞蛋寶寶�？杉幢闶沁@樣，我的'蛋寶寶還是沒(méi)有留到24小時(shí)，在22小時(shí)50分的時(shí)候夭折了，真是后悔自己粗心大意，沒(méi)有保護(hù)好它。
這次護(hù)蛋行動(dòng)雖然失敗了，但卻讓我想起了生我養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)麄兤綍r(shí)對(duì)我們的付出，對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的照顧，不正是我對(duì)蛋寶寶的精心呵護(hù)嗎？以后，我一定做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子，讓爸爸媽媽少為我操心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級(jí)4
一日之計(jì)在于晨。迎著一縷縷陽(yáng)光，我懷著激動(dòng)的心情開(kāi)啟老師布置的特別的作業(yè)—護(hù)蛋行動(dòng)。
早上起來(lái)我就來(lái)到客廳，打開(kāi)冰箱拿出了好幾個(gè)雞蛋，有綠皮雞蛋，有土雞蛋，還有正常的雞蛋。我挑了一個(gè)最硬最小的雞蛋，放到褲子口袋里。沒(méi)過(guò)多久，我又把雞蛋從口袋里拿了出來(lái)，心想：我可以把雞蛋好好打扮一番，畫(huà)一個(gè)小表情，一頭秀發(fā)，再取一個(gè)好聽(tīng)的名字。我把雞蛋放在桌子上，可能用力過(guò)猛，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的心好似要跳出來(lái)了。我急忙溫柔地“抱”起它，仔細(xì)檢查一番，“還好—沒(méi)破”我松了一口氣。我拿起小雞蛋給它畫(huà)了一個(gè)驚訝的表情，表示我的害怕，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—彭悅，表示我看到它很快樂(lè)。
吃完早飯后，我把“彭悅”放進(jìn)口袋走出了家門(mén)。正當(dāng)我準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候，我的心一直忐忑不安，猶如一只兔子上上下下地來(lái)回蹦跳。當(dāng)我彎下身，拿東西的時(shí)候，突然，外邊傳來(lái)了一個(gè)東西被打破了的.劇烈聲音。頓時(shí)，我的心猛烈地抽搐了一下，慌忙低頭看了看口袋的雞蛋，只見(jiàn)它正乖乖地躺著睡覺(jué)呢。我又長(zhǎng)吐一口氣，懸著的心這才放了下來(lái)。
到了學(xué)校，老師在叫我們背誦課文，老師說(shuō)：“不會(huì)背的去操場(chǎng)跑步，一定要快跑”。果然老師點(diǎn)到我，結(jié)果我不會(huì)，我只好到操場(chǎng)上去跑步。雞蛋在我的口袋跟著我跑步的節(jié)奏，不停地抖動(dòng)。而此時(shí)，老師正站在上面盯著呢，我只能硬著頭皮跑了，我每邁出一步，都覺(jué)得雞蛋要跳出來(lái)似的，好在雞蛋沒(méi)有破。
保護(hù)雞蛋，就好像爸爸媽媽在保護(hù)我們一樣。我深知父母不易，今后我更應(yīng)該加倍努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級(jí)5
就在上上個(gè)星期，黃校長(zhǎng)給我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)布置了一個(gè)有趣的任務(wù)，叫做“護(hù)蛋行動(dòng)”，就是每個(gè)人從周一開(kāi)始帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，無(wú)論用什么方法，只要保護(hù)雞蛋一周不破碎，就算成功。目的就是為了讓我們體會(huì)一下做媽媽的辛苦。我感到這個(gè)活動(dòng)非常有意思。
放學(xué)一到家，我就迫不及待地從冰箱里端出了所有的雞蛋，并從中選擇了一個(gè)最大最光滑最漂亮的蛋，來(lái)做自己的寶寶。我還給她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“星星”。我把星星放進(jìn)了鋪上軟軟餐巾紙的百寶盒，輕輕呵護(hù)著她，生怕她會(huì)打碎。
第二天一到學(xué)校，教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在熱烈地討論著他們蛋寶寶的名字，并且分享著他們的蛋寶寶一路上的驚險(xiǎn)經(jīng)歷。
老師要求我們給蛋寶寶化了妝，并且為了避免我們用好的雞蛋掉包破碎的雞蛋，施老師還特地在每個(gè)蛋寶寶上做上了記號(hào)。
帶“寶寶”的經(jīng)歷真不好受。下課時(shí)，我輕輕地拿出語(yǔ)文書(shū)，輕輕地拿出作業(yè)本，輕輕地拿出鉛筆盒……做什么事都小心翼翼。
加油�。∵�有三天、兩天、一天！這期間不斷有蛋寶寶壯烈犧牲，我課間緊張地不敢離開(kāi)座位，真的`感覺(jué)自己已經(jīng)變成了一只母雞，正在孵蛋。
終于熬到了周五，我拿出了完好無(wú)損的“星星”，真是開(kāi)心極了！這次護(hù)蛋行動(dòng)，充滿(mǎn)樂(lè)趣也包含艱辛，我體會(huì)到了父母的不易，我要更愛(ài)我的父母！
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