小學(xué)四年級(jí)作文(集錦8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
五一那天，我跟著父母一起去了青州云門(mén)山玩兒，那里的風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，還沒(méi)有爬山，我老遠(yuǎn)就看到了一條瀑布正對(duì)山頂。我爬山的興致一下子上來(lái)了。
我們開(kāi)始爬山了，每到一個(gè)中心點(diǎn)就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)道士。聽(tīng)媽媽講，這些道士不像以前那些算命的先生，他們是講法說(shuō)道的居士，很有學(xué)問(wèn)的。
我們來(lái)到了山中央，那里有一個(gè)無(wú)底洞。據(jù)說(shuō)以前有個(gè)警官過(guò)生日，他要揭開(kāi)無(wú)底洞的謎，朋友送給他一根草繩，只要他一敲鼓，就把他拉上來(lái)。然后，他進(jìn)了無(wú)底洞，偵查完了，敲了一天一夜的`鼓也沒(méi)人拉他上來(lái)。從此沒(méi)人再進(jìn)無(wú)底洞。這里住著三位神仙，他們之間關(guān)系很密切。據(jù)說(shuō)是專(zhuān)門(mén)在這里降妖除魔的。云門(mén)山附近有座山叫劈山，山上有個(gè)觀壽亭，這里有山上最古老的庭院，聽(tīng)一位爺爺說(shuō)庭院正在裝修。
啊，那天的旅游快樂(lè)無(wú)比，令我難忘！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期，我同爸爸、媽媽一起去看了南京植物園的蝴蝶標(biāo)本展。
一進(jìn)植物園的大門(mén)，滿眼是綠，一群群蝴蝶在花朵上采蜜，讓我迫不及待地跑到了蝴蝶標(biāo)本展那里。
在標(biāo)本展里，我看見(jiàn)了許多蝴蝶標(biāo)本，很多我都不認(rèn)識(shí)。
它們有的大，有的美麗，真是種類(lèi)繁多。
我看見(jiàn)了一只身上有黑格子的.蝴蝶，一開(kāi)始以為它是“格子”
蝶，后來(lái)仔細(xì)一看，所說(shuō)的“格子”蝶有點(diǎn)像地圖，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，他說(shuō)是地圖蝶。
瞧！那邊還有一只全身是白色的，中間還帶有黑色的斑點(diǎn)，它肯定叫黑斑蝶了，我一問(wèn)，果然是黑斑蝶。
我現(xiàn)在才知道蝴蝶的翅膀是對(duì)稱(chēng)的，而且斑紋也是對(duì)稱(chēng)的。
在蝴蝶展里面，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如說(shuō)，蝴蝶屬節(jié)肢動(dòng)物門(mén)昆蟲(chóng)鋼鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物，蝶體由頭部、胸部及腹部組成……
今天，我真正認(rèn)識(shí)了大自然的花朵——蝴蝶。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
天空晴朗，白云飄飄，樹(shù)葉沙沙響，終于盼到了期待已久的周末！
周末到了，我們?cè)僖膊挥妹刻煸缟狭c(diǎn)鐘多一點(diǎn)就起床，再也不用慌慌忙忙地吃早餐、洗漱了。我們可以一覺(jué)睡到中午，也沒(méi)有人來(lái)管你。吃飯可以吃得很慢，一邊欣賞窗外的周末美景一邊吃早餐，過(guò)一個(gè)舒舒服服的周末。
周末到了，我們就可以在家里看自己最喜歡看的書(shū)，玩兒自己喜歡玩兒的游戲。我們可以一直玩兒到天黑。反正這也是周末，我們可以隨便玩耍，過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的周末。
在周末的晚上，我們?cè)僖膊挥迷缭绲厣洗菜X(jué)。我們可以坐在被窩里看電視，看自己最喜歡的欄目。再也不用像平時(shí)那樣，連看一眼電視的`時(shí)間都沒(méi)有�？赐炅穗娨�，如果不想睡覺(jué)，還可以坐在被窩里看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)。直到困意來(lái)襲，才會(huì)躺進(jìn)被窩里睡覺(jué)。
自由自在的一天過(guò)完了。
星期天，你可以騎上自己的小自行車(chē)，迎著迎面吹來(lái)的微風(fēng)，在河邊騎一圈。在河邊，你會(huì)感到空氣是那么的清新，疲倦的大腦立刻變得無(wú)比清醒。也可以發(fā)泄發(fā)泄，在河邊大吼幾聲，真痛快！
下午，你可以去游泳館游游泳。感覺(jué)一下在水底的清涼和美妙。游完泳，洗一個(gè)熱水澡，全身的勞累不翼而飛。渾身輕輕松松。然后在河邊散散步，一個(gè)周末就圓滿、充實(shí)地結(jié)束了。
你瞧，我所說(shuō)的周末多好呀！可惜，這不是我現(xiàn)在的周末，而是我的想象。現(xiàn)在的周末，我每天在補(bǔ)習(xí)班中度過(guò)，唉，快樂(lè)的周末，恐怕越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我每一天都會(huì)經(jīng)歷許多的事，有的會(huì)令我們感到悲傷，有的會(huì)使我們心喜若狂，還有的會(huì)讓我們引以為豪。它們把我們生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)編織起來(lái)，匯集成了我們豐富多彩的人生。
說(shuō)起我最高興的一件事，那肯定是去年春天發(fā)生的一幕了。那天天氣陰陰的，帶著一絲寒意，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了郊外的一處小竹林，開(kāi)始了一年一度的挖筍行動(dòng)。我們拿小鏟子在林子里仔細(xì)地尋找著，可是怎么都找不到小筍的身影。這時(shí)，忽然傳來(lái)了爸爸的叫聲：“找到了！找到了！”原來(lái)爸爸率先找到了小筍，我連忙跑過(guò)去，在爸爸的指引下，我看到了地上冒出的`尖尖小筍頭。這時(shí)，爸爸用小鏟子輕輕刨挖，將竹筍周?chē)耐翆优匍_(kāi)，小心地挖到小筍頭與竹鞭相連的部位，順著連接處斬?cái)啵活w竹筍就呈現(xiàn)在了我們面前。我得到爸爸的指導(dǎo)后，居然也很快發(fā)現(xiàn)了尖尖的小筍頭。于是我按照爸爸的挖筍方法一會(huì)兒也順利地將竹筍挖了出來(lái)。我將竹筍舉得高高的，又高興又自豪，心里像吃了蜜一樣甜。晚上，當(dāng)我吃著自己親手挖的春筍時(shí)，心里別提有多高興。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
身穿七彩長(zhǎng)裙的“美眉”引來(lái)了全車(chē)的目光——噢，別搞錯(cuò)了，這位“美眉”小朋友其實(shí)的一個(gè)剛來(lái)到世上不久，還沒(méi)弄明白自己將來(lái)要干什么的木桿鉛筆。至于她的有點(diǎn)讓人那個(gè)的名字——其實(shí)是和她同住的幾位大哥哥（當(dāng)然也是鉛筆嘍）給取的，本來(lái)嘛，只是叫她妹妹而已，沒(méi)什么稀奇，可隨著年齡的增長(zhǎng)和密切的交往，發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越漂亮，越來(lái)越可愛(ài)，就不知不覺(jué)的變成“美眉”了。告訴你一個(gè)秘密吧，這些所謂的“大哥哥”還為了她爭(zhēng)風(fēng)吃醋呢！
車(chē)子停了下來(lái)，鉛筆們被七手八腳的搬進(jìn)了文具店�！懊烂肌焙闷鏄O了，東張張，西望望，五花八門(mén)的學(xué)習(xí)用品占滿了她的眼睛�！巴邸疫�沒(méi)看夠呢！干什么…”還沒(méi)喊完，“美眉”就和別的“難兄難妹”們被一只大手強(qiáng)行塞進(jìn)了筆筒，擺在了顯眼的玻璃桌上…
“哇——好漂亮的鉛筆噢！”“還是七彩的呢！”…星期天的晚上，學(xué)生們都跑到文具店里來(lái)買(mǎi)各種用具，“美眉”自然成了大家矚目的焦點(diǎn)。“美眉”笑瞇瞇的站在筆筒里，擺了個(gè)coolpose，像看免費(fèi)演出一樣看著那幫學(xué)生為了她而吵架的情景……最終，阿昆以2元錢(qián)的“高價(jià)”買(mǎi)下了“美眉”，帶著她和羨慕、嫉妒交加的目光離開(kāi)了文具店。
“美眉”跟著她的新主人回到了家，一切都是那么的`新鮮。阿昆小心翼翼地把她塞進(jìn)了卷筆刀，輕輕地卷了起來(lái)�！昂呛�，在幫我剃頭哩！聽(tīng)別人說(shuō)，我的頭可以寫(xiě)出很漂亮的字呢！”“哈哈，削好了！”阿昆迫不及待地取出“美眉”，在紙上寫(xiě)了起來(lái)。“呃，很好用嗎！漂亮又實(shí)用，2元錢(qián)花的不冤！”說(shuō)完，便把“美眉”和別的文具一同放進(jìn)了鉛筆盒，她還享受了一次特殊待遇——住進(jìn)了總統(tǒng)套房——三層鉛筆盒中“空空如也”的最上層�！昂脟D！舒舒服服睡個(gè)覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)心情好！good—night！”“美眉”對(duì)自己說(shuō)。
天漸漸泛起了紅光，太陽(yáng)出來(lái)了陽(yáng)光照在了阿昆家的窗戶上。阿昆睡醒了，“美眉”也起了，而且心情很好，因?yàn)樗�，今天就可以跟著主人到學(xué)校去了。
“鈴——”上課了。老師發(fā)給了每人一張考試卷，阿昆拿出了“美眉”，信心十足的做了起來(lái)�！懊烂肌庇X(jué)得自己很偉大，能幫主人做考試卷，這可真是此生的一大幸事呀！哈哈哈哈！我是大天才！我是大天才！……”緊急情況，緊急情況！高興過(guò)頭，寫(xiě)錯(cuò)字了！
最終，阿昆靠著他的“美眉”奪得了考試100分的好成績(jī)（阿昆抗議：憑什么說(shuō)是靠“美眉”？我這是靠實(shí)力！實(shí)力�。�。“美眉”也因此出了名，課間，阿昆的課桌被圍的水泄不通大家都爭(zhēng)地要看這只既漂亮、又好用，最重要的一點(diǎn)是可以給人帶來(lái)好運(yùn)的“神筆”。阿昆得意洋洋地舉著“美眉”說(shuō)：“她叫“美眉”，這可是我的筆呦！啊哈！請(qǐng)勿打擾，請(qǐng)勿打擾，我的“美眉”要睡覺(jué)了！”（“美眉”抗議：喂喂喂，搞什么！人家是要看我，你得意個(gè)什么勁呀？）……
晚上，阿昆寫(xiě)完作業(yè)后，拿出了“美眉”，小聲對(duì)她說(shuō)：“謝謝嘍！你今天可讓我出盡風(fēng)頭啦！以后我就用你寫(xiě)字！”“美眉”聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜（雖說(shuō)心不能吃蜜），呵呵，每天腦袋辛苦點(diǎn)，換來(lái)的是同學(xué)的稱(chēng)贊和主人的夸獎(jiǎng)，值！
就這樣過(guò)了一周，“美眉”被當(dāng)成寶貝似的讓班里同學(xué)們寵著，阿昆對(duì)她更是寵愛(ài)有佳。辜負(fù)了大家的情義可不行。想到這，“美眉”便又賣(mài)力的干了起來(lái)。
可好景不長(zhǎng)，阿昆在一次偶然的機(jī)會(huì)里買(mǎi)到了一只新出品的自動(dòng)鉛筆“靚靚”，欣喜欲狂的捧著她回到了家。“靚靚”大搖大擺的走進(jìn)了阿昆的鉛筆盒，撞開(kāi)正在“總統(tǒng)套房”里熟睡的“美眉”，一邊還不屑的說(shuō)：“哼，就這種貨色，也配住在最上層？”“美眉”驚醒了，她生氣的要和眼前這位“全副武裝”的自動(dòng)鉛筆打架。可沒(méi)想到，阿昆居然也站在“靚靚”這邊�！啊烂肌院竽憔痛粼诙䦟��！卑⒗ダ淅涞卣f(shuō)完話，便把“美眉”抓起來(lái)，扔進(jìn)了二層�！懊烂肌北恢刂氐厮ぴ诹斯P盒里，傷心地“嗚嗚”哭了起來(lái)……
“哇，真漂亮！”“哇，新買(mǎi)的筆吧！”“名字也好，‘靚靚’，果然很靚”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌地夸贊著“靚靚”，阿昆是高興，而“美眉”卻是傷心，“怎么沒(méi)有一個(gè)人想到我呢？”“美眉”低語(yǔ)著�！巴邸�、老師”興奮中，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)站在阿昆身后五分鐘之久的美術(shù)老師，“我不是說(shuō)過(guò)不許用自動(dòng)鉛筆嗎？這、這簡(jiǎn)直就是把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)！”美術(shù)老師的大嗓門(mén)在學(xué)�？墒浅隽嗣摹＾D(zhuǎn)眼間，臉上腫了個(gè)大包的阿昆做到了座位上�！鞍�，自動(dòng)鉛筆不能畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字總可以吧！”說(shuō)罷拿起筆在作業(yè)本上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)……
放學(xué)了，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣咒罵聲：“死自動(dòng)鉛筆，破自動(dòng)鉛筆，你這個(gè)窩囊廢，白花了那么多錢(qián)，真是……”原來(lái)是阿昆的聲音。怎么回事？咳，還不是那根運(yùn)氣超背自動(dòng)鉛筆！不能畫(huà)畫(huà)，筆鉛老斷不說(shuō)，用這支筆寫(xiě)完的生字作業(yè)還被老師退了回來(lái)，評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)著：你的字什么時(shí)候那么像“螞蟻上樹(shù)”了？而且還是只能看不能吃的。這、這簡(jiǎn)直就是有損次次寫(xiě)字比賽拿冠軍，連任三代語(yǔ)文課代表的我的尊嚴(yán)！唉，簡(jiǎn)直比竇娥還冤上十八倍呀！
晚飯后，阿昆把自動(dòng)鉛筆“靚靚”和木桿鉛筆“美眉”放在桌上，做著比較�！办n靚”和“美眉”被阿昆的眼神盯的渾身難受，屋里的氣氛漸漸凝固。許久，阿昆說(shuō)話了：“要說(shuō)外表，‘靚靚’絕對(duì)比‘美眉’漂亮無(wú)疑，可鉛筆是用來(lái)寫(xiě)字的，并不是用來(lái)觀賞的，雖說(shuō)要是又漂亮又好用當(dāng)然最好，可如果只選擇一樣的話——我愿意——選擇——好用的鉛筆！是不是呀，‘美眉’？我們會(huì)是最佳排擋的！而且、嗯、其實(shí)你也很漂亮嘛！”“美眉”樂(lè)了：“是呀，我從來(lái)就沒(méi)感覺(jué)到我哪里丑哇！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，還微微有風(fēng)吹起。此時(shí)的我正在奶奶家，準(zhǔn)備去我家地里玩兒。
我和琳琳、弟弟還有諾諾妹妹坐上電動(dòng)三輪車(chē)，奶奶上了車(chē)，開(kāi)著電動(dòng)車(chē)，帶我們一塊兒離開(kāi)了。我家的地是挨著公路的，所以不敢停在公路上，只好把車(chē)停在我家的.地里。
我們下了車(chē)，向四周看看，覺(jué)得這里的一切事物都很新奇。但不一會(huì)兒，我們就覺(jué)得厭煩了，覺(jué)得很無(wú)聊。
突然，我看見(jiàn)了一只黃色的蝴蝶，心中有了一個(gè)想法，對(duì)琳琳說(shuō)：“要不我們捉蝴蝶吧！
我的想法得到了他的贊同，”好。但我們要用什么捉呢？“她說(shuō)。我朝四周望了望，我看
見(jiàn)了兩個(gè)塑料袋指著它們說(shuō)：”用它。“
開(kāi)始捉了，飛來(lái)一只蝴蝶，我用袋子一攏，正好攏住了。但遺憾的是，雖然攏住了，但讓它給跑了，哎，真可惜！輪到琳琳進(jìn)攻了，看，她輕輕走到趴在草上的蝴蝶旁邊，用塑料袋一罩，捉住了，捉住了！
最后，我們一共捉了兩只，卻都放飛了！
捉蝴蝶可真有趣啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，本來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心一天了，可惜偏偏這時(shí)候發(fā)生了一件讓十分痛心且悲傷的事情。
“該死”，悲傷的我不斷地埋怨著自己，如果我照顧倉(cāng)鼠在用心一些，如果我今天喂它糧食吃，如果……。但是沒(méi)有如果了，“旺財(cái)”可憐的瞇著眼睛，用它最后的一絲眼光望著我，有氣無(wú)的望著我，然后閉上了眼睛。我極力的挽救它，但它還是去世了。
我回憶著以前的“旺財(cái)”，我現(xiàn)在后悔了。后悔應(yīng)該放它走，應(yīng)該讓它自己生活，創(chuàng)造屬于自己的生活，我記得在它沒(méi)去世之前，我見(jiàn)它整天站起來(lái)想把籠子蓋推開(kāi)，逃出去。但每次都失敗，摔個(gè)四腳朝天。我對(duì)它說(shuō)：“你不要想逃出去了，你逃出去我干嘛要花錢(qián)買(mǎi)你�！彼运拿志瓦@樣由來(lái)了，旺就是招的意思，也就是說(shuō)它是我的招財(cái)貓，哪個(gè)主人舍得讓自己的招財(cái)貓離開(kāi)自己啊。于是，我一直讓它留在我身邊�？墒牵鸵�?yàn)樽杂�，讓它去世了�?/p>
剎那間，我腦海中浮現(xiàn)的是一年前的倉(cāng)鼠，剛買(mǎi)的時(shí)候，非�？蓯�(ài)，那圓圓的.身子像一個(gè)小球，水汪汪的眼睛像一個(gè)玻璃球，靈巧的小爪子就像一個(gè)嬰兒的手，見(jiàn)到我就跳到我的手掌上，用身子蹭我的手掌，把頭伸出來(lái)讓你給它抓癢，那場(chǎng)景親親熱熱的，好像我是它的親人，那副可愛(ài)的表情，簡(jiǎn)直就是一個(gè)卡通人物。悄悄地告訴你哦，這可都靠它的高興，它要是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)撫摸、說(shuō)好話它也一聲不出。既然它以前那么乖、聽(tīng)話，現(xiàn)在為什么又想走了呢？我猜想，倉(cāng)鼠長(zhǎng)大了一歲，它需要擁有它的自由。
�。}(cāng)鼠，你讓我明白了一個(gè)我深刻的道理：“一個(gè)人長(zhǎng)大了，就必須擁有它的自由，否則將會(huì)生不如死。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
11月14日的早上，我忽然想起了考試卷子沒(méi)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，便讓爸爸寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
爸爸先把卷子從頭到尾看了一遍，給我講了一下錯(cuò)了的題，然后對(duì)我說(shuō)：“你這道題應(yīng)該錯(cuò)嗎？本來(lái)應(yīng)該等于160你怎么寫(xiě)成1600了？還有這道應(yīng)該是42.6，你怎么寫(xiě)成42.3了？這道題你怎么就沒(méi)看見(jiàn)往返兩個(gè)字呢？這個(gè)你不是抄錯(cuò)數(shù)了嗎？這道題錯(cuò)了還可以原諒，可你這幾題應(yīng)該錯(cuò)嗎？白白扣了16分，真丟面子�！闭f(shuō)著，便不給簽字了。我過(guò)了一會(huì)兒找媽媽寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，媽媽也說(shuō)：“你是不是因?yàn)轳R虎��？不給你簽，下次你再馬虎非揍你一頓�！甭�(tīng)完之后，我想：假如大人們換一個(gè)角度想一想，大人變小孩，小孩變大人，大人此時(shí)此刻正在罵你、打你，你會(huì)有什么感覺(jué)��？憑什么大人就特別高傲，小孩就得低三下四呀？雖然我知道是大人疼自己孩子，可……可總不能這樣吧，不公平。不過(guò)最后，爸爸還是簽字了，可一看評(píng)語(yǔ)，簡(jiǎn)直把我的鼻子氣歪了，上面寫(xiě)著：假如再考90分以下或不認(rèn)真到講臺(tái)上批評(píng)。之后我想：有什么了不起的.，還整天叫自己牛老師牛老師的，有本事當(dāng)老師。最后，我還是把卷子裝進(jìn)了書(shū)包。
我背書(shū)包上樓時(shí)，覺(jué)得書(shū)包很沉很沉……
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21
（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30
[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-14
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文04-05