小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-13 13:44:26 四年級(jí) 我要投稿

(集合)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文5篇

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　科學(xué)課，講臺(tái)上放了一只盛著清水的塑料杯、一個(gè)新鮮鴨蛋、一只筷子和一包鹽。

　　“老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊？”同學(xué)們開(kāi)始因好奇而議論開(kāi)了，眼睛始終盯著黃老師，希望黃老師能盡快告訴答案。

　　也許是黃老師也感覺(jué)到我們的著急，平時(shí)喜歡賣(mài)關(guān)子的他這次破天荒說(shuō)出了答案——鴨蛋上浮實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，全神貫注盯著黃老師手中的鴨蛋。黃老師小心翼翼地把鴨蛋放入清水中，鴨蛋晃晃悠悠沉了下去，黃老師又拿了少許鹽放入水中，用筷子攪拌讓鹽盡快融化，不一會(huì)兒，只見(jiàn)鴨蛋在水里旋轉(zhuǎn)，像在跳舞….“鴨蛋并沒(méi)有浮上來(lái)？”有同學(xué)急著嚷嚷，“大概是鹽不夠吧。”黃老師一邊回話一邊再放鹽攪拌，水變成了乳白色，這時(shí)，鴨蛋晃晃蕩蕩豎在了杯底，像個(gè)學(xué)步的娃娃，黃老師再攪拌，一直攪拌著，把我們的`心也攪拌的更急……突然，鴨蛋慢吞吞從杯底往上冒。

　　“實(shí)驗(yàn)成功了！鴨蛋終于浮上來(lái)了！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　“你們知道鴨蛋為什么在清水里浮不起來(lái)，而加了鹽卻浮起來(lái)了呢？”黃老師示意安靜后提出了問(wèn)題。同學(xué)們你瞧瞧我，我瞧瞧你，都答不上�！笆且�?yàn)轼喌霸邴}水中受到的浮力比清水中受到的浮力大。”我們聽(tīng)了，恍然大悟。

　　課后，我琢磨著：浮力是怎樣產(chǎn)生的呢？它到底有多大呢？

　　看來(lái)，有太多科學(xué)奧秘等著我去學(xué)習(xí)、去探索。

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　每個(gè)人都就是有自己的理想的，因?yàn)闆](méi)了理想就失去了前進(jìn)的動(dòng)力嘛。我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲蚁胱屘煜碌娜松偈懿⊥吹恼勰ァ?/p>

　　以前的'時(shí)候，我也沒(méi)少生病，覺(jué)得最難受的就數(shù)發(fā)燒了，此時(shí)而且一發(fā)起燒來(lái)八成就是要打針的，然后我就想入非非，如果我現(xiàn)在就是一名醫(yī)生，我就自己給自己看病打針，打針還一點(diǎn)兒也不疼，多好!這就就是我想成為一名醫(yī)生的理由之一。

　　另外，醫(yī)生救死扶傷，觸變不驚，贏得了人們的尊重，還有"白衣天使"這樣美麗的稱號(hào)。更重要的就是，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)使人高尚，使人美麗。聽(tīng)媽媽說(shuō)，"非典時(shí)期"有許多醫(yī)生護(hù)士為了救人，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我聽(tīng)后特別感動(dòng)，立志要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　還有，醫(yī)生能夠幫別人解除病痛，既幫助了別人，又快樂(lè)了自己，何樂(lè)而不為呢?

　　我決心要好好學(xué)習(xí)，好好努力，攻克癌癥，讓天下的人不再受癌癥的折磨，不被癌癥奪去生命。要知道，每年被癌癥奪去生命的人有多少哇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們的生命火花就被癌癥瞬間掐滅了嗎?我可不想看到豐富多彩的生命世界就是這個(gè)樣子的，此時(shí)所以我要攻破癌癥。

　　如果有朝一日，我真的成為了一名醫(yī)生，有病人需要我，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他，為他治病。我不會(huì)怕病魔的侵?jǐn)_，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地對(duì)待我喜歡的事業(yè)。

　　要做一名好醫(yī)生，最重要的就是細(xì)心，不能粗心大意。如果一個(gè)病人需要輸液，如果我一不小心，把最重要的計(jì)量單位小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)了的話，那可就是人命關(guān)天的大事啊!

　　所以，以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，把粗心大意的毛病改掉，努力向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我相信，只要沖著我的理想不斷努力，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　今天我們一家及叔叔家一起去游玩。

　　早晨，我早早地起了床，一切準(zhǔn)備完畢我們便出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了今天的第一站---袁家村。聽(tīng)叔叔說(shuō)這里有好多好吃的多謝。我們幾個(gè)小朋友都開(kāi)心極了。來(lái)到袁家村才發(fā)現(xiàn)這里好吃的東西真的好多，不過(guò)人更多。一路走去，看到每家店鋪門(mén)外的`桌子都坐滿了人，旁邊也站滿了人，走呀走，終于在一家手工粉的店面找到了座位，我們趕緊坐了下去，生怕慢一步就讓別人搶走了。這家的手工粉味道真不錯(cuò)，我們都吃的津津有味。吃完粉我們接著逛，一邊買(mǎi)各種食物。比如：甜坨坨、糖葫蘆、酸奶、山藥片等等，登逛完袁家村才發(fā)現(xiàn)肚子好撐呀，原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)吃了很多東西了。

　　接著我們來(lái)到了今天的第二站---山府村。這里有好多的果園。一眼望去，那些果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)地紅蘋(píng)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是掛了好多紅燈籠似的。走近果園一看，才發(fā)現(xiàn)這里的蘋(píng)果一些穿著衣服，一些卻沒(méi)有穿。問(wèn)了以后才知道是因?yàn)樘O(píng)果的品種不一樣，所以對(duì)待的方式也不一樣。經(jīng)過(guò)一番品嘗大家一致認(rèn)為穿了衣服的品種比較好吃。有了目標(biāo)以后我們便開(kāi)始干活了。我們?cè)诠麍@中走來(lái)走去尋找著又大又紅的蘋(píng)果，不一會(huì)兒就裝了滿滿的一口袋。蘋(píng)果摘完了，我們今天的行程也結(jié)束了。今天好開(kāi)心呀！

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　鄉(xiāng)村的夜晚是那么的寂靜，“蛐蛐蛐”的叫聲是那么洪亮，一定是只大蛐蛐，我興奮不已。

　　于是，我躡手躡腳地順著聲音去尋找這只大蛐蛐。突然，一個(gè)小東西從我面前“嗖”地一蹦，鉆到了墻邊的磚縫中，又繼續(xù)叫了起來(lái)。是只大蛐蛐，沒(méi)錯(cuò)。我連忙打開(kāi)手電筒一照，啊，真的是只好大的`蛐蛐呀，你看它，兩根觸須微微抖動(dòng)，兩只后腿強(qiáng)健有力，叫的時(shí)候，它的小肚子忽閃忽閃的，好像在使勁呢。我剛走近，它就跳到附近的碎磚堆里。

　　我輕輕地把磚扒開(kāi)，兩手?jǐn)n成弧形，慢慢弓下身子，心想，這下你可跑不了了。誰(shuí)知一撲竟沒(méi)撲著，落了個(gè)空，蛐蛐順著手邊蹦到了墻根處。我緊跟著追到墻根，那蛐蛐似乎知道我在捉它，索性轉(zhuǎn)身逃進(jìn)了一個(gè)小洞里，再也不出來(lái)了。多讓人掃興，我下定決心，非把它等出來(lái)不可。

　　我焦躁地等著，卻始終不見(jiàn)動(dòng)靜。唉，怎么才能捉住它呢。突然，我急中生智，忙向屋里喊著，老姐，拿杯水來(lái)。一回頭，我發(fā)現(xiàn)老姐不知什么時(shí)候已經(jīng)蹲在身邊了。她趕忙起身向屋里跑去，拿來(lái)一杯水。我把水小心地對(duì)著洞口倒去，這下可靈了，只見(jiàn)蛐蛐渾身濕漉漉的，一下從我眼前跳了出來(lái)。就在它立足未穩(wěn)當(dāng)兒，我看準(zhǔn)了一撲，終于捉到它了。小東西在我手心里還一個(gè)勁兒地蹬腿哩。我忙把它扣進(jìn)玻璃瓶里。

　　這時(shí)，我那高興勁兒就甭提了。