四年級(jí)的作文精華[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

　　今天，我坐在外婆的電瓶車上一起去地下車庫(kù)，到了下坡的地方，我轉(zhuǎn)頭一看突然發(fā)現(xiàn)墻壁上錯(cuò)落地排列著許多蝸牛。當(dāng)時(shí)很疑惑，為什么這里會(huì)與這么多蝸牛呢?為什么蝸牛都在殼子利呢?為什么蝸牛爬過的地方都會(huì)留下白白的印子呢?

　　第二天寫完作業(yè)，我壯著膽子一個(gè)人來到了地下車庫(kù)。電梯門剛打開，一陣涼風(fēng)撲面而來，燈光昏暗，還不時(shí)有白熾燈發(fā)出“滋滋”的聲音。我躡手躡腳地向著坡道的.墻壁處走去。

　　“滋滋”又傳來這種詭異的聲音，我趕緊飛一般地回到了電梯。進(jìn)了家門才終于松了一口氣，可是剛剛的各種疑問始終在我腦中盤旋。

　　我找出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)查看。哦!原來白色的印子這么粘是因?yàn)椋哼@種粘液是纖維素和蛋白質(zhì)脂肪的混合體，之所以蝸牛走過的路會(huì)留下一道白印子，是因?yàn)槟菞l長(zhǎng)長(zhǎng)的白線是蝸牛分泌的粘液，這種粘液可以幫助它減小身體與爬行地面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度。另外粘液還具有防止螞蟻等小動(dòng)物侵害的作用。蝸牛為什么喜歡生活在黑暗的地方，是因?yàn)槲伵�晝伏夜出，最怕�?yáng)光直射，對(duì)環(huán)境反映敏感，白天棲息在陰暗的隱蔽處，晚上才出來活動(dòng)覓食。

　　我們要多去發(fā)現(xiàn)問題，并解決這些問題，這樣我們知道的知識(shí)就會(huì)越來越多。

四年級(jí)的作文 篇2

　　說起我的學(xué)�！�—文化綠城小學(xué)，那可是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲。它坐落于鄭州市金水區(qū)豐慶路博頌路交叉口，周圍綠樹環(huán)繞。夏天，教學(xué)樓在濃濃的綠色中若隱若現(xiàn)，不時(shí)有朗朗的讀書聲透窗而出，越發(fā)顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。

　　每天清晨，迎著淡淡的曙光，我們?cè)诰G樹成蔭的小道上排著整齊的隊(duì)伍有序的走入校園。首先，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，紅色的跑道圍繞著青翠的草坪，就像簇?fù)碇�一顆翠綠翠綠的寶石，發(fā)著亮閃閃的'光芒。大門兩側(cè)是我們的教學(xué)樓，拾階而上走到走廊盡頭，有一個(gè)書吧，上面擺著各種各樣的書籍，我們可以隨時(shí)來借閱。這也是我最喜歡的地方，課余時(shí)間，選一本自己喜愛的書，靜靜的看上幾頁(yè)，心中無比的開心快樂。

　　我們的班級(jí)也特別漂亮，前方是多媒體黑板區(qū)，黑板可移動(dòng)，上面還可以放視頻，老師的多樣化教學(xué)讓我們覺得上課是一件很有意思的事情；教室后方是黑板報(bào)區(qū)，“立志向有夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)時(shí)刻激勵(lì)著我們要刻苦努力。這學(xué)期，我們還增加了信息技術(shù)課和英語(yǔ)小劇場(chǎng)。上信息技術(shù)課時(shí)，老師用電腦給我們上課，教我們?nèi)绾问褂秒娔X，怎樣打字等等；上英語(yǔ)小劇場(chǎng)時(shí)，老師分給我們不同的角色，教我們排練英語(yǔ)話劇，別提多有趣了！

　　學(xué)校還很注重學(xué)生的全面發(fā)展，設(shè)置了多種社團(tuán)課，有書法社團(tuán)，葫蘆絲社團(tuán)，足球社團(tuán)，籃球社團(tuán)......等等，只要你感興趣都可以報(bào)名學(xué)習(xí)。

　　這就是我的智慧校園，我為自己能在這里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪！

四年級(jí)的作文 篇3

　　晌午，一條老狗懶洋洋地趴在臺(tái)階上，咖啡色的短毛臟兮兮的，雙眼半睜半閉。院外，一排荒山被置于遠(yuǎn)處，一片灰黃，一幅北方冬季蕭條的景象，毫無生機(jī)可言。山上那嶙峋的怪石倒是格外顯眼。

　　突然，老狗抬起了頭，黑黢黢的眼睛注視著院主手中明晃晃的.刀。院主將要?dú)Ⅳ~，而我則在一旁觀看�？粗�那魚是如何失去生命，再變?yōu)槲覀兊奈绮偷�。魚被套在黑色的塑料袋中，魚尾用力地拍打著地面。它掙扎著，這也許是它的最后一次掙扎吧！

　　隨著魚肚被割開，老狗“霍”地站了起來，眼神中露出幾分焦急，尾巴也左右擺晃著。它突然對(duì)著魚叫了幾聲，仿佛在說：“你死定了！”院主又嫻熟地從魚肚中掏出一團(tuán)血淋淋，紅艷艷的東西，向空中一拋，老狗隨即躍起，咬住，吞下。接著，他用刀輕輕劃開魚肉，刀刃所到之處魚肉綻開，露出更深一層的淡粉色的肉。“您的刀功真好！”我贊許地說。“呵呵，這刀可快著咧！”他說著，憨憨地笑了笑。不經(jīng)意間，我瞥見了那一張一合的魚嘴，心不由得猛縮了一下，它竟然還活著！它若是死了，怎能受這般千刀萬(wàn)剮的痛苦？可是，它為什么還活著？

　　魚又被放到水盆中，露出慘白的魚肉，它艱難痛苦地晃動(dòng)著。越過水盆，我的目光突然凝固了，感到自己好像被定住了，動(dòng)彈不得，我看到了什么？一顆心臟，一顆跳動(dòng)的心臟，一顆粉紅的跳動(dòng)的心臟！它是如此嬌小，就像一片櫻花的花瓣。它跳動(dòng)著，我仿佛聽見了它的呼喚，呼喚重生，呼喚生命

　　魚兒離了水為什么還活著？心臟離了生命體為何還跳動(dòng)？我想，也許只是憑著一種執(zhí)著，一種對(duì)生命的執(zhí)著吧！這微不足道的魚兒——才是真正最頑強(qiáng)的生命。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我小心翼翼的梳理著媽媽那烏黑油亮的頭發(fā)。我這是干嘛呢！嘻嘻！細(xì)心的讀者一定發(fā)現(xiàn)“梳理”這個(gè)詞了吧！對(duì)，我就是在為我可愛可親的母親梳理頭發(fā)。

　　母親的頭發(fā)真的好黑，和上好的黑汁不分上下。母親的頭發(fā)比直尺稍微差了1%.頭發(fā)有層油與最好的食油比起略底一層。

　　我沖進(jìn)房間，抓起皮筋，又沖進(jìn)了母親的房間。我拿起梳子慢慢的梳著，生怕扯痛了母親，梳理完成后我拿一根藍(lán)色的皮筋，綁住一捆頭發(fā)，又拋棄它，投入另一把頭發(fā)。我它分成三份，交又著梳就這樣一個(gè)并不完美的辮子問世了。我把它用根紫色的'皮筋扎起來。轉(zhuǎn)身又投入前一根被拋棄的一把頭發(fā)。

　　就在這時(shí)，我坐了下來，“嘎吱”一聲母親最心愛的頭花碎了。怎么辦，她會(huì)罵我的……要不修好？……可是502膠水根本沒用！……我該怎么辦？……嗯！不行我得想辦法修好，……反正502她沒實(shí)驗(yàn)過。嗯！……得找來爸幫個(gè)忙，不然我的手會(huì)被粘住的。我靜靜思索著。但卻豪無著落，好不容易，可以給別梳頭了，難道就這么功敗垂成了嗎？

　　母親對(duì)我吼道：“這個(gè)頭花要十多塊哩！明明知道容易碎，還放在床上！”

　　我在很心里不滿：“我又不是故意的�！�

　　“弄壞了自己的還要來弄壞我的。”母親大叫。

　　我鼓鼓嘴，心里很是冤枉：“我又不是有意弄壞你的，我的壞了你還沒這么兇呢！反而還很溫柔�！鄙酝Ｆ�刻。母親又沒事找事的喊道：“這部是你玩的，回房看書寫作業(yè)去。”我心里幫助母親修花的念頭被一股大浪推向十萬(wàn)八千里的懸崖，好像比這個(gè)數(shù)字還大。我抱怨母親不公作業(yè)不知做好了幾個(gè)小時(shí)了。

　　大人們總是這樣，每次都搞得烏煙瘴氣的，小事化大，大事化猛。這真的好嗎？

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

小草四年級(jí)作文_四年級(jí)作文01-21

我很棒四年級(jí)作文_四年級(jí)作文07-29

四年級(jí)的作文05-29

四年級(jí)的作文06-17

四年級(jí)作文06-17

【精選】四年級(jí)作文09-04

四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-10

四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30

(精選)四年級(jí)作文09-08

四年級(jí)的作文【精選】10-09