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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-12 13:26:05 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  水是生命之源,地球之所以擁有生命就是因?yàn)樗鼡碛兴。人缺了水就不能生存,花草樹木沒有水的滋潤就會(huì)枯萎,動(dòng)物離開了水就會(huì)死亡。

  我們生活中離不開水,我們?cè)缟贤砩舷茨標(biāo)⒀佬枰,外婆做飯洗米洗菜需要水,媽媽洗衣服也離不開水,生活中非常多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水,農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會(huì)干枯,我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開了水會(huì)干枯,我們就吃不到大米。公園里的.花草樹木離開了水也會(huì)枯萎,我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水,它們離開了水就會(huì)死亡。動(dòng)物園里的動(dòng)物也離不開水,它們離開了水也會(huì)死亡。

  電視上說非常多地方都出現(xiàn)了干旱,農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成,人,牲口都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水,我們從小事做起,珍惜每一滴水。

四年級(jí)作文300字 篇2

  炎熱的夏天,使人情不自禁憶起了春天!

  春天的早晨,是一片濃濃的乳白色大霧。與夏天的炎熱不同,春天的早上,會(huì)讓人心曠神怡。公園里“請(qǐng)勿踩踏花草”的告示牌在霧中若隱若現(xiàn)。

  春天的早上,我來到公園,眼前一亮,被美侖美奐的景色吸引住了,我著迷地看著草地……我蹲下來問小草,親愛的小草到底是怎樣生長的呢?小草輕聲告訴我:哦,原來是這樣。〈河陝傔^,幼嫩的你們頭上頂著一串串水珠,貪婪地吮吸大自然的甘露。好幾陣春雨過后,一叢叢嫩綠的你們伸了伸懶腰。迫不及待地從大地媽媽的'懷抱里鉆出來,好奇地打量著世界。

  春姑娘帶著鮮艷的花朵,嫩綠的小草、柔柔的微風(fēng)、盈盈的細(xì)雨……向人間走來。頓時(shí),原野上披上了淡綠的春裝,大地沐浴著春光,萬物在春的滋潤下生機(jī)勃勃。宋代詩人朱熹說過:“等閑識(shí)得東方面、萬紫千紅總是春!边@句話用來描述春天最合適不過了。

  春天來到了人間,在它的身后,留下了一串串如同銀鈴般悅耳的笑聲。只要你豎起耳朵仔細(xì)聆聽,就可以聽見,春天的腳步正在優(yōu)雅的走來!

  清新的空氣中,似乎彌漫著什么味道,好像是花朵的芬芳、又像是泥土的清新、還像是萬物復(fù)蘇的味道,我想,這就是春天的氣息吧!

四年級(jí)作文300字 篇3

  中國的小吃不計(jì)其數(shù),我也喜歡很多,其中我最喜歡的還是色香味俱全的小籠湯包了。

  瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小籠湯包如同一朵含苞欲放的花骨朵。近看,又似一個(gè)造型獨(dú)特的寶箱,里面有香甜的.“寶藏”呢!皮薄薄的,仔細(xì)一看,隱隱約約可以看到里面粉紅色的肉糜呢!

  小籠湯包已放入盤子里拿上桌來了。頓時(shí),一股濃烈的肉香味摻和著淡淡的湯汁味便撲鼻而來。聞一聞,已分辨不出肉香味和湯汁味了,兩者合為一體。聞著聞著,不知不覺便陶醉其中了。

  蘸上一點(diǎn)醋,吹一吹,輕輕的咬一小口,湯汁喝醋便在嘴里跳起來輕快優(yōu)美的華爾茲。隨著湯汁的流淌,嘴里充滿的湯汁的香味。再咬一口皮和肉糜。哇!肉真實(shí)太嫩了,還香香的,滑滑的,味道十分鮮美。再說皮,很軟軟,用舌頭一頂就一分為二了,不過皮也很調(diào)皮,趁你一不注意就跑到你肚子里睡覺去啦!沒過多久嘴里便到處彌漫著一股湯汁和肉糜的味道了,讓人回味無窮,吃了第一個(gè)想吃第二個(gè)。

  小籠湯包皮薄、肉嫩、湯鮮、保證你怎么吃也吃不膩。

四年級(jí)作文300字 篇4

  “嘀嘀嘀”、“滴滴”、“哇哇哇”、“嘩啦嘩啦”……哎呀,吵死了,還能不能讓人安靜一會(huì)兒了。唉,天天樓下總是會(huì)有一些雜亂的聲音,讓我都寫不好作業(yè)了。如果沒有了聲音該多好!

  寫完了作業(yè),我來到客廳拿出碟片來聽音樂,可是看那畫面上歌手只動(dòng)嘴卻一點(diǎn)聲音都沒有。我很疑惑,怎么回事?難道壞了媽嗎?我翻來覆去地?cái)[弄了一會(huì)兒,奇怪,沒什么問題呀!算了,待會(huì)兒再聽吧。

  我打開水龍頭,打算洗洗臉。我看到水在流,但卻沒有流水的聲音,就連我們家常嘰嘰喳喳的小鳥也不亂啼鳴了。來到窗邊,我感覺到了風(fēng)在吹著我的.臉頰,卻沒有風(fēng)的“呼呼”聲。真是太安靜了。

  最后,我來到媽媽面前對(duì)她說:“媽媽,我餓了,我要吃飯!眿寢尵鸵恢眲(dòng)著嘴巴,可我聽不到媽媽在說什么。這時(shí),我大聲尖叫著:“什么,怎么回事,難道世界真的沒有了聲音嗎?”

  我忽然想到了,都怪我剛才說自己不想聽見聲音了,要不也不會(huì)這樣的。難怪剛才那安靜呢。我不禁流下淚來。忽然,我耳邊響起了媽媽的聲音,一看才知道,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。太好了,終于變回來!現(xiàn)在,我覺得不管是什么雜亂的聲音,難聽的聲音,都是美妙的,還是有聲世界好!

四年級(jí)作文300字 篇5

  我的爸爸是位平凡的腦力勞動(dòng)者,所以他的手不怎么粗糙,還可靈活的敲打鍵盤。

  我的爸爸的手在常年工作下一樣會(huì)跟別人相同:生出繭子,不信就摸一摸常年敲鍵盤的人手指甲下面的皮膚,那兒硬而不軟。因?yàn)樗3=佑|鍵盤,而生出自我保護(hù)——硬硬的繭子。

  爸爸的手細(xì)長細(xì)長,就是因?yàn)檫@一雙努力的手,使我爸爸考上了科大的大學(xué);就是因?yàn)檫@雙手,使爸爸找到了一個(gè)軟件工程師的工作。爸爸的這一雙手,似一只靈活的鴿子,打字時(shí)能快速、準(zhǔn)確的敲打著鍵盤。爸爸的這一雙手,似一臺(tái)能識(shí)錯(cuò)別字的電腦,能檢查出我的錯(cuò)別字并能讓我及時(shí)改正。

  媽媽給我講過一個(gè)有趣的故事,那時(shí)候我才一兩歲,每一天早上,我醒來后都喜歡摸媽媽的手,有一天,我摸到了一只手,那只手不象媽媽的.手一樣,肉肉的、軟軟的,我立馬把那一只手打開,我睜開眼睛一看,原來那是爸爸的手。

  我喜歡爸爸的手,因?yàn)樗軒页鋈ネ,能教我騎自行車……

  啊!爸爸的手使我們這個(gè)家幸福,能帶給我們快樂,還給我們無比的關(guān)懷與照顧。讓我們這個(gè)家喜氣洋洋,讓我們這個(gè)家生機(jī)勃勃。!爸爸的手真?zhèn)ゴ螅(gè)讓我們敬佩!爸爸,謝謝你這一雙偉大的手!讓我們得到幸福。

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