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小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
童年，是一場夢。童聲呢？童聲又是什么呢？小鳥“唧唧喳喳”地竊竊私語，那是童年的歡笑聲；被風(fēng)鼓動的樹葉“沙沙”聲，那是童年的安慰語；黃鸝那“嘀哩嘀哩”的叫聲，那是童年的歌聲；獅子那一聲“吼”地叫聲，那是童年的憤怒聲……童聲，難道不是聲音之美么？
那一聲聲久久回蕩在教室上空的朗朗讀書聲是孩子們的夢想和渴望；那一聲聲倍感親切的安慰語是孩子們的體貼與關(guān)心；那一聲聲“格格”的笑聲是孩子們的甜蜜與激情；那一聲聲響亮的歌聲是孩子們那無暇的心靈里美妙而又動聽的'音樂盒；那一聲聲刺耳的怒吼聲是孩子們的憤怒與責(zé)備；那一聲聲痛苦的哭泣聲是孩子們的委屈和痛楚；那一聲聲……
童聲，千奇百怪；童言，幽默無忌；童聲，就是聲音之美，因為它美妙，和諧。是人生中最為珍貴的聲音！
···
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，爸爸叫我去跑步，我高興極了！我一骨碌從床上爬起來和爸爸一起去跑步。
一路上我看見路邊有很多土，土里都種有很多東西。我想：如果我也有一塊土那該有多好��！
到了站點，我正準(zhǔn)備回家的時候，爸爸說他知道有一條近路可以走。我就和爸爸一起去走近路，剛開始的時候那條路還可以在�？墒�，到后來路越來越荒，到最后已經(jīng)沒法走了。幸好爸爸發(fā)現(xiàn)一個大陡坡直通公路，但大陡坡很危險，上面還全都是泥土，很不好走。等我和爸爸到了大公路的時候，襪子和鞋上全是泥土。我和爸爸到橋下去玩，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一大窩小魚，我把捉的`七條小魚放到裝滿水的荷葉里�？上У氖牵没丶业臅r候已經(jīng)全部都死了！
今天跑步真愉快！
小學(xué)四年級作文 篇3
凡事，都得抓緊時間，有效率地做完。如果只想著玩耍的話，那迎來的，只能是數(shù)不勝數(shù)的.事情--對我來說是數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。
“快寫作業(yè)，別玩了！”“再等一會，一會兒就寫了”“該寫了吧，幾點了，你能寫完么？”“肯定能，放心吧，一會一努力，兩個小時就寫完了�！薄澳悄憧禳c吧�！蔽业膵寢尩拇叽俾暡粩嗟貍鱽�，可我為了多玩一會電腦，不斷地拖延時間。看看表，都5點了。什么？五點了？完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)啊！我看看，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁了，再寫--三十四頁。唉，估計得寫到10點了。沒事，反正我能凌晨3點睡，可是這么多作業(yè)，寫完估計我也快困死了，還有心情寫么？早知道就提前寫了！這個世界如果有后悔藥，我一定去買--可是現(xiàn)在有嗎？沒有……
“能不能分點作業(yè)明天寫啊？這么多作業(yè)會寫死人的！”“該你的，誰讓你早上12點起來，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動物的生活我就不提了。”這時候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊�！靶�，我寫。”我半天憋出句這么句話。接著，就是漫無天日的寫作業(yè)時光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動我的媽媽那鐵血心腸��！咦，這個數(shù)字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來。唉，珍惜時間，對我們來說是最最重要的。
珍惜時間，就是珍惜生命。這個道理要銘記在心啊！
小學(xué)四年級作文 篇4
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好小學(xué)老師。
做小學(xué)老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡單的.事情，我們班的語文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對小學(xué)老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看小學(xué)老師這一點無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的小學(xué)老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
小學(xué)四年級作文 篇5
今天上午，我們正在上課，忽然，我們的校醫(yī)走進來，后面跟著兩個身穿白大褂的護士阿姨。大家一下子就議論起來，老師大聲說：“今天我們要打流感疫苗�！甭犕昀蠋煹脑�，同學(xué)們一下把教室吵了個底朝天，校醫(yī)立刻嚇唬我們說：“誰再吵就給誰打多打一針�！贝蠹伊⒖贪察o下來。
護士阿姨笑著讓同學(xué)們挽起袖子，露出胳膊。開始打針了，第一個打針的是陳思凱，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到護士阿姨面前，一會兒，只見他一咬牙，原來護士阿姨已經(jīng)把針扎到他的胳膊上了。當(dāng)他回來時，大家著急地問：“疼嗎？”他慢悠悠的說：“不疼！”可是我的心還是很緊張。輪到我打針了，護士阿姨親切的對我說：“小朋友，不要緊張，不然還得打一針�！甭犕赀@話，我不敢緊張了，于是，我便按照阿姨的`要求做了，把右手伸出來，把左手握上拳頭，忽然感覺胳膊上一涼，又好象被蚊子叮了一下，之后護士阿姨對我說：“好了，小朋友，你真勇敢！”當(dāng)我回來時，大家都七嘴八舌的問我：“疼嗎？”我笑著說：“一點也不疼�！�
就這樣，同學(xué)們都打完了針。打完之后，都在那笑嘻嘻的說：“不疼，不疼！”
原來打針并沒有我想像中的那么可怕呀�。�
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