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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，老師同我們一起來(lái)到了大自然的懷抱，這里百花齊放，小溪嘩嘩流淌，多么美麗呀！大家隨我一起來(lái)看看吧。
近處，寬闊的大地上擠滿了翠綠的青草，春草經(jīng)過(guò)了春雨的裝飾后換上了碧綠碧綠的春裝，小草隨風(fēng)搖曳著，好像在給春風(fēng)伴舞。被小草擁抱著的是那五顏六色的小野花，它們迎著春風(fēng)姐姐的笑容將花蕊盡情綻放，爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不甘示弱，就像巨大的地毯上鑲嵌的各色彩繪。草地旁邊是一條清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)小蝦在那里嬉戲玩耍，它們已經(jīng)把這里當(dāng)做它們溫馨的家園了，看著它們自由自在的樣子，真不忍心去打擾它們。
不遠(yuǎn)處有一片密林，那耀眼的陽(yáng)光是太陽(yáng)送給密林的披肩，是那樣的.光彩奪目。
放眼望去是那被溪水環(huán)抱的山脈，翠綠的衣裝是青草送給大山新一年的禮物。
抬起頭，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，就像一塊湛藍(lán)的布匹上點(diǎn)綴的點(diǎn)點(diǎn)白雪。
在大自然中，我們的心靈也變得舒暢，更加愉悅了起來(lái)
四年級(jí)的作文300字 篇2
“鄉(xiāng)村”——這個(gè)平凡的稱號(hào)里藏過(guò)許許多多誘人和迷人的四季，其中我最喜愛(ài)鄉(xiāng)村四季中的秋季。
秋天，大地伯伯換”上了一件黃色的毛衣。田野，果園里，房屋前一片黃金。有人說(shuō)：“是最美好的季節(jié)。還有人說(shuō)：秋天是農(nóng)民伯伯收獲的.季節(jié)。還有人說(shuō)：秋天是小朋友在貪吃的季節(jié)。可我不那么認(rèn)為，我覺(jué)得秋天是農(nóng)民伯伯笑的最甜的季節(jié)。為什么呢？因?yàn)榍锾齑T果累累，因?yàn)榍锾煊忻匀说木吧谔镆袄铮蓸?shù)的腰挺的直直的，象一個(gè)站崗的軍人。麥子和松樹(shù)恰恰相反，它的腰彎彎的，象一位年邁一高的老奶奶，老爺爺在地上仔細(xì)觀察什么。在果園里，一個(gè)個(gè)小蘋果分別嵌在樹(shù)上的四周，讓小朋友們?cè)趺凑舱坏�。一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，像是一個(gè)個(gè)小燈籠，晚上為人們照亮小路。在田間的羊腸小道上。你走在前面，有一種力量，總是拉著你想它靠近，這其實(shí)是許許多多明媚的小花，在舉行比美大賽，想讓你做做評(píng)委，評(píng)評(píng)它們誰(shuí)最美！
無(wú)論是鄉(xiāng)村的春天，夏天，還是秋天，冬天，都有著四種不同的自然美，這種美，也只有鄉(xiāng)村才擁有的！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們班有兩只可愛(ài)的小烏龜。
前幾天，老師帶來(lái)了兩只可愛(ài)的小烏龜。這兩只小烏龜一只機(jī)靈敏捷，一只則老是縮在殼里不肯出來(lái)，只有在吃東西時(shí)，它才會(huì)伸出脖子慢悠悠地享用這美味。小烏龜吃東西時(shí)可有趣啦，只見(jiàn)兩只烏龜咬住食物的一端，然后兩只烏龜同時(shí)向后縮，一、二、三，一塊肉就這樣分成了兩半。吃完這美味，它們還會(huì)很配合地?fù)粢徽�，仿佛在慶祝這成功的“合作”呢。為了給烏龜一個(gè)新家，老師帶來(lái)了一個(gè)瓷缸，可烏龜還是“出逃”了。
這天，我們上完信息課回到教室，發(fā)現(xiàn)缸里竟然少了一只烏龜！這件事馬上就炸響了全班。同學(xué)們搜查了每個(gè)角落，終于在雜物柜的`后面發(fā)現(xiàn)了它，這時(shí)的它已成了一只“泥烏龜”。我們只好給它洗了個(gè)澡。下一節(jié)課，兩只烏龜雙雙卡在了缸邊，差點(diǎn)又一次“越獄”。要不是卡在那兒動(dòng)不了，恐怕這時(shí)的烏龜已經(jīng)不知去向了。
這就是我們班的烏龜，大家都很喜愛(ài)它們。
四年級(jí)的作文300字 篇4
噼噼啪啪，是哪在放鞭炮�。颗�，原來(lái)是小猴的書(shū)店開(kāi)張了。這時(shí)的小猴笑容滿面地站在書(shū)店門前熱情地迎接著每一位客人。
這不，小猴打電話給小豬美美。小猴說(shuō)；“美美，我知道你最喜歡看漫畫(huà)書(shū)，我的書(shū)店里各種各樣的漫畫(huà)書(shū)都有，有空來(lái)看一看，看到好看的漫畫(huà)書(shū)，可以買下來(lái)，我給你打五折！”美美說(shuō)；“哦！我會(huì)來(lái)你店里買書(shū)的。”
和美美通完話，小猴就騎著電瓶車去進(jìn)漫畫(huà)書(shū)了。半路上，小猴碰到了小雞仔仔。小猴說(shuō)；“仔仔，我知道你喜歡看故事書(shū)，我的書(shū)店里有很多故事書(shū)，保證你看了一本還想看下一本�！弊凶姓f(shuō)；“好的`，我一定會(huì)去你書(shū)店看書(shū)的�！�
夜深了，小猴看見(jiàn)熊老師經(jīng)過(guò)書(shū)店。小猴說(shuō)；“熊老師，有空時(shí)，記得到我書(shū)店看看關(guān)于教育的書(shū)，保證你教的班的學(xué)生頂呱呱。”熊老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
因?yàn)樾『锏姆⻊?wù)很熱情周到，所以動(dòng)物們都愿意到它店里來(lái)看書(shū)買書(shū)。漸漸地，小猴店里的客人越來(lái)越多，生意越來(lái)越好。讓我們一起慶祝小猴的生意越來(lái)越紅火！
四年級(jí)的作文300字 篇5
陽(yáng)春三月，冬婆婆駝著背漸漸地走了，春天蹦蹦跳跳地來(lái)了，她露出了開(kāi)心的笑臉，溫順的親吻著大地，喚醒了沉睡已久的花草樹(shù)木。
花園里，五彩繽紛的花朵都像趕趟似得，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地綻放自己迷人的風(fēng)采。紅的象火，粉的象霞，白的象雪�；ɡ飵е鹞�，吸引了不計(jì)其數(shù)的蜜蜂與胡蝶。它們有一些在品味花蜜，有一些在與花兒竊竊私語(yǔ)，有一些在花兒的陪伴下翩翩起舞，真是一派熱烈非凡的景象呀！
青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的'，綠綠的，公園里，田野里，到處都是。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，仲春東風(fēng)似剪刀，現(xiàn)在的柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽，遠(yuǎn)望象嫩綠的絲帶隨風(fēng)飄蕩，好似仙女在舞蹈。
輕易識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，春天如此美好，讓我們一起到大自然中尋覓春天，感受春天吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，小丁和小紅放學(xué)回來(lái)，在路上有說(shuō)有笑的。忽然，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里，疼在心里。不顧垃圾的'骯臟，連忙去撿。
小紅說(shuō)：“小丁，快來(lái)幫行�。 毙《≌f(shuō)：“哦�！痹捯魟偮�，小丁心想：如果我們這次幫他撿了，下一次，他們?cè)趤y扔，怎么辦？給他們吃魚(yú)，不如教他們釣魚(yú)。小丁連忙從書(shū)包里拿出一張紙，寫(xiě)了“文明——只差一步”的六個(gè)大字貼在垃圾桶上面。讓人們時(shí)刻提醒自己保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。因?yàn)槿罕姷牧α渴驱嫶蟮�，能使地球的每一個(gè)角落都洋溢著文明的氣息，使人類能呼吸到新鮮的空氣，能在美好的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這組漫畫(huà)讓我想起了在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我看到了一位小朋友喝完了可樂(lè)便把可樂(lè)瓶扔在地上。同學(xué)看見(jiàn)了便把可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕，他一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
文明與不文明只差一個(gè)字，但是，意義卻有天壤之別。
這組漫畫(huà)告訴大家要與丑陋的習(xí)慣告別，走向文明，讓地球變清潔。
四年級(jí)的作文300字 篇7
一個(gè)注定的邂逅，一段未了的恩情，千尋開(kāi)始了她的奇妙旅程。
最深刻的記憶定格在千尋撐著竹竿，抬起頭允許站在橋上那樣孤單的無(wú)面人與她們一起離開(kāi)。她的眼睛在那一刻前所未有的明亮。無(wú)數(shù)的光芒迸出來(lái)，幾乎溢忙了整個(gè)水池。我知道，不管無(wú)面人以前怎樣，她都回寬恕他，她是那么的善良。
千尋撲向龍化了的小白，不讓他墜向地獄的深淵時(shí)，我看見(jiàn)許許多多勇敢的空氣因子圍著她旋轉(zhuǎn)，密密麻麻，好象要把她覆蓋。我知道，她在也不是那個(gè)因?yàn)槲粗ε碌枚自诮吙薜谜疽舱静黄饋?lái)的懦弱女孩。她要努力適應(yīng)這個(gè)奇怪的'世界，她要工作，她要活下去，她要救她的爸爸媽媽。而此刻，她一定要解一直給予她鼓勵(lì)的小白。
故事的最后，千尋贏得了把因貪吃而豬化了的爸爸媽媽重新變回人的機(jī)會(huì)。在千尋堅(jiān)定地指著兩只與其它豬沒(méi)什么兩樣的豬宣稱是她的爸爸媽媽時(shí)，我想，是該離開(kāi)了。千尋并不屬于這里，甚至白先生也不能成為她留下來(lái)的理由。然后，她真的離開(kāi)了。坐在回家的車上，千尋回頭看看，她是否有些許的留念呢？留念那個(gè)讓她成長(zhǎng)的世界，留念那個(gè)有小白，有鍋鑼爺爺，有無(wú)面人的世界呢？
千尋的奇妙旅程很短暫，但有此旅程，此生亦無(wú)憾。
四年級(jí)的作文300字 篇8
在薛崗小學(xué)里，有一個(gè)神奇的教室，這個(gè)教室正是我們四一班的。
我們的黑板只要隔空寫(xiě)一個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在上面，只要你揮揮手剛才寫(xiě)的字就會(huì)立刻消失。
我們的垃圾桶只要丟進(jìn)去的人廢止就會(huì)立刻變成一張新的A4紙A3紙，如果你丟進(jìn)去的是一張衛(wèi)生紙變成一個(gè)新的衛(wèi)生紙。
我們的墻壁只要學(xué)到哪一課就會(huì)變成一個(gè)的背景，假如我們上的是小英雄雨來(lái)就會(huì)有人變成雨來(lái)有人會(huì)變成李大叔還有人會(huì)變成鬼子、爸爸、媽媽等人物。
我們的水杯是學(xué)校提供的'，還可以自動(dòng)清洗，還可以自動(dòng)加水，普通的水杯喝完牛奶如果不清洗就會(huì)發(fā)燒，我們的水杯喝完牛奶就算是一個(gè)月不洗都不會(huì)臭，因?yàn)槲覀冇凶詣?dòng)清洗功能。只要你想喝橙汁，就可以對(duì)著水杯說(shuō)“橙汁”水杯里就會(huì)瞬間灌滿橙汁。
我們的教室還有許多神奇之處，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)！
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