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勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文1
五月一日的早晨，小鳥唱起了“勞動(dòng)最光榮”，用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶，可忙碌了！小螞蟻們也在忙碌地搬家干活，我們家也不甘示弱，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。
我和爸爸、媽媽三個(gè)人分工很明確：爸爸負(fù)責(zé)擦窗戶，媽媽負(fù)責(zé)擦門，我負(fù)責(zé)擦桌子，而我們的掃地機(jī)器人“一休”，當(dāng)然是負(fù)責(zé)掃地和拖地啦！
爸爸在擦窗戶時(shí)，嘴里哼著小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦！他跟著手哥哥，在窗邊悠閑地散步，窗戶好像什么心思都沒有似的，其實(shí)，心里可開心啦！你看，抹布和手哥哥一起把窗戶擦得亮晶晶的，一塵不染！
媽媽負(fù)責(zé)擦門，她手里拿著抹布，一會(huì)兒踮著腳尖，擦一擦，一會(huì)兒彎下腰，擦一擦，真有趣�。�
我也不甘示弱，拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦，桌子上“長(zhǎng)”滿了頑皮的'小水珠，在桌面上歡快地滾動(dòng)，可調(diào)皮了！再把彩色的毽子整齊地放在上面，就像一幅美麗的水粉畫呢！
“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了！他掃地的時(shí)候會(huì)發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧！他有時(shí)會(huì)很笨——拖了一會(huì)兒就會(huì)撞墻或者鉆進(jìn)沙發(fā)底下出不來了。
我愛勞動(dòng)，愛這個(gè)快樂的勞動(dòng)節(jié)！在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里，你勞動(dòng)了嗎？
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文2
星期六的早上，姨丈的新家要整理。我、媽媽、表哥、表姐和姨媽都來姨丈的新家。
我們來到姨丈的新家，推開門一看，新家到處是鋸末、磚頭和涂料塊等臟東西，真臟。
大家開始整理了，姐姐用鏟子鏟，哥哥和我還有姨丈撿地上的磚頭，媽媽和姨媽用掃把掃地，再由我把袋子提到樓下，扔進(jìn)垃圾桶。
一次容易，兩次容易，可是三次、四次我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，姨丈看到我的`汗珠直往下掉，就說：“小釗，你休息一下吧！讓哥哥來提吧！”但是，我依然堅(jiān)持著。
我再一次把臟東西提下樓，剛好碰到鄰居家的王奶奶，我就不好意思地躲開了，因?yàn)槲艺硪路K兮兮的。王奶奶說：“小釗，你是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，勞動(dòng)是最光榮的�！甭牭洁従蛹彝跄棠踢@么夸我，我一下子精神飽滿，很快，房子就被我們整理好了，雖然我們很累，但是看著被我們打掃得干干凈凈的房子，我們的心里像吃了蜜一樣甜，感覺很有成就感，感覺很光榮。
勞動(dòng)最光榮，不信你可體驗(yàn)一下。
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文3
清晨，我在上學(xué)的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當(dāng)然我的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椴恢皇侵挥心俏还と税⒁桃驋呓值�，大街小巷中都能見到他們的身影，假如沒有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，即使她們只是一個(gè)小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學(xué)。她，只是一名普普通通的六年級(jí)學(xué)生，她，是個(gè)很關(guān)心班級(jí)的學(xué)生，她，還是一個(gè)很愛幫助他人的`好學(xué)生。她，就是我們班人人都說好的同學(xué)——馬小翠。
即使他身有殘疾，可是他卻時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著這個(gè)大家庭，即使重活不能干，可是她卻在課室里灑水、掃地、澆花。當(dāng)每一個(gè)小組打掃衛(wèi)生時(shí)，她都會(huì)幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
假如你想讓你生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境受到破壞的話，沒關(guān)系，你能夠放手不管，可是我要告訴你，你的選擇是錯(cuò)誤的，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮！
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文4
收獲的季節(jié)到了，到處五谷豐登，金黃的玉米和蘿卜的香味混合在空氣中，彌散在正處于一片忙碌的園子里。
看那成堆成堆的農(nóng)作物，吸引了小鳥。小雞和小貓。瞧！它們正在園里四處亂逛。那些玉米堆。蘿卜堆旁，大人們正在埋頭苦干，個(gè)個(gè)都汗流浹背。左邊的那間房子邊，一男一女正在將蘿卜放到屋頂上去曬，女的拿給男的，男的放，他們應(yīng)該是一對(duì)夫婦。
下面那堆玉米旁，兩個(gè)女人蹲下來，正在把玉米的.葉子一個(gè)個(gè)扒起來。看那穿紅色衣服的，手法是多么純熟老練，一看就知道是一位從小就跟著父母下地去干活的人。紫色衣服的，可能就是那位穿紅衣人的妹妹，動(dòng)作也很麻利，肯定從姐姐身上學(xué)到了很多。
“勞動(dòng)最光榮”。畫上的那些人們，為了給其他的人帶來糧食而努力干活，難道這不偉大嗎？可這些人并不圖虛名，不計(jì)較自己付出了多少，收獲了多少，每天繼續(xù)早起而作，日落而息，日復(fù)一日。
這幅畫，描繪了收獲者在園里的勞動(dòng)情景。畫面本身是靜，而內(nèi)容是動(dòng)的。認(rèn)真欣賞畫面，就一定會(huì)使我們產(chǎn)生豐富的感受和聯(lián)想。
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文5
你們知道“五一”是什么日子嗎？五一節(jié)就是勞動(dòng)節(jié)。所以我們決定種菜，付出自己的.勞動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)特別的節(jié)日。
大家來到一片荒地，我們要開荒種地。我拿了一把鋤頭，走進(jìn)荒地，雙腳分開站穩(wěn)，雙手拿著鋤頭，揮動(dòng)起雙手，賣力地翻松土地�？�！旁邊那一個(gè)強(qiáng)壯的男孩子，他雙腳分開，一下一下地鋤著地，泥土都濺了起來，多賣力啊！
“施肥啦！”張老師叫起來。我領(lǐng)了白花花的肥料，一位同學(xué)刨坑，我施肥，沒一會(huì)就完工了。
接著就要播種了。我們?nèi)艘粋�(gè)小組，一位同學(xué)往坑里播三粒種子，我把土填上，另一位澆上水。我們分工合作完成了一個(gè)又一個(gè)坑……
雖然這次勞動(dòng)很累，但是我們都十分開心。因?yàn)�，勞�?dòng)最光榮。話說回來，等到秋天了，我們大家還要來收菜呢！想想都感覺十分有趣，我們期待著下一次的收獲。
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文6
微風(fēng)輕輕吹過，小草搖晃著身子，小花露出快樂的笑臉。在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，老師帶我們?nèi)シN菜了。
來到菜地里，我們興奮極了。看到菜地里的泥土很結(jié)實(shí)，小種子怎么長(zhǎng)得出來呢？于是我拿起小鋤頭給菜地松土：站在地里用力地把鋤頭向地里插，再拔起來。我一邊松土一邊向后移動(dòng)，生怕又將松過的土踩結(jié)實(shí)了。重復(fù)了好多次，終于把地翻了一遍，累得我腰酸背痛，真想回到教室里坐著。可又轉(zhuǎn)念一想：勞動(dòng)是光榮的，我怎么能能輕言放棄呢？
翻土過后，我們就要挖坑準(zhǔn)備播種了。我拿起鋤頭在地上均勻地挖了一些坑，坑沒有太深，也沒有太淺。老師給了我們20幾顆種子，每一個(gè)坑只要種兩顆就可以。我蹲下身子，小心翼翼地撒著種子，生怕坑和種子被踩壞。接著要施肥了，老師說肥料不能離種子太近，不然會(huì)把種子給燒壞的。于是我們又按照老師的要求，一人一把肥料開始施肥。然后我們把土覆蓋到種子上，把它們蓋住，我拿起鋤頭小心地鋤著。所有的.種子都被埋上了，如同給種子蓋上了一層厚厚的棉被。最后一步就是澆水的環(huán)節(jié)，這樣就可以等幾個(gè)月后的收獲了。我心中充滿了期待。
這一次活動(dòng)中，我們收獲了很多知識(shí)，也明白了勞動(dòng)是辛苦的，我們要珍惜來之不易的食物。
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文7
“五一”是勞動(dòng)節(jié)，但是，我們班因?yàn)橛裣鐓^(qū)要叫一個(gè)班到玉溪廣場(chǎng)去撿垃圾。
我們從學(xué)校步行，走到了玉溪廣場(chǎng)。到了之后，我們拿出了老師發(fā)的垃圾袋，玉溪社區(qū)的人給了我們每人一頂鮮紅鮮紅的帽子，說是“志愿者帽”。的確，那頂紅帽子上面寫了“中國(guó)志愿者”。
一開始，我們來到玉溪社區(qū)的廣場(chǎng)上就向四面展開地毯式的搜查了，一會(huì)兒之后，該到倒垃圾的時(shí)候了，我們每一個(gè)人都把老師發(fā)的垃圾袋裝的滿滿的，實(shí)在是不能再滿了。
后來，我們又步行去了舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，那個(gè)舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)也太臟了點(diǎn)吧！那個(gè)舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里全部都是碎的磚塊。后來，我們又從舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出發(fā)，途經(jīng)石門大橋橋墩，從橋下面沿石門大運(yùn)河一旁的小道，又回到玉溪社區(qū)的廣場(chǎng)上來了，相當(dāng)是我們轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又回到了原地��！不過我們一路上撿了很多的垃圾，還是很開心的。最后，我們班的`人從大橋下走，經(jīng)過緣緣堂就回到了學(xué)校，雖然很累，但是我們的勞動(dòng)得到了回報(bào)，社區(qū)的人給了我們一些學(xué)習(xí)用品，所以很開心!
勞動(dòng)是光榮的，所以我們不能歧視馬路上的清潔工人！
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文8
今天下午，老師給我安排了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
上午拖完地后，老師說：“旻昊，把那張獎(jiǎng)狀撕下來�！蔽业膵尠�！那張獎(jiǎng)狀可高高的貼在柜子上，就我目前的身高怎么夠得著呢，但是老師布置的任務(wù)又必須完成。我左思右想，終于有辦法了，可以用爬樓梯式的方法，一層一層遞進(jìn)爬上去，想到就做，首先我搬來老師椅子墊在下面，再搬張同學(xué)的凳子放上面，擺好后正準(zhǔn)備踩上去的時(shí)候，老師進(jìn)來了“不可以踩我的椅子”為了安全，我怎么把這個(gè)給忘了呢，我吐了吐舌頭，重新?lián)Q成另外的椅子，小心翼翼爬了上去，站在上面我膽戰(zhàn)心驚的撕下那張獎(jiǎng)狀，然后我?guī)е皯?zhàn)利品”快速走下來，腳粘地的時(shí)候，我終于松了一口氣。正準(zhǔn)備交給老師，誰知老師又發(fā)話了，“再把它貼到那邊的墻上”。什么！撕下來又要貼上去，這是不是存心耍人啊，沒法，老師最大，我只好帶上我的.“戰(zhàn)利品”，又送它到新的家，可是它的新家也不是一般的高，我靈機(jī)一動(dòng)，“把掃把拿來”，在我的手完全酸掉后，終于完成了任務(wù)。
哎，真累�。〉莿趧�(dòng)最光榮。
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文9
揮別繽紛四月，迎接蓬勃五月，我們也迎來了一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
既然是勞動(dòng)節(jié)，自然少不了大汗淋離的勞動(dòng)了。今天，學(xué)校也安排了大掃除活動(dòng)。班主任老師剛宣布完，教室里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起勞動(dòng)工具，奔向自己的崗位。我被分配到擦窗戶組。我和同桌拿起抹布說干就干，先是沾了沾水，再擰干，就這樣，我們一個(gè)在里，一個(gè)在外開始反復(fù)地擦。這窗戶縫里可真臟呀，都是灰塵，將抹布浸泡到水里，只見水立刻變得比墨水還要黑了。我們擦了一陣子，但總感覺玻璃朦朦朧朧的，不夠透亮。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，老師走過來說：“你們?cè)儆脠?bào)紙吸一吸玻璃上的水就更干凈了�！庇谑俏覀冋襾砹艘豁硤�(bào)紙，把報(bào)紙撕成一小塊兒一小塊兒的，在玻璃上來回擦，即使我們臉上早已是豆大的汗珠，可玻璃還不見透亮。老師說：“這樣不對(duì)，看我的'。”說著老師把一大張報(bào)紙搓成一個(gè)團(tuán)兒，用力在玻璃上一小塊一小塊地反復(fù)擦。我們也學(xué)著老師的樣子開始忙碌起來。這回我們終于掀開了玻璃上那層朦朧的面紗。
原來勞動(dòng)這么辛苦，雖然我有些筋疲力盡，但我覺得很光榮、很自豪。陽光透過明凈的窗戶灑在教室的每一個(gè)角落，將教室照得更加明亮，更加溫暖。
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文10
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我懷著期待的心情迎來了這個(gè)一年一度的日子。
之前所有的.家務(wù)活都是爸爸媽媽做著，我從來沒有參與過，可我已經(jīng)十歲了，是個(gè)小小男子漢了，我打算從勞動(dòng)節(jié)這一天開始為我們的家庭做些力所能及的事情，幫爸媽分擔(dān)一些家務(wù)活。
看著陽臺(tái)上的一堆臟衣服沒洗，我覺得洗衣服這件事情不是什么難事，我每天看著媽媽洗衣服，基本的流程我是知道的。說干就干了！我先拿起我的臭襪子放進(jìn)水盆里，再抹上肥皂，拿起刷子用力地一刷，水花四濺，肥皂泡濺我一臉，然后把襪子再使勁搓一搓，最后放清水里一漂，襪子總算是洗干凈了。洗好襪子我再拿起我的上衣洗，卻發(fā)現(xiàn)很難，因?yàn)樯弦陆䴘M水就非常重，我根本拿不起來，更別說做別的動(dòng)作了。此時(shí)，我想起了媽媽每天都要洗一大家人的衣服，洗完衣服后累得汗流浹背，直不起腰來的樣子，我才知道媽媽有多辛苦！
通過這次勞動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：任何事情都是看起來容易，做起來難呀！我以后一定要好好學(xué)習(xí)的同時(shí)多幫父母分擔(dān)家務(wù)，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮！
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文11
在我們的生活中，我們要以勞動(dòng)為榮，通過自己的勞動(dòng)來獲得幸福和快樂。
是的，你們參加過勞動(dòng)嗎？我可參加過。我曾幫父母干過家務(wù)。有一回是星期天，媽媽正在打掃房間衛(wèi)生，我看到后就連忙拿起掃把，幫忙掃地。我先把垃圾掃在一起，再用簸箕裝起，然后倒進(jìn)垃圾桶里，最后——地上就變得干干凈凈的了。
接著，又開始洗碗。我先拿起抹布，擠出一點(diǎn)兒洗潔精，沾上水，在盤子上來回轉(zhuǎn)，盤子上粘著的.剩菜和油漬就跑光光了，所有碗盤擦好后再放在流水里沖洗一遍。這樣，一個(gè)個(gè)碗盤又露出了開心的笑臉。
在大街小巷里，我們隨處可見的清潔工叔叔、阿姨，他們都是普通的勞動(dòng)者，每天起得很早，回家得很晚，讓我們的生活環(huán)境干凈整潔。我覺得他們是最美最光榮的勞動(dòng)者。
勞動(dòng)是我們每一個(gè)人都需要的精神行動(dòng)。“一分耕耘，一分收獲”。有付出才有回報(bào)，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文12
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就非常激動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人，沒有勞動(dòng)，就沒有人類的今天。
在我國(guó)的五千年歷史中，以辛勤勞動(dòng)而被人敬仰的人數(shù)不勝數(shù)，就如一首詩所贊揚(yáng)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣，燃燒自己，照亮了別人。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多辛勤勞動(dòng)的人們。就比如說老師，老師一天都要站在講臺(tái)上給我們講課，晚上還要給我們批改作業(yè)。同學(xué)們，你們有沒有想過，我們每天為什么能走在干凈的馬路上？這是因?yàn)橛心切┠瑹o聞地勞動(dòng)的清潔工們，他們就像勤勞的蜜蜂天天采蜜一樣。所以，勞動(dòng)最光榮！
雖然有許多辛勤勞動(dòng)的人們，但是社會(huì)上也不乏有好吃懶做的人們。有些人好吃懶做，就算自己有能力也不愿意干活，而是甘當(dāng)“啃老族”，甚至向別人伸手乞討。因此，我們一定要辛勤勞動(dòng)，千萬不要做這樣的人。
我們要做到自己的.事情自己做，不當(dāng)衣來伸手飯來張口的公主少爺，還要學(xué)會(huì)替父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，如：掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文13
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝……勞動(dòng)的創(chuàng)作最光榮�！泵慨�(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)感到幸福和快樂。
從小爸爸媽媽和老師就告訴我：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是值得被人尊重的。不管是誰，只要他參與了勞動(dòng)，他就是光榮的勞動(dòng)者。正是無數(shù)勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。
勞動(dòng)者出現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)時(shí)刻。清晨，媽媽早早地起床，為我準(zhǔn)備早餐，正是因?yàn)閶寢尩膭趧?dòng)，我才能吃到美味的早餐；走出家門，我看到環(huán)衛(wèi)工人正在打掃街道，正是因?yàn)樗麄兊?勞動(dòng)，讓我們生活的環(huán)境能保持干凈整潔；經(jīng)過公交車站，我看到司機(jī)正在迎來送往，正是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)，讓我們出行更加便利；來到學(xué)校門口，我看到門衛(wèi)爺爺正在維持校門口的秩序，正是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)，讓我們可以安全有序地進(jìn)入校園；課堂上，老師們正在傳道授業(yè)解惑，正是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)，才讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。
熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有各行各業(yè)勞動(dòng)者不停地勞動(dòng)，才能推動(dòng)著社會(huì)的不斷發(fā)展。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起熱愛勞動(dòng)，努力成為一名光榮的勞動(dòng)者吧！
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文14
星期天上午，我們校園記者和家長(zhǎng)、老師們一起乘車前往武陟縣大虹橋鄉(xiāng)童貫村購買愛心菜。
我開始拔蘿卜了，這個(gè)蘿卜的葉子又綠又旺，看樣子應(yīng)該非常大。我使勁兒地拔著，希望能拔出一個(gè)又大又紅的`蘿卜。終于拔出來了，我“撲通”一聲，一屁股坐在地上。抬頭一看，天哪，好小的蘿卜！“捉弄人呢！小東西�！闭f完，我無奈地笑笑，將它放進(jìn)袋子里。我又走到另一個(gè)蘿卜面前，叫來在一旁說笑的媽媽�！耙欢欢�，拔蘿卜！”我們給自己加油，啊，拔出來了。真是一分付出一分收獲呀！接著，我又拔了好多蘿卜。當(dāng)媽媽夸我能干時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，猛然覺得自己長(zhǎng)大了許多。
時(shí)間流逝，一上午很快就過去了，我們戀戀不舍地離開了這里。我撫摸著我的勞動(dòng)成果，真是看在眼里、喜在心里。
回家的路上，我心想：雖然累，但是獲得了收獲的喜悅，這種喜悅多么難能可貴呀！
勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)最光榮四年級(jí)作文15
今年的六一節(jié)是星期天，雖然提前班隊(duì)活動(dòng)過了六一的專題班會(huì)，但我還是覺得比住年少了些什么。六一早上爸爸見我沒精打彩的樣子，便決定帶我去奶奶的蔬菜“基地”過一個(gè)勞動(dòng)的六一節(jié)。
菜地離家不遠(yuǎn)，一會(huì)功夫就到了。爺爺和奶奶早就干開了，爺爺在給長(zhǎng)江豆搭架子，奶奶在除草......放眼望去綠油油的生菜、渾身長(zhǎng)著細(xì)毛的毛豆、長(zhǎng)在地下黃澄澄的土豆、開了黃色小花的番茄，我搬起手指數(shù)起來1、2、3......不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，品種真多啊有十一個(gè)品種呀。
爸爸力氣大，幫著爺爺挑水，挑了一擔(dān)又一擔(dān)，累的滿頭大汗，可還是馬不停蹄的挑著，爺爺給蔬菜們澆水，一勺又一勺，汗水打濕了后背。別看我人小，力氣不大，可我也會(huì)幫忙啊，我和奶奶一起給蔬菜們除除草，除掉了那些雜草，我們的的蔬菜才能更好地吸收土地的'養(yǎng)份，才會(huì)長(zhǎng)的更壯實(shí)。
經(jīng)過我們一上午的勞動(dòng)，菜園里的菜更精神了。中午吃著從菜園里帶回來的菜，覺著特別香啊。這個(gè)六一沒有玩具，沒有自助餐，但我明白了只有勞動(dòng)才能結(jié)出成果，勞動(dòng)最光榮。
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