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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)家。同樣，我也有一個(gè)家，一個(gè)平凡的家。每當(dāng)我有困難，家就會(huì)來(lái)幫助我；每當(dāng)我有趣事，我就會(huì)和我的家庭成員們一起分享快樂(lè)。
記得在三年級(jí)時(shí)，我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問(wèn)題”，我聽(tīng)不明白�；氐郊遥揖蛦�(wèn)爸爸應(yīng)該怎么做�？墒菬o(wú)論爸爸怎樣解釋，畫(huà)怎樣的圖畫(huà)和線段，我都不會(huì)。
于是，爸爸換了一種方法——游戲。
媽媽自高奮勇要當(dāng)甲，爸爸就成為乙，我拿了一個(gè)椅子當(dāng)成中點(diǎn)，而我是甲與乙會(huì)合的相遇點(diǎn)。甲走得快，乙走得慢，他們?cè)谥悬c(diǎn)相遇了。
爸爸說(shuō)：“你可以把這段路分成四段想就行了。”
我思考了一會(huì)兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。
經(jīng)過(guò)幾次這樣的游戲，我覺(jué)得“相遇問(wèn)題”其實(shí)并不難，只要理解了，就好辦。
爸爸為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書(shū)上的.一道題給我做。不出兩分鐘，我就做了出來(lái)。爸爸搖搖頭：“總算會(huì)了�！眿寢尶粗}目，還是百思不得其解。
我和爸爸還有媽媽三個(gè)人有緣才會(huì)在一個(gè)家，在這平凡的家里每天都會(huì)有新鮮事兒。我愛(ài)我家。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我們的學(xué)校里，有一條在竹林里面的小路。
春天，那些竹林里的竹子都吐出了嫩嫩的幼芽，嫩嫩的，還特別的綠；草地上長(zhǎng)出了藍(lán)色、粉色、黃色的小花。小路也開(kāi)心的笑了，因?yàn)�，又有許多人陪伴他了。
小路上，有幾個(gè)小朋友，在那里打打鬧鬧，忽然摔倒了，多虧了那小路旁的竹子，讓那個(gè)小朋友扶了一下，才沒(méi)摔倒。小路，他見(jiàn)證幫助扶持的好處。
夏天，小路旁，竹子變得十分翠綠，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)梢，像鋼針一樣射在小路上，知了清唱著歌兒，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的`叫著，在竹林里偶爾可以看到幾個(gè)小蘑菇，幾只小蝸牛….
秋天，竹子變得枯黃了，落葉掉在小路上，踩在上面，脆脆的，發(fā)出清脆的聲響。
冬天，竹子，小路，都披上了一件雪白的大衣，我們那一步步的腳印，就好像我們的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
還記得那一天，我們幾個(gè)人，一起去到小路上，把自己的幾粒種子放在一個(gè)小瓶里，埋在雪里。小路，記錄著我們的回憶。
啊，林中的小路！我想對(duì)你說(shuō)：你是我知心朋友和伙伴，你伴隨著我們成長(zhǎng)和無(wú)聲的快樂(lè)。
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你對(duì)我們的支持和不忘初心的美好。
四年級(jí)的作文300字 篇3
打開(kāi)記憶的書(shū)本，讀著以前的故事，耳邊響起了媽媽的`話：“孩子，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)，有媽媽呢�！�
那一天上午，媽媽送我去幼兒園，臨下車(chē)時(shí)，媽媽依舊對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，你每天都說(shuō)一遍，不嫌煩��？”說(shuō)完就把車(chē)門(mén)給關(guān)上了。這一關(guān)不要緊，竟然把我的手也帶了進(jìn)去。霎時(shí)，我像一尊雕像一樣一動(dòng)也不動(dòng)，臉色發(fā)青，媽媽看我一動(dòng)不動(dòng)，奇怪地問(wèn)：“珂珂，你怎么不走呢？還有事嗎？”我想說(shuō)沒(méi)事，可是疼得張不開(kāi)嘴。媽媽突然意識(shí)到了什么，飛一般跳下車(chē)，跑到我這邊，開(kāi)車(chē)門(mén)把我的手取出來(lái)，將我抱到車(chē)上，自己也麻利地上了車(chē)，開(kāi)車(chē)送我到醫(yī)院。醫(yī)院里，醫(yī)生給我先消毒，讓我去拍片子看看，我疼得哇哇大哭，這時(shí)耳邊響起媽媽溫柔的話：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，有媽媽在。”聽(tīng)了媽媽的話，我想：媽媽這么愛(ài)我，我不能再讓她傷心了。我漸漸地不哭了。
這件事過(guò)去很久了，但我依然記得很清楚。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我最?lèi)?ài)的多多大名叫：方殿浩，9個(gè)多月了。
他笑得聲音就像剛從媽媽肚子里出來(lái)的'小寶寶的聲音，他的眼睛像黑寶石，耳朵想“順風(fēng)耳”，頭發(fā)不太黑，才有兩顆牙，特別愛(ài)吃手，還喜歡對(duì)別人做鬼臉，樣子特搞笑，可以讓你笑掉兩顆牙。
如果沒(méi)人跟他玩，他就叫，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被裂開(kāi)，他爬的速度跟蝸牛一樣。
有一次，多多坐在手推車(chē)上，我推上跑了好幾圈，我休息了一會(huì)兒，他就叫，好像在說(shuō)：“小叔叔，快推我，快推我�！�
我說(shuō)：“你躺在那里舒服，我在推著你曬著太陽(yáng)，讓么你推我。
嫂子說(shuō)：“劉佳明，你再躺一會(huì)兒，多多沒(méi)玩夠呢！
我極不情愿的推上，我想：多多，你不叫不行嗎？你讓我休息一會(huì)兒不行嗎？
總之，我有一千種問(wèn)題，我只能在心里默默地說(shuō)，多多你快點(diǎn)長(zhǎng)大。
可愛(ài)的多多，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的校園，在洛陽(yáng)市澗西區(qū)隴北二路東方二小。這里早上有翻書(shū)聲，上午有讀書(shū)聲，中午有歌聲，下午有跑步聲。
這里鏡子后面設(shè)了一個(gè)我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng)，每個(gè)班都是一個(gè)大樹(shù)，貼滿了靠勞動(dòng)得來(lái)的小蘋(píng)果。每星期五聽(tīng)廣播時(shí)，我都很興奮，那是宣布我們一星期戰(zhàn)果呀！
學(xué)校的'衛(wèi)生很不錯(cuò)，我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了要加強(qiáng)美德的習(xí)慣，操場(chǎng)干干凈凈，地面也沒(méi)有雜物，有點(diǎn)郊外小路的感覺(jué)。
學(xué)校里，種滿了花花草草。下課時(shí)，我去花邊聞一絲芳香，賞一片葉子，觀察小樹(shù)、小黃花長(zhǎng)高沒(méi)有。教學(xué)樓的邊上，偶爾長(zhǎng)一些不知名的小草，因?yàn)榻虒W(xué)樓的邊緣曬太陽(yáng)能曬到，雨也能下到，風(fēng)吹也不怕，有房頂上到額屋檐遮著嘛。
這里的每一位同學(xué)都很有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、十字文明用語(yǔ)都刻在我心間。
愿同學(xué)們的懂事和美德，讓東方二小變得更加美麗！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我從6歲開(kāi)始學(xué)彈古箏，已經(jīng)4年多了，我參加過(guò)無(wú)數(shù)的比賽和考試，可每次都因緊張而留下了許多遺憾。
最使我難忘的是今年參加的全國(guó)小演奏家古箏比賽河南賽區(qū)選拔賽。那天是爸爸送我去參加比賽，一路上我的心里七上八下，爸爸一直在鼓勵(lì)我，我也頓時(shí)信心倍增。
一走進(jìn)鄭州嵩山飯店禮堂，“哇，好大的場(chǎng)面��！”里面的觀眾坐滿了整個(gè)禮堂。
當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我不由的緊張起來(lái)。該上場(chǎng)了，我的雙腿直發(fā)抖，可這時(shí)我想起爸爸充滿期待的眼神，想到老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我做了一個(gè)深呼吸，就坐下來(lái)認(rèn)真地彈奏起來(lái)。一曲《雪山春曉》彈奏完畢，我恭敬的向觀眾鞠了個(gè)躬，下面立即響起了雷鳴般的'掌聲。這掌聲在我的人生之路上留下了深深的烙印，也給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
幾天后我得知比賽得了金獎(jiǎng)，那一刻我是多么高興呀！我要大聲為自己喝彩：你真了不起！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我是一個(gè)普普通通的人。
我的.成績(jī)算中等，也沒(méi)獲過(guò)什么獎(jiǎng)，我常坐在臺(tái)階上，望著天空中那皎潔的月亮想：有沒(méi)有屬于我的光芒呢？也許有吧，可是，這是多么微弱呀，又有誰(shuí)會(huì)注意呢。但是人總是有優(yōu)點(diǎn)的，這一點(diǎn)，誰(shuí)又能否認(rèn)呢？
還記得那是一次體育課，老師說(shuō)：“今天沒(méi)有什么項(xiàng)目要考試，所以，大家自由活動(dòng)吧�！崩蠋熣Z(yǔ)音剛落，我們就歡呼起來(lái)，我和幾個(gè)小伙伴興奮地跑下樓去，練習(xí)排球。一開(kāi)始，我們練得很開(kāi)心，你傳給我，我傳給你，可就在我們打得高興時(shí)，突然小李被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)絆了一下，摔倒了。他的膝蓋破了皮，我們都跑上去，去看他的傷口，他坐在地上，手捂著傷口，我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們帶他去醫(yī)務(wù)室吧。”于是我和一個(gè)同學(xué)攙扶著他，去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看說(shuō)：“沒(méi)事，只是擦破了皮，沒(méi)傷到骨頭，涂點(diǎn)兒碘酒滴滴青就好了�！毕抡n后，小李來(lái)到我的位置上，向我表示感謝。我十分感動(dòng)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。也許我不是引人注目的花朵，那就讓我做好一片葉子吧！
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