四年級學生作文3篇(優(yōu)選)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級學生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
我有許多成功,但是在我腦海里記憶猶新的還是“過馬路”這一件事情。
每天放學會家,都是奶奶牽著我的手過馬路,我的鄰居小明哥哥總會嘲笑我,我很委屈,也很傷心,于是我下定決心,一定要學會過馬路。
在我上三年級的時候,一個星期六的下午,我問奶奶:“奶奶,您能告訴我怎樣才能過馬路嗎?”
奶奶笑著說:“你先要走斑馬線,這樣子車的速度會變慢,還有”紅燈停,綠燈行”,先向左看,再向右看,如果左右都沒有車你才可以行走,知道了嗎?”
“謝謝奶奶”。我即高興,又很擔心,高興的是我知道怎樣做了,擔心的是我很怕過馬路。
我還是走去了令我懼怕的馬路,站在馬路邊看看這些川流不息 的車子,我害怕極了,我剛想回家算了,但一想到小明哥哥的嘲笑,我的.決心驅使著我一定做到!我走到斑馬線旁,奶奶在馬路旁鼓舞著我說:“加油,你一定能成功的!”
我更集中注意力了,奶奶又說:“你可以把它想象成一個作業(yè)”.我想:“對啊!”我可以把過馬路想象成我要完成的作業(yè)呀,太棒了!
我小心謹慎的邁出了一小步,心里沒有那忐忑不安了,于是向左邊看了看,又看看右邊的車子,沒有車子了就快速的走了過去,我第一次在家一個人過了一會馬路。我在馬路對面向奶奶大聲喊著說:“奶奶我過來了,我成功了!”
我會過馬路了!這件事對于你們來說,很容易,但是對于我來說是一個意義非凡的成功,我的人生向前邁出了一大步!
四年級學生作文 篇2
春天在哪里?春天在哪里?
春天在風里。溫暖的風姑娘拂過臉龐,清涼涼,癢酥酥,舒服極了!
春天在小草里。幾場春雨過后,小草偷偷地從泥土里探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,一大片滿是的!
春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細長柳絲,在微風的`吹拂下,活像千萬條綠絲帶,讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”!
春天在西湖里。西湖微波蕩漾,太陽照在上面,五光十色,美麗極了!幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來蕩去,水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲,給西湖增添了無限的生機!
春天在花兒里。公園里、小區(qū)里、路旁的各種花兒都睡醒了,伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚,玉蘭花白得無瑕,桃花粉得淡雅,牡丹花紅得高貴……
春天在人們的活動里。陽光明媚,人們紛紛換上新裝,走出家門,投入大自然的環(huán)抱,騎單車,爬山,釣魚,放風箏,去野餐……舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,快活極了!
原來春天無處不在。我愛春天,因為春天有五彩繽紛的顏色,有生機勃勃的氣息,有無限美好的憧憬!
四年級學生作文 篇3
今天,我和爸爸一早就去了菜市場,因為爸爸說早上的菜比較新鮮,所以我們一早就去了。
到了菜市場,我們先到了賣肉的地方,爸爸問我想不想吃五花肉,我說不想,因為我最不喜歡吃肥肉。這時,我看見有人賣小青蛙,就想:“小青蛙多可憐呀!這個賣青蛙的人可真壞,他不知道青蛙可以捉害蟲的嗎!”我想對他說,可又不敢,只好把話吞了回去,我和爸爸買了很多菜,走得時候,我看見旁邊賣水果的地方有一箱石榴,個個都是大大的,我就問:“這石榴怎么賣”,可沒有人應,被旁邊一家聽到了她就說:“我這的石榴好,來我這買吧!”另外一家也聽到了,說:“還是我這的'好,來我這吧!”這時從外面急沖沖的跑來一個人,說:“這是我的,你買吧!”我看了看她們三個的石榴,覺得還是原來這家的好,就買了,我看她們二個都看著我,心想:“賣水果的也真不容易呀!
這就是我的菜市場見聞。
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